染雾知识竞赛活动方案 篇一
近年来，知识竞赛活动在教育界和社会各界都得到了广泛的关注和参与。知识竞赛活动不仅能够激发学生的学习兴趣，提高学习成绩，还能够培养学生的团队合作能力和综合素质。为了更好地组织知识竞赛活动，下面我将介绍一个具体的方案。
一、活动目的
1. 激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生的学习积极性；
2. 培养学生的团队合作能力和综合素质；
3. 增加学生的知识面，拓宽学生的视野。
二、活动内容
1. 知识竞赛形式多样化：包括口头答题、写作、实践操作等多种形式，通过多种形式的竞赛，使学生在不同的场景中展示自己的综合素质；
2. 题目设计合理：题目既要考察学生的基础知识，又要考察学生的思维能力和创新能力，题目难度要适中，能够引发学生的思考和探索；
3. 分组竞赛：将学生分成若干个小组进行竞赛，每个小组由5-8名学生组成，每个小组选出一名队长负责协调组内成员，增强学生的团队合作和沟通能力；
4. 时间安排合理：根据参赛学生的年级和程度，合理安排竞赛时间。可以分为初赛和决赛两个阶段进行，初赛可以在学校内进行，决赛可以在校外或者其他场地进行；
5. 奖励机制完善：为了激发学生的参与积极性，可以设立一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，同时可以根据参赛学生的表现设立最佳答题奖、最佳团队奖等特别奖项。
三、活动流程
1. 报名阶段：学生根据自己的兴趣和能力自愿报名参加知识竞赛活动；
2. 初赛阶段：初赛可以在学校内进行，每个小组进行适量的题目答题，根据答题情况进行初步筛选；
3. 决赛阶段：决赛可以在校外或者其他场地进行，每个小组进行更加复杂的题目答题，最终评选出获奖小组和获奖个人；
4. 颁奖仪式：在学校或者其他场地进行颁奖仪式，表彰获奖者，同时对所有参赛学生进行表扬和鼓励。
四、活动效果
通过知识竞赛活动，可以有效激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生的学习积极性。同时，通过分组竞赛，可以培养学生的团队合作能力和沟通能力。此外，知识竞赛活动还可以增加学生的知识面，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。因此，组织知识竞赛活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。
知识竞赛活动方案 篇二
随着社会的发展和教育的改革，知识竞赛活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。知识竞赛活动既可以作为课堂教学的延伸，又可以作为学生综合素质培养的重要手段。下面，我将介绍一个具体的知识竞赛活动方案。
一、活动目的
1. 提高学生的学习积极性和学习成绩；
2. 培养学生的团队合作能力和沟通能力；
3. 增加学生的知识量和知识面；
4. 激发学生的创新思维和探索精神。
二、活动内容
1. 知识竞赛形式多样化：可以包括口头答题、书面答题、实践操作等多种形式，通过多样的竞赛形式，激发学生的学习兴趣和探索欲望；
2. 题目设计合理：题目要符合学生的年龄和知识水平，要考察学生的基础知识和思维能力，同时也要注重题目的创新性和趣味性；
3. 分组竞赛：将学生分成若干个小组进行竞赛，每个小组由5-8名学生组成，每个小组选出一名队长负责协调组内成员，增强学生的团队合作和沟通能力；
4. 时间安排合理：根据参赛学生的年级和程度，合理安排竞赛时间。可以分为初赛和决赛两个阶段进行，初赛可以在学校内进行，决赛可以在校外或者其他场地进行；
5. 奖励机制完善：为了激发学生的参与积极性，可以设立一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，同时可以根据参赛学生的表现设立最佳答题奖、最佳团队奖等特别奖项。
三、活动流程
1. 报名阶段：学生根据自己的兴趣和能力自愿报名参加知识竞赛活动；
2. 初赛阶段：初赛可以在学校内进行，每个小组进行适量的题目答题，根据答题情况进行初步筛选；
3. 决赛阶段：决赛可以在校外或者其他场地进行，每个小组进行更加复杂的题目答题，最终评选出获奖小组和获奖个人；
4. 颁奖仪式：在学校或者其他场地进行颁奖仪式，表彰获奖者，同时对所有参赛学生进行表扬和鼓励。
四、活动效果
通过知识竞赛活动，可以激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生的学习积极性。同时，通过分组竞赛，可以培养学生的团队合作能力和沟通能力。此外，知识竞赛活动还可以增加学生的知识量和知识面，激发学生的创新思维和探索精神。因此，组织知识竞赛活动对于学生的全面发展具有重要意义。
知识竞赛活动方案 篇三
【#策划# 导语】好的活动方案，可以概括活动的各个方面。以下是®整理的知识竞赛活动方案2021，欢迎阅读！1.知识竞赛活动方案2021
为庆祝建党xx周年，进一步推进学院直属党支部的思想、组织、作风建设，不断提高理论学习水平，营造一个良好的学习氛围，结合“读历史，知历史，懂历史”系列活动，学院直属党支部组织庆“七一”党建党史知识竞赛活动，具体方案如下：
