染雾大班中秋节主题教育活动设计方案 篇一
中秋节是中国传统节日之一，也是中华民族重要的传统节日之一。为了让大班幼儿更好地了解和传承中秋节的文化，我们设计了一系列的主题教育活动。
活动一：中秋节传统民俗讲解
时间：活动开始前一天
地点：教室
活动内容：
1. 教师通过图片、道具等多媒体形式，向幼儿们介绍中秋节的起源和传统民俗，例如赏月、吃月饼、玩灯笼等。
2. 讲解中秋节的传统习俗时，可以穿上传统的汉服，让幼儿们更加身临其境地感受中秋节的氛围。
3. 教师还可以准备一些模仿中秋节传统民俗的小游戏，如用纸制作灯笼、用泥土制作月饼等，让幼儿们亲身参与其中。
活动二：制作中秋节主题手工艺品
时间：活动开始前一周
地点：手工艺品制作区
活动内容：
1. 教师提前准备好相关的材料，如彩纸、剪刀、胶水等，指导幼儿们制作中秋节主题的手工艺品，如剪纸灯笼、月饼盒等。
2. 在制作过程中，教师可以向幼儿们讲解手工艺品的制作方法，并与他们一起亲手制作，增强幼儿的动手能力和创造力。
3. 制作完成后，可以将手工艺品挂在教室的墙壁上，营造出中秋节的节日氛围。
活动三：中秋节联欢会
时间：中秋节当天
地点：多功能活动室
活动内容：
1. 举办中秋节联欢会，邀请幼儿家长一起参加。
2. 幼儿们可以表演中秋节相关的节目，如舞蹈、诗歌朗诵等。
3. 活动中还可以安排一些互动游戏，如猜灯谜、传月饼等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 最后，可以举办一个小型的中秋节晚会，让幼儿们与家长一起品尝月饼，欣赏赏月。
通过以上的活动设计，我们旨在通过亲身参与和体验，让大班幼儿更好地了解和传承中秋节的文化，培养他们的民族自豪感和文化自信心。
大班中秋节主题教育活动设计方案 篇二
中秋节是中国传统的节日，也是中华民族的重要节日。为了让大班幼儿更好地了解和传承中秋节的文化，我们设计了一系列的主题教育活动。
活动一：中秋节文化展览
时间：活动开始前一周
地点：教室
活动内容：
1. 教师和幼儿家长一起收集与中秋节相关的图片、物品和书籍，并在教室中布置展览。
2. 在展览中，可以设置不同的展示区域，如中秋节的起源、传统习俗、食物、故事等，让幼儿们可以通过观看展览来了解中秋节的文化内涵。
3. 教师可以在展览中设置一些互动环节，如猜灯谜、解谜语等，让幼儿们参与其中，增加活动的趣味性和参与度。
活动二：中秋节传统美食制作
时间：活动开始前一天
地点：厨房
活动内容：
1. 教师提前准备好中秋节传统美食的食材和工具，如月饼的面粉、馅料、模具等。
2. 教师带领幼儿们一起制作月饼，讲解月饼的制作过程，并让幼儿们亲自动手制作。
3. 制作完成后，可以将月饼放在展览区域展示，并可以在中秋节当天一起品尝。
活动三：中秋节舞会
时间：中秋节当天
地点：多功能活动室
活动内容：
1. 举办中秋节舞会，邀请幼儿家长一起参加。
2. 在舞会中，可以播放中秋节的传统音乐，让幼儿们跟着音乐一起跳舞。
3. 教师还可以教授一些中秋节舞蹈的基本动作，让幼儿们学习和表演。
4. 舞会中还可以安排一些游戏环节，如扔圆盘、过河等，增加活动的趣味性和互动性。
通过以上的活动设计，我们旨在通过展览、制作美食和舞会等活动，让大班幼儿更好地了解和传承中秋节的文化，培养他们的民族自豪感和文化自信心。同时，通过家长的参与和支持，让幼儿在家庭中进一步感受到中秋节的温馨和传统价值。
大班中秋节主题教育活动设计方案 篇三
★©亲子教育频道为网友整理的《大班中秋节主题教育活动设计方案》，希望对大家有所帮助！“中秋节”主题活动设计方案
活动名称:
“中秋节”水果月饼冷餐会
活动目标:
1、知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。
活动准备:
1、知识准备:
(1)主题活动:水果和月饼的经验积累
2)学会儿歌《月儿圆》
2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备
3、材料准备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师: 水果若干(月饼，西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等
活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起.
1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《月儿圆》。
2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。
3、介绍水果月饼拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。
4、幼
5、“水果月饼拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。
6、“水果月饼冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交流。
7、带领幼儿收拾整理游戏材料。
8、回忆今天的活动,进一步体会中秋节的快乐。
三、活动延伸:了解 幼儿在家过中秋节的情况。话题:难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。
四、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前期--中期--后期
