染雾教师节趣味活动方案 篇一
教师节即将到来，为了给教师们一个愉快的节日，学校决定举办一场趣味活动。活动旨在增进师生之间的互动，让教师们感受到学生的关心和爱护。下面是本次活动的方案：
一、活动名称：教师节快乐派对
二、活动时间：9月10日下午2点开始
三、活动地点：学校操场
四、活动内容：
1. 学生表演节目：学生们可以组织自己的表演团队，准备一些有趣的节目，如歌曲、舞蹈、小品等。这不仅可以展示学生们的才艺，也是对教师们的一种祝福和感谢。
2. 教师才艺展示：为了增进师生之间的交流，教师们也可以组织自己的才艺表演，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。这不仅可以展示教师们的多才多艺，也可以增进师生之间的感情。
3. 互动游戏：准备一些有趣的互动游戏，如拔河比赛、跳绳比赛、投篮比赛等。学生和教师可以组成团队，一起参与游戏。这样可以增进师生之间的互动和合作意识。
4. DIY手工制作：准备一些简单又有趣的手工制作活动，如折纸、串珠、剪纸等。学生们可以选择自己喜欢的制作方式，制作一些小礼物送给自己的老师。这不仅可以增加学生的动手能力，也可以表达他们对老师的感激之情。
5. 教师颁奖典礼：在活动最后，学校将为教师们颁发奖项，表彰他们在教育教学中的杰出贡献。这是对教师们的一种肯定和鼓励，也可以激发教师们更好地教育学生的热情。
五、活动流程：
1. 2:00-2:30 学生表演节目
2. 2:30-3:00 教师才艺展示
3. 3:00-4:00 互动游戏
4. 4:00-4:30 DIY手工制作
5. 4:30-5:00 教师颁奖典礼
六、活动准备：
1. 宣传：在学校的公告栏、班级群等渠道上宣传活动的时间、地点和内容，鼓励学生和教师积极参与。
2. 资源准备：准备活动所需的音响设备、道具、游戏器材等。
3. 安全保障：活动期间，学校要派出工作人员负责现场秩序维护和安全管理，确保活动的顺利进行。
七、活动效果评估：
1. 学生满意度调查：在活动结束后，可以通过问卷调查的方式，了解学生对本次活动的满意度和意见建议，为今后的活动改进提供参考。
2. 教师反馈：活动结束后，可以组织教师们进行反馈交流，了解他们对本次活动的感受和意见，以便改进和完善今后的活动。
通过这次趣味活动，希望能够增进师生之间的感情，让教师们感受到学生们的关心和爱护，同时也给学生们一个展示自己才艺的机会，让他们在快乐中度过教师节。相信这样的活动能够给师生们带来美好的回忆，也会激发他们更加热爱教育事业的动力。
教师节趣味活动方案 篇二
教师节趣味活动方案
敬爱的老师们：
教师节即将到来，为了让您度过一个愉快的节日，学校决定举办一场趣味活动。活动旨在增进师生之间的互动，让您感受到学生的关心和爱护。下面是本次活动的方案：
一、活动名称：教师节快乐派对
二、活动时间：9月10日下午2点开始
三、活动地点：学校操场
四、活动内容：
1. 学生表演节目：学生们将为您准备一些有趣的节目，如歌曲、舞蹈、小品等。这不仅可以展示学生们的才艺，也是对您的一种祝福和感谢。
2. 教师才艺展示：为了增进师生之间的交流，您也可以组织自己的才艺表演，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。这不仅可以展示您的多才多艺，也可以增进师生之间的感情。
3. 互动游戏：我们准备了一些有趣的互动游戏，如拔河比赛、跳绳比赛、投篮比赛等。学生和您可以组成团队，一起参与游戏。这样可以增进师生之间的互动和合作意识。
4. DIY手工制作：我们还准备了一些简单又有趣的手工制作活动，如折纸、串珠、剪纸等。学生们可以选择自己喜欢的制作方式，制作一些小礼物送给您。这不仅可以增加学生的动手能力，也可以表达他们对您的感激之情。
5. 教师颁奖典礼：在活动最后，学校将为您颁发奖项，表彰您在教育教学中的杰出贡献。这是对您的一种肯定和鼓励，也可以激发您更好地教育学生的热情。
五、活动流程：
1. 2:00-2:30 学生表演节目
2. 2:30-3:00 教师才艺展示
3. 3:00-4:00 互动游戏
4. 4:00-4:30 DIY手工制作
5. 4:30-5:00 教师颁奖典礼
六、活动准备：
1. 宣传：我们将在学校的公告栏、班级群等渠道上宣传活动的时间、地点和内容，鼓励学生和教师积极参与。
2. 资源准备：我们将准备活动所需的音响设备、道具、游戏器材等。
3. 安全保障：活动期间，我们将派出工作人员负责现场秩序维护和安全管理，确保活动的顺利进行。
七、活动效果评估：
1. 学生满意度调查：活动结束后，我们将通过问卷调查的方式，了解学生对本次活动的满意度和意见建议，为今后的活动改进提供参考。
2. 教师反馈：活动结束后，我们将组织教师们进行反馈交流，了解您对本次活动的感受和意见，以便改进和完善今后的活动。
通过这次趣味活动，我们希望能够增进师生之间的感情，让您感受到学生们的关心和爱护，同时也给学生们一个展示自己才艺的机会，让他们在快乐中度过教师节。我们相信这样的活动能够给您带来美好的回忆，也会激发您更加热爱教育事业的动力。期待您的参与和支持！
祝教师节快乐！
学校教师节活动策划组
教师节趣味活动方案 篇三
一、活动目的
：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则
：人人参与，团结进取
三、活动时间
：9月7日下午5：30—6：30
四、活动地点
：本园操场
五、活动摄影
：
六、活动项目：
万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河
七、参加办法
：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
八、各项游戏规则介绍：
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。
教师节趣味活动方案 篇四
一、活动目的
本次活动的目的在于庆祝教师节，同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。