总体要求
通过组织“庆七一、学党建党史”知识竞赛，引领广大教职工党员缅怀党的辉煌历史，掌握党建党史的基本知识，扩大教职工入党积极分子队伍，培育思想政治过硬的党员预备队伍。加强教职工对党的了解，促使教职工积极向党组织靠拢，增强爱党爱国爱所的责任感和使命感。
知识竞赛内容
•知识竞赛以党建知识为主。
•由党务干事根据上述内容拟定题目，发给党支部成员
竞赛时间
拟定于20xx年6月26日（星期一中午11：30——-12：00）
竞赛地点
化新楼218
竞赛形式
竞赛分选择题、抢答题两种形式。
1、选择题：参赛选手独立作答，答错、不答或答不完整的，均不得分。
2、抢答题：经选择题比赛后，根据名次，进行决赛PK。主持人念完题，说“开始”后才能抢答。如果出现犯规或超时、答错、不答，均不得分。
奖项设置
所有答题结束后，根据综合成绩高低决出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其余为优胜奖。
2.知识竞赛活动方案2021
为庆祝中国共产党成立xx周年，增强党员忠于党，永远跟党走的坚定信念，不断提升非公经济组织基层党组织书记党要管党的组织领导能力。经非公党工委研究，决定举办非公经济组织基层党组织书记党建培训班。为确保培训班顺利实施，特制定本方案。
一、活动内容
（一）参观全省非公党建示范点，xx省xx行业协会党支部党建系列。
（二）举办解读xx省第x次党代会工作报告培训班。
（三）组织党支部书记、党员参加“两学一做”知识竞赛。
二、活动安排
（一）20xx年6月26日（星期一）全天。
6月26日上午8：在xx大酒店集中报到。8时30分准时出发前往海口参观xx省xx行业协会党支部党建系列。中午11时30分在xx用餐。
（二）6月26日下午3：00至4：30。在xx举办解读xx省第x次党代会工作报告。主讲人：xx（市委党校常务副校长）
（三）6月26日下午4：40至5：30，“两学一做”知识竞赛。
三、有关要求
（一）参训人员原则上不得请假，如因特殊情况无法参加，必须以书面或电话向市非公党工委请假，同时指派一名支部成员参加，来时佩戴党员徽章。
（二）参训人员必须遵守办班规则，服从班务组安排，确保办班秩序井然，安全无事故。
（三）班务由市非公党工委办公室负责，落实好班务保障，包括参观用车，讲座场地，知识竞赛试题准备，培训班资料，用餐和住宿安排等相关工作。
3.知识竞赛活动方案2021
为加强知识产权宣传普及,庆祝第18个世界知识产权日，提升全市的知识产权意识，根据《xx省知识产权局转发国家知识产权局关于开展20××年全国知识产权宣传周活动的通知》(x知发【20××】x号)要求，结合我市实际，决定开展知识产权宣传周活动：
一、活动主题
倡导创新文化尊重知识产权
二、活动时间
20××年4月20日至26日
三、活动内容
(一)进企业活动
内容：进入省“五个100”、市“五个一批”、四个十等项目实施单位，宣传我市在提升知识产权质量和运用效益方面出台的政策和举措，宣传我市各级党委政府加强知识产权保护的重大决策部署，以及在提高知识产权创造质量、运用效益、管理能力和服务水平方面的典型案例，引导企业更加注重知识产权质量、价值和效益。
(二)进学校活动
内容：围绕20××年知识产权宣传周活动主题，进学校开展宣传互动活动。
(三)进社区活动
内容：发放宣传资料，宣传国家知识产权法律法规和基本知识，宣传知识产权各领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。
(四)知识产权讲座
内容：知识产权实务、PCT国际专利申请、专利权质押贷款流程讲解、行政执法与刑事司法衔接工作信息共享平台应用等。
(五)开展打击侵权假冒联合执法专项行动
内容：大型批发市场、超市。同时宣传县市区在打击侵权假冒等加强知识产权保护方面采取的行动和取得的突出成果，树立我市在知识产权保护方面的良好形象。
4.知识竞赛活动方案2021
根据国家、省有关活动要求，结合我市知识产权中心工作，本着务实、节俭、实效的原则，市知识产权战略工作领导小组办公室决定在全市范围内组织开展2018年xx市知识产权宣传周活动(以下简称“宣传周”)。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神为指导，坚持新发展理念，围绕实施创新驱动发展战略和知识产权战略，以国家知识产权试点城市和国家知识产权投融资试点市建设为切入点，广泛宣传知识产权工作的决策部署以及加强知识产权保护的政策措施，全面展示知识产权事业发展的重大进展和工作成就，积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，增强全社会知识产权意识，为促进xx创新驱动发展营造良好氛围。
二、活动时间
20××年4月20日至26日
三、活动主题
倡导创新文化尊重知识产权
四、宣传重点
