染雾幼儿园大班国庆节活动方案汇编 篇一
国庆节是我国的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解国庆节的意义和发扬爱国主义精神，我们幼儿园大班在国庆节期间开展了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们为幼儿准备了一堂主题为“国庆节”的课程。在这堂课上，我们通过图片、视频和故事等多种形式，向幼儿介绍了国庆节的由来、历史背景和重要意义。幼儿们在老师的引导下，积极参与讨论，表达了对祖国的热爱之情。
接着，我们组织了一场国庆主题的手工制作活动。幼儿们用红、黄、蓝等颜色的纸张、剪刀和胶水，在老师的指导下制作了国旗、烟花等手工作品。通过亲手制作，幼儿们更加深入地了解了国庆节的象征物和特色文化，同时也培养了他们的动手能力和创造力。
此外，我们还组织了一次国庆主题的音乐活动。幼儿们在音乐老师的带领下，合唱了《我爱你，中国》等经典国庆歌曲。在歌曲的伴奏下，幼儿们跳起了欢快的舞蹈，展示了自己的才艺。通过音乐活动，幼儿们感受到了国庆节的喜庆氛围，同时也培养了他们的音乐素养和团队合作意识。
最后，我们还举办了一场国庆主题的游园活动。幼儿们穿着红色或者蓝色的衣服，戴上小红帽，手持小国旗，一起到附近的公园进行游玩。在游园活动中，幼儿们参观了公园内的纪念碑和纪念馆，了解了一些历史事件和英雄人物。同时，他们还参加了运动会、拔河比赛等团队活动，锻炼了身体，增强了团队意识。
通过以上一系列的活动，幼儿们不仅亲身体验了国庆节的庆祝氛围，更加深入地了解了国庆节的意义和重要性。同时，他们也在活动中培养了自己的动手能力、创造力、音乐素养和团队合作意识，丰富了课余生活，增强了对祖国的热爱之情。
幼儿园大班国庆节活动方案汇编 篇二
国庆节是我国的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解国庆节的意义和发扬爱国主义精神，我们幼儿园大班在国庆节期间开展了一系列丰富多彩的活动。
首先，我们为幼儿准备了一堂主题为“祖国万岁”的课程。在这堂课上，我们向幼儿介绍了国庆节的起源和历史背景，通过图片、视频和故事等多种形式，让幼儿了解到祖国的发展壮大和取得的成就。同时，我们还组织了一场国旗下讲话活动，让幼儿们亲身感受到国旗的庄严和神圣。
接着，我们组织了一次国庆主题的绘画比赛。幼儿们用颜料和画笔，绘制了自己眼中美丽的祖国。通过绘画比赛，幼儿们表达了对祖国的热爱之情，同时也培养了他们的艺术创造力和观察力。
此外，我们还组织了一场国庆主题的游园活动。幼儿们穿着红色或者蓝色的衣服，手持小国旗，一起到附近的公园进行游玩。在游园活动中，幼儿们参观了公园内的纪念碑和纪念馆，了解了一些历史事件和英雄人物。同时，他们还参加了小型运动会、拔河比赛等团队活动，锻炼了身体，增强了团队合作意识。
最后，我们还举办了一场国庆主题的展示活动。幼儿们在家长的帮助下，制作了各种国庆节相关的手工作品，如国旗、烟花等。这些作品被展示在教室的墙壁上，让幼儿们感到自豪和成就感。同时，我们还邀请了一些老年人和退伍军人来幼儿园，与幼儿们分享他们的亲身经历，让幼儿更加深入地了解祖国的发展历程和英雄人物。
通过以上一系列的活动，幼儿们不仅加深了对国庆节的了解和认识，更加培养了他们的爱国主义情感和文化素养。同时，他们也在活动中锻炼了自己的观察力、创造力和团队合作意识，丰富了课余生活，增强了对祖国的热爱之情。
幼儿园大班国庆节活动方案汇编 篇三
【#亲子教育# 导语】中华人民共和国国庆节是国家的一种象征，是伴随着国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。以下是®为大家整理的幼儿园大班国庆节活动方案汇编，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注®。
幼儿园大班国庆节活动方案（一）
设计意图：
祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，让孩子们了解到许多中华民族文化的知识，在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子，同时也激起幼儿作为中国人强烈的自豪感！
活动目的：
1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，理解国庆节的含义。
2.通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点和生活习惯。
3.通过老师讲解、看图片、自己动手创作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1.在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2.《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片，地图一幅，维吾尔族和藏族人民图片各一张。
3.材料：红彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
4.美工作品烟花、红旗各一份。
活动过程：
（一）引导幼儿理解国庆节的含义。
1.以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动—十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日，是祖国的生日。
2.观看开国大典的图片和录象带，引导幼儿们讨论，教师讲述“国庆节”的名称和来历。（让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。）
3.播放音乐，幼儿齐唱国歌及红歌（五十六个民族、大中国），表达爱祖国妈妈的情感。
（二）出示中国地图，帮助幼儿了解祖国。
1.师：这是什么？是哪个国家
2.请幼儿上前用手沿着中国地图轮廓描绘，感受版图形状。
3.教师：从图上看地图轮廓像一只公鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。
（三）出示维吾尔族、藏族等少数名族挂图，幼儿欣赏，丰富幼儿经验。
1.重点介绍两个民族：藏族和维吾尔族。
师：他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（从服饰、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿讨论。）
2.了解各民族庆祝国庆的方式。
师：10月1日是中国的国庆节，这一天，各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢度节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
（四）分组让幼儿用自己方式“庆祝国庆节”。
师：我们幼儿园的小朋友今天用剪贴红灯笼，添画烟花，自制彩旗，画北京来庆祝国庆节，让我们一起说声“祖国我爱你”！
1）分别出示灯笼、红旗、天安们的实物（图片）及手工作品，让幼儿们观察它们的颜色和形状，及其结构特征，学习制作、绘画方法。
2）分组制作、绘画，教师巡回指导。
一组：剪贴红灯笼，添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画。
（发给幼儿们剪刀、彩纸、绘画纸和笔，进行剪剪、贴贴、画画，并鼓励幼儿大胆的进行添画。）
（五）结束部分：
1.把幼儿们的作品进行讲评，师生共同装饰教室。
2.齐唱歌曲。
活动延伸：
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园大班国庆节活动方案（二）
一、设计意图：
祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的：
1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程：
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园大班国庆节活动方案（三）
活动目标：
1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。
2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。
3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。
活动准备：
1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。
2、制作国旗的材料或工具。
活动过程：
1、引导幼儿理解国庆节的意义。
教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的节日？
幼儿交流关于国庆节的知识。
教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。
2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。
启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日？
幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。
