幼儿园迎新年联欢晚会方案(优选3篇)

幼儿园迎新年联欢晚会方案 篇一

新年即将来临，为了让孩子们在这个喜庆的时刻感受到浓浓的节日氛围，我们幼儿园特意策划了一场精彩纷呈的迎新年联欢晚会。以下是我们的方案：

一、节目准备阶段：

1.节目选取：我们将精心挑选一些适合幼儿表演的节目，如舞蹈、歌曲、小品等，以保证孩子们在表演中能够展示自己的才艺。

2.分工合作：在节目准备阶段，我们将鼓励孩子们与家长一起参与，让每个孩子都能找到自己擅长的节目，并与家长共同准备。

二、节目安排：

1.开场表演：由全园的孩子们一起表演一支欢快的舞蹈，展现幼儿园大家庭的团结和活力。

2.才艺展示：每个班级都将有一到两个节目进行表演，孩子们可以展示自己的才艺，如舞蹈、书法、歌唱等，让他们在表演中展现自己的自信和魅力。

3.互动游戏：在节目间隙，我们将安排一些互动游戏，如猜谜语、抢红包等，让孩子们积极参与，增加节目的趣味性。

4.合唱表演：最后，全园的孩子们将一起合唱一首新年歌曲，为新年的到来献上美好祝福。

三、舞台布置：

1.舞台背景：我们将利用灯光和道具打造一个温馨而浪漫的氛围，舞台背景可以是一个璀璨的烟花图案，让孩子们感受到新年的喜庆氛围。

2.舞台道具：我们将准备一些与新年相关的道具，如红灯笼、对联、福字等，让孩子们感受到传统节日的氛围。

四、活动时间和地点：

1.活动时间：我们将选择在新年前一天或新年当天进行，确保所有孩子都能参与。

2.活动地点：我们将在幼儿园的室内场地举办，确保孩子们的安全和舒适。

通过这次迎新年联欢晚会，我们希望能够让孩子们度过一个难忘的新年夜，感受到节日的氛围，展示自己的才艺，并与家人共度美好时光。

幼儿园迎新年联欢晚会方案 篇二

新年即将来临，为了让孩子们在这个喜庆的时刻感受到浓浓的节日氛围，我们幼儿园特意策划了一场精彩纷呈的迎新年联欢晚会。以下是我们的方案：

一、节目准备阶段：

1.节目选取：我们将鼓励孩子们以集体为单位进行表演，如合唱、舞蹈等，以展示团队合作的重要性，并培养孩子们的团队意识。

2.分工合作：在节目准备阶段，我们将鼓励孩子们互帮互助，分工合作，每个孩子都能找到自己擅长的任务，并与其他孩子共同准备。

二、节目安排：

1.开场表演：由全园的孩子们一起表演一支欢快的舞蹈或合唱一首新年歌曲，展现幼儿园大家庭的团结和活力。

2.小组合作表演：每个班级将分成若干小组进行合作表演，如小品、情景剧等，鼓励孩子们在合作中培养交流与表达的能力。

3.个人才艺展示：在节目间隙，我们将安排一些个人才艺展示，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，让孩子们展示自己的特长，增加节目的多样性。

4.互动游戏：在节目间隙，我们将安排一些互动游戏，如猜谜语、抢红包等，让孩子们积极参与，增加节目的趣味性。

三、舞台布置：

1.舞台背景：我们将利用灯光和道具打造一个与节目内容相符的舞台背景，如冬日雪景、新年花车等，让孩子们感受到节日的氛围。

2.舞台道具：我们将准备一些与节目内容相关的道具，如服装、道具等，让孩子们在表演中更加生动和自信。

四、活动时间和地点：

1.活动时间：我们将选择在新年前一天或新年当天进行，确保所有孩子都能参与。

2.活动地点：我们将在宽敞明亮的室内场地举办，确保孩子们的安全和舒适。

通过这次迎新年联欢晚会，我们希望能够让孩子们度过一个难忘的新年夜，感受到节日的氛围，培养他们的团队意识和合作能力，并与家人共度美好时光。

幼儿园迎新年联欢晚会方案 篇三

　　活动班级：幼小三班

　　活动时间：20xx年元月11日下午2：30

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动形式：

　　幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。

　　活动准备：

　　1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。

　　2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。

　　3、教师、幼儿统一服装。

　　活动过程：

　　一、开场：

　　师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。

　　二、联欢活动开始：

　　1、舞蹈：《踏浪》表演者

　　2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》

　　表演者：

　　3、歌曲：《小燕子》表演者：

　　4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：

　　5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。

　　6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：

　　7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》

　　表演者：

　　8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》

　　表演者：

　　9、游戏：谁跑得快(家长端乒乓球比赛)

　　10、T台秀：表演者：

　　11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》

　　12、配乐诗朗诵：表演者：

　　13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》

　　14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。

　　15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》

　　16、配乐朗诵：《三字经》

　　三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。

　　四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。

　　篇二

　　一、活动安排

　　活动时间：2018年12月28日(周五)

　　7:40--8:00幼儿入园

　　8:00--8:30幼儿早餐(家长在班外等候)

　　8:45--11:00新年联欢活动

　　地点：大一班

　　要求：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成

　　二、活动过程：

　　1.8:45钟开始。

　　2.幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

　　3.幼儿表演活动

　　(1)集体舞

　　(2)打击乐

　　(3)歌曲联唱

　　(4)合唱：《万物生》

　　(5)男孩子《武术操》表演

　　(6)女孩子《世界真美好》

　　(7)手语表演《有你的地方是天堂》

　　4.互换新年礼物活动

　　幼儿抽签，按签上数字领取礼物。

　　5.户外活动

　　1)挂冰花，许心愿。

　　2)跳绳比赛(家长和幼儿一同参加，请家长穿着适合运用的鞋子)

　　6.班级游艺活动

　　1.《小推车》玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。

　　2.《小小领路人》玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

　　篇三

　　活动背景：

　　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

　　活动主题：

　　红红火火过大年

　　活动内容安排：

　　(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)

　　(二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置

　　1.宣传：

　　(1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

　　(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节

　　2.准备：

　　(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

　　(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

　　(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。

　　3.环境：

　　(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。

　　(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

　　(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动

　　(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”(见活动方案)

　　(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动

　　1.利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。

　　2.安全课《放烟花》

　　3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。