(一)着重围绕党的xx大“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”论述、《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》(国发〔2015〕71号)、《xx省人民政府关于新形势下加快知识产权强省建设的若干意见》(x政〔2017〕x号)，重点宣传国家、省、市有关知识产权工作的重要决策部署。
(二)着重围绕《xx市人民政府关于印发xx市加快实施知识产权战略促进专利技术产业化的若干措施的通知》(x政〔2016〕x号)、《xx市专利发展专项资金管理办法的通知》(x财科文〔2017〕x号)，宣传我市建设国家知识产权试点城市、国家知识产权投融资试点市的政策和举措，围绕专利技术产业化主题，挖掘报道企业运用知识产权推进发展方式转变的典型案例。
(三)着重宣传改革开放四十年来，国家知识产权事业发展的历程和成就，重点宣传我市知识产权工作取得的进展和成绩。
(四)着重宣传知识产权优势区域、优势企业专利技术产业化示范企业在知识产权创造、运用、保护等方面的先进做法和典型经验，宣传非职务发明人的发明创造典型案例，不断增强全社会知识产权意识，营造以知识产权促进大众创业万众创新的良好社会环境。
五、活动安排
(一)开展知识产权系列宣传活动。在《xx日报》刊登知识产权宣传专版，在xx知识产权网上开辟宣传周活动专题，充分利用网络、电视台、广播电台、手机报、微信公众号等媒体广泛开展知识产权政策、法规、维权等宣传。
(二)开展知识产权系列服务活动。开展送知识产权“进机关、进企业、进学校、进社区”活动，开展20××年度xx市中小学知识产权教育示范(试点)学校创建活动、中小学知识产权教育巡讲活动，表彰知识产权远程教育优秀班主任。
(三)组织知识产权成果展示活动。举办知识产权成就展、打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品成果展，在市科技企业孵化器举办优秀专利产品(技术)展、在电视台播放“12330”专题宣传片。
(四)开展知识产权专项执法检查及维权援助活动。深入企业开展知识产权维权援助服务，在知识产权保护规范化市场银座商城开展维权宣传活动，组织开展查缴非法出版物执法检查行动及“全市非法出版物公开销毁活动”、知识产权执法维权专项检查活动。
(五)组织企业知识产权运营培训活动。面向市级以上知识产权优势及培育企业，开展企业知识产权“贯标”培训活动，面向拥有有效发明专利的企业，开展专利权质押融资培训，进一步提升企业知识产权创造能力。
六、具体要求
(一)加强组织领导。20××年xx市知识产权宣传周活动由市知识产权战略工作领导小组办公室牵头，统筹安排和协调推进宣传周活动的开展。各县(区)、各部门要结合实际，制定宣传周活动方案，明确专人负责，认真组织开展好宣传周活动。
(二)创新方式方法。举办宣传周活动要充分利用报纸、广播、电视、网络等各种主流媒体，多角度、多渠道深入宣传知识产权法律法规、方针政策以及取得的成就，在增强宣传实效上下功夫，努力形成全市集中宣传报道的态势。
(三)整合资源，通力合作。宣传周活动中，要有效整合执法部门的执法资源、宣传部门的媒体资源，进行合理分工和协作，各部门充分发挥各自的优势特点，采取多样化的宣传形式，使宣传周活动丰富多彩，深入人心。
5.知识竞赛活动方案2021
一、活动目的
为纪念中国共产党建党xx周年，教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章，进一步提高认识、统一思想，营造学习新党章的浓厚氛围，为下半年群众路线教育实践活动做好准备，决定举办“庆七一•学党章”知识竞赛活动。
二、竞赛内容
三、竞赛方式
全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛，共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队，其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行，以其笔试成绩进行排序。
四、竞赛时间
7月5日上午9：00，在党政大楼七楼xx会议厅举行。答题时间为90分钟，题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。
五、奖项设置
竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，鼓励奖若干，分别给予精神和物质奖励。
六、工作要求
1.请各党（工）委按照方案要求，认真组队参加知识竞赛，
2.要积极宣传发动，认真选拔出优秀队员参加县上比赛，着力提高党员干部参与率，让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。
3.请各党（工）委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队（联络员）名单报县委组织部组织科。
6.知识竞赛活动方案2021
为庆祝中国共产党建党xx周年，增进全县广大党员干部和人民群众对党的历史、党的成就、党的理论、路线方针政策和党的知识的了解和认识，不断提高 干部职工的使命感和责任感，在全县各基层党组织中形成良好的学习氛围，决定举办全县“庆七一”党建知识竞赛活动。
