染雾幼儿园父亲节活动方案 篇一
父亲节是一个向父亲表达感激和爱意的特殊时刻。为了让幼儿园的孩子们能够充分体验这个节日的乐趣，我们制定了一系列有趣而有意义的活动。
首先，我们计划组织一场父亲与孩子之间的趣味比赛。比赛的内容包括跳绳、接力赛、投篮等多种小游戏，旨在增进父子间的亲子关系，同时也锻炼孩子们的身体素质。我们将邀请每个班级的父亲们参与其中，并准备了精美的奖品作为鼓励和奖励。
其次，我们准备了一场特别的音乐会，孩子们将在音乐老师的指导下，为父亲们献上一场精彩的表演。孩子们将会表演一些经典的父亲节歌曲和舞蹈，展示他们在音乐和舞蹈方面的才华。这不仅可以增强孩子们的自信心，还可以给父亲们带来欢乐和惊喜。
此外，我们计划开展一场有关父亲的绘画比赛。孩子们将以自己的方式表达对父亲的爱和感激之情，可以通过绘画、手工制作或者写作的形式展现出来。我们将为每位参赛的孩子提供必要的材料和指导，让他们尽情发挥创造力和想象力。
最后，我们还将组织一次亲子游园活动。孩子们可以和父亲们一起来到附近的公园，享受大自然的美好和亲子间的互动。我们将准备一些户外游戏和拓展活动，让父亲们和孩子们一起参与其中，增强亲子关系，培养孩子们的团队合作精神。
通过以上一系列的活动，我们希望能够让孩子们更加深入地了解父亲节的意义，感受父爱的温暖和重要性。同时，这些活动也为孩子们提供了展示自己才华和表达情感的机会，培养了他们的自信心和艺术素养。我们相信，这些活动将成为孩子们和父亲们共同美好回忆的一部分。
幼儿园父亲节活动方案 篇二
在父亲节这个特殊的日子里，我们幼儿园准备了一系列丰富多彩的活动，以表达对父亲们的感激之情，并加深父子间的感情。
首先，我们将组织一场亲子运动会。通过参与各种趣味运动项目，父亲们和孩子们可以一起享受运动的乐趣，增进亲子间的默契和合作。比如，我们将设置足球射门、篮球投篮、跳绳比赛等项目，让父亲们和孩子们一起参与其中，共同创造快乐和美好的记忆。
其次，我们计划开展一次亲子手工制作活动。孩子们将与父亲们一起动手制作一份特别的父亲节礼物。可以是一张精心制作的贺卡，也可以是一个精美的手工艺品。在制作的过程中，父亲们可以与孩子们互动交流，加深了解彼此的兴趣和爱好，同时也培养了孩子们的动手能力和创造力。
此外，我们还计划组织一次亲子烹饪活动。父亲们和孩子们将一起动手制作一道特色小吃或者甜点。通过亲自参与烹饪的过程，父亲们和孩子们可以增进彼此的情感交流，同时也培养了孩子们的生活技能和团队合作精神。而最重要的是，他们可以一起品尝自己亲手制作的美食，享受到合作的成果。
最后，我们还将举办一场亲子演出。父亲们和孩子们可以一起排练和表演一些小品、舞蹈或者歌曲。他们可以选择经典的父亲节歌曲，或者编写一段有趣的小品来表达对父亲的感激之情。通过这次演出，孩子们可以展示自己的才艺和表达能力，同时也为父亲们带来欢乐和惊喜。
通过以上一系列的活动，我们希望能够让父亲们感受到孩子们对他们的爱和感激，并加深亲子间的感情。同时，这些活动也为孩子们提供了展示自己才艺和表达情感的机会，培养了他们的自信心和艺术素养。我们相信，这些活动将成为父亲节的美好回忆，让父亲们和孩子们共同度过一个难忘的节日。
幼儿园父亲节活动方案 篇三
父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，2016年6月19日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
父亲节活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情
父亲节活动内容：游戏，绘画，做手工。
父亲节活动时间：2016年6月19日16：00—19：00
父亲节活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村附近)
父亲节活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区：与爸爸一起做模型
用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.
幼儿园父亲节活动方案 篇四
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的.辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说
一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
