“廉洁文化进校园”活动实施方案(实用3篇)

“廉洁文化进校园”活动实施方案 篇一

随着社会的发展和人们对道德和纪律的日益重视，廉洁文化进校园活动逐渐成为学校教育的重要组成部分。本文将详细介绍“廉洁文化进校园”活动的实施方案，以期在学生中培养廉洁自律的良好品质。

一、活动目标

1. 培养学生的廉洁意识：通过开展多种形式的宣传教育活动，增强学生对廉洁意义的认识，使其深刻理解廉洁对个人、家庭和社会的重要性。

2. 培养学生的纪律观念：通过制定校规校纪和组织纪律教育活动，培养学生自觉遵守纪律、守规矩的意识和习惯。

3. 培养学生的道德情操：通过开展各类道德讲堂和心灵成长教育活动，培养学生崇尚真、善、美的道德情操，提升其道德修养和人文素养。

二、活动内容

1. 宣传教育活动

（1）开展廉洁文化专题讲座，邀请廉洁文化专家和知名人士为学生进行讲解，引导学生正确理解廉洁的内涵和重要性。

（2）组织廉洁文化知识竞赛，通过竞赛的方式激发学生学习廉洁文化的积极性，提升他们的知识水平和竞争意识。

（3）制作廉洁文化宣传海报和手抄报，贴在学校的宣传栏和教室内，营造浓厚的廉洁文化氛围。

2. 校规校纪和纪律教育活动

（1）制定明确的校规校纪，明确学校的纪律要求，让学生知道什么是可以做的、什么是不可以做的，引导学生自觉遵守纪律。

（2）开展纪律教育讲座，邀请警察、军人等专业人士为学生进行纪律教育，让学生深刻认识纪律对个人成长和社会发展的重要性。

（3）组织纪律示范班集体活动，通过模范表彰和示范班的展示，激励其他班级学习和遵守纪律。

3. 道德讲堂和心灵成长教育活动

（1）开展道德讲堂，邀请优秀的教师和道德模范为学生讲授道德故事和道德规范，引导学生树立正确的价值观念和道德观念。

（2）组织心灵成长教育活动，开展心理辅导和心理健康讲座，帮助学生解决心理问题，增强他们的心理素质和抵抗力。

（3）开展志愿活动，组织学生参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和奉献精神。

三、活动保障

1. 组织机构：成立“廉洁文化进校园”活动筹备组，明确各成员的职责和任务，确保活动的顺利进行。

2. 资金保障：根据活动的具体需求，争取学校和社会各界的资金支持，确保活动的经费充足。

3. 安全保障：制定详细的活动方案和安全措施，确保学生参与活动时的安全和保障。

通过以上方案的实施，相信“廉洁文化进校园”活动能够进一步加强学生的廉洁意识和纪律观念，培养他们的道德情操，为学校教育的发展做出积极贡献。

“廉洁文化进校园”活动实施方案 篇二

随着社会风气的不断改变和廉洁文化的日益重视，廉洁文化进校园活动成为了当前学生教育的重点。本文将从活动目标、活动内容和活动保障三个方面，详细阐述“廉洁文化进校园”活动的实施方案。

一、活动目标

1. 培养学生的廉洁意识：通过丰富多样的宣传教育活动，提高学生对廉洁意识的认识和理解，使其树立正确的价值观念和行为准则。

2. 培养学生的自律能力：通过规范的校规校纪和纪律教育活动，引导学生自觉遵守纪律，培养他们的自律意识和自我约束能力。

3. 培养学生的社会责任感：通过开展社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，增强他们的社会参与意识和主动性。

二、活动内容

1. 宣传教育活动

（1）开展廉洁文化主题讲座，邀请廉洁文化专家和知名人士为学生进行讲解，增强学生对廉洁文化的认识和理解。

（2）组织廉洁文化知识竞赛，通过竞赛的方式激发学生学习廉洁文化的兴趣，提高他们的知识水平。

（3）制作廉洁文化宣传展板和海报，贴在学校的宣传栏和教室内，营造浓厚的廉洁文化氛围。

2. 校规校纪和纪律教育活动

（1）制定明确的校规校纪，明确学生的行为准则和纪律要求，引导学生自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。

（2）开展纪律教育讲座，邀请相关专业人士为学生进行纪律教育，让学生深刻认识纪律对个人和社会的重要性。

（3）组织纪律示范班集体活动，通过表彰先进班级和模范学生的方式，激励其他班级学习和遵守纪律。

3. 志愿服务和社会实践活动

（1）组织学生参与社区志愿服务活动，例如为老人提供帮助、为贫困学生捐助物资等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

（2）开展社会实践活动，组织学生参观企事业单位、参与社会活动等，拓宽学生的视野，增强他们的社会参与意识。

三、活动保障

1. 组织机构：成立“廉洁文化进校园”活动筹备组，明确各成员的职责和任务，确保活动的顺利进行。

2. 资金保障：通过争取学校和社会各界的资金支持，保障活动的经费需求。

3. 安全保障：制定详细的活动方案和安全措施，确保学生参与活动时的安全和保障。

通过以上方案的实施，相信“廉洁文化进校园”活动能够有效培养学生的廉洁意识和自律能力，增强他们的社会责任感和奉献精神，为学校教育的发展做出积极贡献。

“廉洁文化进校园”活动实施方案 篇三

　　一、指导思想

　　“廉洁文化进校园”教育活动以三个代表重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，按照惠农区教体局的总体部署，充分利用学校教育阵地，开展“廉洁文化进校园”教育活动，增强党员干部和教师反腐倡廉的自觉性，提高广大学生敬廉崇教、诚信守法意识，营造“崇尚廉洁”“以廉为荣”社会风尚和校园廉洁文化氛围。