一、竞赛时间
本次知识竞赛6月初启动，初赛笔试拟定于6月10日左右，复赛拟定于6月20日左右，决赛拟定于6月底，具体时间地点另行通知。
二、参赛人员
1、参赛范围：全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。
2、组队要求：各党（工）委至少组织1支队伍参赛，机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加，其中领队1名，参赛选手3名，应注意参赛选手性别比例搭配。
三、内容范围
1、纪检监察方面：
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》；
2、党的基层组织方面：
《党章》、《中国共产党党史》、党的最新理论和实践成果、党的基层组织建设基础知识、干部选拔任用工作政策法规知识、县情知识；
3、统 战及民族宗教方面：
《中国共产党统一战线工作条例》、民族宗教政策、统 战政策理论、侨台及人民政协工作理论政策；
4、宣传思想理论方面：
十x大精神、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。
以上比赛试题下载邮箱地址：xx，密码：xx。
四、竞赛办法
本次比赛分为两种形式进行：即：团队知识竞赛、个人知识竞赛。
（一）团队知识竞赛
1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式，采用统一命题，现场打分。
2、比赛初赛通过笔试进行，统一命题，统一考试，第一轮初赛16支队伍参加复赛；进入复赛队伍将通过抽签分两组进行，取前8名参赛队伍进入决赛。
3、比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌，统一综合评定，统一颁奖。
（二）个人知识竞赛
由县委党建领导小组办公室命题，参赛个人登录xx县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡，6月15日前，各党（工）委统一组织本单位本系统干部职工参赛，并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后，组织有关单位进行抽奖，表彰奖励20名优秀个人。
五、其他事项
各党（工）委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织，把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体，把知识竞赛的过程作为深入学习的契机，深化干部职工对党建知识的理解，确保知识竞赛的质量，以取得良好的教育效果。
请各党（工）委务必保证选派人员参加竞赛，并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部，县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。
组织部联系人：***，联系电话：***，邮箱：**
机关工委联系人：***联系电话：***，邮箱：**
7.知识竞赛活动方案2021
一、活动目的
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
二、活动程序
竞赛时间：学生竞赛时间为x月xx日（周x）下午第一、二节课。
竞赛地点：教学楼三楼远教室。
参加对象：一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。
批改时间：x月x日为下午教研活动活动时间。
批改人员：语文组老师。
评卷要求：公平、公正、公开。
竞赛形式：以一张试卷笔试为方式。
竞赛内容：积累运用、阅读欣赏、习作园地。
奖励办法：分年级组评比，每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。
8.知识竞赛活动方案2021
一、指导思想
语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了拓展学生的知识面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的语文成绩，提升学校的综合地位，根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动，制定如下计划。
二、竞赛方案
1、试题要求
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下：
（1）、一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。
（2）、每个学段出题时，课本知识（包括课文作者、资料袋等）占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。
（3）、各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交，