此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
二、活动的主题
团结 友谊 合作 拼搏
师生共同奋进!
三、活动的具体事宜
主办单位：信息技术工程学院
承办单位：xx计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会
活动时间：20xx年9月9 日下午6点或9月10日早上8点(视老师情况而定)
活动地点：十三教一楼
四、参加人员;
信息技术工程学院的全体老师、xx计科班的全体学生以及信息技术工程学院青年志愿者协会的志愿者。
人员分组：根据当天老师到场的情况分组，将老师和同学采取编码交叉的方式编组，每组8人，让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。
五、活动流程：
活动正式开始前，工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些
集体游戏，来活跃现场气氛，让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。
1、雷阵取水
活动器材：装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。 在场地内画三个半径为一米的圆为雷区，并标出圆心的位置，将装满水的纸杯放到圆心的位置，每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出，要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时)，并且小组人员不允许踏进圆中，一旦触碰雷区则活动失败，工作人员将记录每组成员所用时间，用时最少即成绩越高。
2、运珠过河
活动器材：装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠
每组队员按自己商量好的顺序进行排队，第一名队员用筷子将水中的.玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点，运送成功后该队员需立即回到起点，再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内 ，按运送玻璃珠的多少来记成绩。
3、同心协力
活动器材：气球
每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对，每组队员中的 2人背靠背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点后回到起点，不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员，由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球，如有气球落地情况出现需返回起点重新开始，接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束，用时越少分数越高!
注：如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起，由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。
4、盲人足球
活动器材：足球、眼罩
每组成员自行商量，两两搭档，首先，一名队员用眼罩将眼睛蒙住，搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外)，由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点，并进行射门，蒙眼罩的同学不得摘下眼罩，由搭档指引其运球回到终点，由下两个队员进行此活动，如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门，直到射门成功为止才可以返回。
注：射门队员要全程带上眼罩，不准将眼罩摘下，每组8人都应该担任一次指挥者和射门者的角色，即每名成员都要射门一次才算活动结束，用时最少即为赢家。
5、你来比划我来猜
活动器材：写好名词或成语的A4纸 每组推荐两名成员参加此活动，两名成员相对而站，由一名成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名
词或成语，如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行，在规定时间内记录猜出多少个提示语。
注：本环节只有提示人员可以说话或比划，在场其他人员不得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成语。
以上活动都结束后，由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。
六、人员安排及要求
此次活动的教练和助教均有xx计科班同学担任，所有教师和同学必须听从教练和助教的安排，尽心尽力完成所有活动，积极融入到活动中来，所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活动。
七、经费预算：
2米绳子(两根)——————————30元
一桶水——————————&mda
sh;—————5元
纸杯两带———————————————20
白纸、笔————————————————10元
小礼品————————————————170元
气球————————————————15元
贺卡————————————————120元
总计：370元
八、后勤安全
工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全，并且要尽力协助参与者完成各项工作。
