幼儿园国庆节活动方案模板 篇一
标题:幼儿园国庆节活动方案模板
活动目的:通过国庆节活动,增强幼儿的国家意识和集体荣誉感,培养幼儿团队合作和创造力。
活动时间:国庆节前一周
活动地点:幼儿园室内外
活动对象:幼儿园全体幼儿、家长及幼儿园教职工
活动内容:
1. 国旗下讲话:在活动开始前,组织幼儿园全体师生在操场集合,进行国旗下讲话,向祖国表达深深的祝福和感恩之情,同时教育幼儿要热爱祖国,珍惜和平生活。
2. 国旗绘画:在班级中进行国旗绘画活动,引导幼儿学习国旗的形状和颜色,并在绘画过程中向幼儿讲解国旗的寓意和象征。
3. 国庆手工:让幼儿用纸、彩笔、剪刀等材料制作国庆主题的手工作品,如五星红旗、国庆花圈等,培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 国庆歌曲表演:在活动期间,安排幼儿园合唱团或小组进行国庆歌曲的表演,让幼儿通过歌曲传递爱国情怀,提高幼儿对国家的认同感。
5. 游园活动:安排幼儿园全体师生和家长一起参加游园活动,通过集体游玩的方式增进亲子关系,增强幼儿的团队合作意识。
6. 国庆展览:在幼儿园的走廊或教室中展览幼儿的手工作品和绘画作品,以及幼儿园举办的各类国庆主题活动照片,让幼儿和家长一起欣赏和回顾活动的精彩瞬间。
7. 国庆晚会:在国庆节当天晚上,安排幼儿园举办国庆晚会,邀请各班级进行精彩的表演,如舞蹈、小品、歌曲等,同时可以设置抽奖环节,增加活动的趣味性和互动性。
活动评估:通过观察幼儿的参与度、表现和家长的反馈等方式进行评估,总结活动的优点和不足,并在日后的活动中进行改进,提升活动的质量。
幼儿园国庆节活动方案模板 篇二
标题:幼儿园国庆节活动方案模板
活动目的:通过国庆节活动,增强幼儿的国家意识和集体荣誉感,培养幼儿团队合作和创造力。
活动时间:国庆节前一周
活动地点:幼儿园室内外
活动对象:幼儿园全体幼儿、家长及幼儿园教职工
活动内容:
1. 国旗下讲话:在活动开始前,组织幼儿园全体师生在操场集合,进行国旗下讲话,向祖国表达深深的祝福和感恩之情,同时教育幼儿要热爱祖国,珍惜和平生活。
2. 国旗绘画:在班级中进行国旗绘画活动,引导幼儿学习国旗的形状和颜色,并在绘画过程中向幼儿讲解国旗的寓意和象征。
3. 国庆手工:让幼儿用纸、彩笔、剪刀等材料制作国庆主题的手工作品,如五星红旗、国庆花圈等,培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 国庆歌曲表演:在活动期间,安排幼儿园合唱团或小组进行国庆歌曲的表演,让幼儿通过歌曲传递爱国情怀,提高幼儿对国家的认同感。
5. 游园活动:安排幼儿园全体师生和家长一起参加游园活动,通过集体游玩的方式增进亲子关系,增强幼儿的团队合作意识。
6. 国庆展览:在幼儿园的走廊或教室中展览幼儿的手工作品和绘画作品,以及幼儿园举办的各类国庆主题活动照片,让幼儿和家长一起欣赏和回顾活动的精彩瞬间。
7. 国庆晚会:在国庆节当天晚上,安排幼儿园举办国庆晚会,邀请各班级进行精彩的表演,如舞蹈、小品、歌曲等,同时可以设置抽奖环节,增加活动的趣味性和互动性。
活动评估:通过观察幼儿的参与度、表现和家长的反馈等方式进行评估,总结活动的优点和不足,并在日后的活动中进行改进,提升活动的质量。
幼儿园国庆节活动方案模板 篇三
一、活动目标
1、通过此次国庆活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
二、活动准备
开国大典、大阅兵纪录片片段
三、活动过程
1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”
提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)。
国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段
教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段
教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动方案模板 篇四
一、活动目的
1、为迎接祖国妈妈69岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
二、活动时间
xx月xx日下午xxx——xxx。
三、活动地点
媒体演艺厅
四、活动人员
班级师生及家长
五、活动准备
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。