染雾学校庆六一文艺汇演活动方案 篇一
活动主题：快乐童年，共筑明天
活动目的：
1. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质；
2. 激发学生的创造力和表演能力；
3. 加强学生之间的交流和合作意识；
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
活动时间：6月1日下午2点-4点
活动地点：学校体育馆
活动流程：
1. 开场：主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的，欢迎各位来宾和观众。
2. 舞蹈表演：由舞蹈社团带来精彩的舞蹈表演，展现学生的活力和艺术才华。
3. 乐器演奏：学校乐队演奏各种乐器，展示学生的音乐才华和团队协作能力。
4. 话剧表演：学生们精心排练的话剧表演，通过剧情展现友爱、勇敢和责任等主题。
5. 歌曲演唱：学生们合唱或独唱一些经典儿童歌曲，让观众感受到童年的美好与快乐。
6. 独奏表演：学生们展示自己的独奏技巧，包括钢琴、小提琴、吉他等不同乐器。
7. 篮球表演：学校篮球队进行精彩的表演赛，展现运动员飒爽英姿和团队合作精神。
8. 快闪表演：全校学生参与的快闪表演，以欢快的音乐和动作展示校园文化。
9. 合影留念：活动结束前，组织全体参与者合影留念，记录这次难忘的文艺汇演。
活动宣传：
1. 制作海报：在校园各个显眼位置张贴宣传海报，包括活动主题、时间、地点等信息。
2. 班级宣传：每个班级负责制作一份宣传海报，并通过班级群和家长群传达给家长。
3. 校内广播：在校内广播中播放活动的相关宣传内容，提醒学生和教师关注活动。
4. 学校网站：在学校网站上发布活动的通知和详细内容，供家长和学生查阅。
活动准备：
1. 确定演出节目：各个社团和班级组织学生进行节目的排练和准备。
2. 舞台布置：将体育馆打造成一个温馨、欢乐的舞台，配备合适的灯光和音响设备。
3. 筹备道具：根据不同节目的需要，准备相应的道具和背景布景。
4. 练习时间安排：为学生和老师安排充足的练习时间，保证演出的质量和效果。
5. 安全保障：制定安全预案，确保学生和观众的人身安全。
活动评估：
1. 学生评价：组织学生填写活动评价表，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 教师评价：教师们对活动进行总结和评价，提出改进意见和建议。
3. 家长评价：通过家长群或家长会的形式，听取家长们对活动的意见和建议。
通过这样一次精彩的庆六一文艺汇演活动，学校将为学生们提供一个展示和发展自己才华的舞台，培养学生的综合素质和团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围。
学校庆六一文艺汇演活动方案 篇二
活动主题：童年的足迹
活动目的：
1. 唤起学生对童年的回忆和感慨，增强对童年的珍惜和思考；
2. 促进学生的艺术修养和审美能力的发展；
3. 增强学生之间的交流和合作意识；
4. 增加学校的文化底蕴，丰富校园文化氛围。
活动时间：6月1日上午9点-11点
活动地点：学校礼堂
活动流程：
1. 开场：主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的，欢迎各位来宾和观众。
2. 诗歌朗诵：学生们朗诵自己喜欢的童年诗歌，表达对童年的回忆和思考。
3. 乐器演奏：学校乐队演奏童年经典乐曲，让观众回味童年的美好。
4. 短剧表演：学生们编排的短剧表演，通过剧情展现童年的快乐和成长。
5. 歌曲演唱：学生们合唱或独唱一些经典儿童歌曲，让观众沉浸在童年的世界里。
6. 舞蹈表演：学生们带来欢快的舞蹈表演，展现童年的活力和无限可能。
7. 小品表演：学生们通过小品表演展现童年的趣事和幽默。
8. 魔术表演：学生们展示自己的魔术技巧，给观众带来惊喜和欢乐。
9. 合影留念：活动结束前，组织全体参与者合影留念，记录这次难忘的文艺汇演。
活动宣传：
1. 制作海报：在校园各个显眼位置张贴宣传海报，包括活动主题、时间、地点等信息。
2. 班级宣传：每个班级负责制作一份宣传海报，并通过班级群和家长群传达给家长。
3. 校内广播：在校内广播中播放活动的相关宣传内容，提醒学生和教师关注活动。
4. 学校网站：在学校网站上发布活动的通知和详细内容，供家长和学生查阅。
活动准备：
1. 确定演出节目：各个班级负责准备一到两个节目，保证节目质量和多样性。
2. 舞台布置：将礼堂打造成一个童话般的舞台，配备合适的灯光和音响设备。
3. 筹备道具：根据不同节目的需要，准备相应的道具和背景布景。
4. 练习时间安排：为学生和老师安排充足的练习时间，保证演出的质量和效果。
5. 安全保障：制定安全预案，确保学生和观众的人身安全。
活动评估：
1. 学生评价：组织学生填写活动评价表，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 教师评价：教师们对活动进行总结和评价，提出改进意见和建议。
3. 家长评价：通过家长群或家长会的形式，听取家长们对活动的意见和建议。
通过这样一次充满童趣的庆六一文艺汇演活动，学校将为学生们营造一个快乐的童年回忆，培养他们的艺术修养和审美能力，同时加强学校和家庭的互动，丰富校园文化氛围。
学校庆六一文艺汇演活动方案 篇三
【#策划# 导语】为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。以下是©整理的学校庆六一文艺汇演活动方案，仅供参考！篇一
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：文艺节目表演。
五、活动时间：5月31日，8：30
六、活动地点：乐岩完小操场
七、参加对象：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：组长：xxx
副组长：xxx、xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）
（负责人：工作人员：）
3、音响设备。（负责人：）
4、摄影、摄像。（负责人：）
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）
6、主持。（负责人：）
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）
8、参加对象
九、活动程序：
奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）
4、学生六一献词。（2分钟内）
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。
篇二
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“欢庆六一健康成长”
三、活动安排：
1、节目初选时间：5月20日至5月22日
2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日
3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：00
4、地点：学校操场
5、节目顺序安排（见附表1）
6、教师分工及要求（见附表2）
四、评选及奖励办法
1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。
评选团组长：xxx
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2、评分及标准
评委采用10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按总分得多少排列名次。（评分标准见附表3）
3、奖励
本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。
篇三
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxxxx各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人：xxx学生两名
文艺节目组：xxx、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）
文稿组：xxx、各班班主任（负责串词、奖状）
后勤保障组：xxx、xx、xxxxx
安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
道具、服装、化妆：各班自备
评委：xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容：
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演：
六、节目安排：（各班3-4个节目）
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：
本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个
八、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