　　二、领导小组

　　组长：王茂奎

　　副组长：苏金莲、许新武、杨葆琴

　　成员：丁尚成、李翠玲、孙明、撖小庆、程玉楠、

　　三、总体目标

　　按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，求真务实，开拓创新，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识，大力推进学校素质教育，不断提高教育质量；引导党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强教师师德师风教育，使全体干部和教职工爱岗敬业、服务群众、奉献社会的思想观念得到进一步增强，在全社会真正树立起教育的新形象、学校的新形象、教师的新形象。努力使二十六小学成为惠农区廉洁文化进校园示范点的目标。

　　四、对象和要求

　　廉洁文化进校园教育活动对象分三个层面：

　　第一层面：学校领导、党员教师。以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，使他们做到以身作则，廉洁治教，勤政廉正，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。

　　第二层面：全体教职员工。以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。

　　第三层面：全体学生。以“一身正直诚信尚洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。选择有效的内容开展廉洁文化进校园教育活动。

　　五、实施步骤：

　　（一）宣传发动阶段（3月份）

　　召开动员部署会议，深刻领会“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作。学校教育活动领导小组要精心策划，设计载体，制订祥实的教育活动方案，落实分工，明确职责，使“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中做到有针对性和实效性，注意可操作性。

　　（二）集中教育阶段（4月——6月）

　　1、在学校党员干部中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动。学校党组织要组织学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和有关法规、文章，加深领会精神实质，不断提高理论素养。要结合廉政制度建设和上级颁布的禁令及有关规定，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、规范行政、正确用权。

　　2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。要将活动与教育系统师德师风建设、家长满意工程相结合。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容。同时，要结合上级有关禁令，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。结合工作实际，认真组织教师参加各项活动。

　　3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。

　　①在学科教学中渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓“廉洁文化进校园”教育于学科教学中，梳理整合教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。在班队课、品德课、国旗下讲话（集会）等教育时间中要渗透反腐倡廉教育内容。

　　②组织阅读廉洁教育读本。深刻挖掘诸及历史文化中蕴含的丰富的廉政文化内涵，认真组织学生阅读“敬廉崇洁”为主题的教育读本，并通过讨论、演讲等形式等提高学习效果。

　　③创设“廉洁文化进校园”教育宣传阵地。充分利用黑板报、红领巾广播、校园网络等载体，开辟“廉洁文化进校园”教育活动专栏。

　　④认真抓好系列专题教育活动。邀请法制副校长作一次反腐倡廉教育报告、组织一次“人人知诚信、人人讲诚信“读书教育活动、组织一次反腐倡廉教育主题班队课，开展一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议书活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。

　　（三）总结深化阶段（9月）

　　在开展“廉洁文化进校园”活动中，我们要注意原始资料的保存、积累；要注意边开展活动，边总结经验教训，以推动“廉洁文化进校园”活动的深入、健康开展；要注意不断完善各项制度和机制。同时，对本次活动，认真做好书面总结，对在活动中出现的好载体、好方法、好经验、好典型要及时表彰奖励。

　　七、主要工作：

　　三月份：

　　1、召开动员部署会议。（校长室）

　　2、成立领导小组，制订教育活动实施方案。（书记室）

　　3、党员教师与学校党支部签订“党风廉政建设目标责任书”书。（书记室）

　　四月份：

　　1、“廉洁文化进校园”宣传月，专题学习。（校长室）

　　2、行政人员提炼一句“廉洁从教”格言，在校务公开栏中公布。（书记室）

　　3、设立一个“廉洁从教、勤俭办学“投诉信箱。（校长室）

　　4、邀请法制副校长进校园共同开展廉洁教育活动。（许校长）

　　5、各年级学生开展读书活动。（杨校长及教导处）

　　6、开展一次“敬廉崇洁，诚信守法“主题班会。（大队部）

　　7、开展“敬廉崇洁，诚信守法”书画比赛。（大队部及美术老师）

　　五月份

　　1、开展“三节一爱”（节约水

　　2、创作或收集并熟知一个廉洁故事、一句廉洁格言或一首童谣。（大队部）

　　3、低年级开展“敬廉崇洁，诚信守法”讲故事或童谣说唱比赛；中年级开展“敬廉崇洁，诚信守法”书签制作比赛；高年级开展“敬廉崇洁，诚信守法”电脑小报比赛。（大队部）

　　4、进行一次党课教育（以党风廉政建设为主要内容）（校长室）

　　六月份：

　　1、开展“争当家庭廉政小卫士”——爸爸，妈妈我想对你说学生征文比赛。（教导处）

　　2、教师举办一次“为人师表 廉洁从教”演讲比赛。（书记室）

　　3开展“一身正气，廉洁治校”主题活动，召开反腐倡廉为主题的民主生活会。（书记室）

　　4、开展“敬廉崇洁，诚信守法”漫画、手抄报比赛。（大队部）

　　5、“廉洁文化进校园”网页制作。（丁有志和董媛老师）

　　七月份：

　　1、 廉洁文化进校园教育活动总结。

　　2、 布置下半年廉洁文化进校园活动内容。

　　3、 在放假前开展一次廉洁教育，防患于未然。