一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交xx老师。
2、参加对象
全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。
3、竞赛时间
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级（如有特殊情况另行通知）
4、顺序
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排
中心校：x、x、x
东联：x；x；x
竹林：x；x：x
6、奖励办法
本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。
7、成绩汇总：xx
9.知识竞赛活动方案2021
一、活动宗旨
本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学习和生活，让知识与实践相通，同时也为活跃校园的文化气氛，提高学生的学习热情和学习效率，我校特在每年的四五月份举办语文周活动。此次活动不仅力求从形式上改变学生对语文学习的错误认识，而且也致力于激发学生的学习动力，发扬百年回浦在新世纪所焕发的浓郁的文化气息和人文精神，更有助于弘扬中华民族的传统文化。
二、活动价值
我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲比赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛，既有现场的激烈比赛，也有赛前的技术性指导和针对性辅导，而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等，所以，我们的活动更注重实践性和指导性。
三、前期准备
（一）人员安排
每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员，使每个活动都高效并高质量地完成。
在语文周正式举办的前一月，召开活动筹办委员会第一次全体会议，会议分成两类：一是筹委会成员与学生的对话交流会，目的是尽量从学生那里吸收良好的创意，弥补前一次的缺漏，增加新鲜的内容，使整个活动历久弥新，真正深入全校师生的心里；二是筹委会成员的内部会议，目的是研讨如何提高活动举办的质量和效果，并对新的创意进行可行性分析，对新的节目进行修改和完善。同时，采取承包制，让每个语文教师承包活动任务。
（二）节目编排
筹委会第一会议一周后，承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱积极分子参与到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。
（三）活动预算
每一次活动必须首先进行较详细的预算，以利于整个活动的协调安排。力求办xx届精致、经济、“惊人”的语文周，营造一个良好的学习氛围。
四、宣传发动
（一）媒体宣传
利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的平面宣传要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动安排制作成海报，进行整版大篇幅的宣传，同时，给每班发送宣传海报；利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。
（二）人员宣传
通过语文教师和学生干部进行动员宣传。语文教师主要是宣传活动细节，并进行有效指导，同进，也为活动发掘人才；学生干部则在班级参赛人员的组织和协调上起辅助作用。
（三）选手推介
分为班级推荐和自我推荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。
五、文化预热
在活动正式开展前，举行一部分的文化宣传讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受益，为进一步的发展提供辅导。
10.知识竞赛活动方案2021
一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20xx年x月x日下午xx
三、活动对象
xx校区x年级全体学生
四、活动地点
xx校区x楼报告厅
五、活动流程
1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录像：xx负责。
2、学生座位安排：xx安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：xx负责。
4、电视台人员茶水：xx。
5、活动主持：xx。
6、拍照、微：xx。
7、信息报道：xx。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。
七、补充说明
1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
