染雾幼儿园圣诞节活动方案 篇一
圣诞节，作为西方的一个重要节日，近年来在中国也逐渐受到了广泛的欢迎和关注。为了让孩子们感受到节日的氛围和乐趣，我园特别策划了一系列的圣诞节活动。
首先，我们将在幼儿园内搭建一个圣诞主题的装饰展示区。展示区将以圣诞树为主，周围点缀着各种圣诞装饰品，如彩灯、雪花、铃铛等。孩子们可以在展示区内观赏这些美丽的装饰品，感受到浓厚的节日氛围。同时，我们还会在展示区设置一个圣诞相册，里面记录了孩子们在幼儿园的快乐瞬间，让家长们一起分享孩子们的成长和快乐。
其次，我们将组织一场精彩纷呈的圣诞表演。孩子们可以在表演中扮演各种角色，如圣诞老人、小鹿鲁道夫、精灵等。他们将穿着精美的服装，展示各种才艺，如歌唱、舞蹈、朗诵等。通过表演，孩子们不仅可以展示自己的才艺，还能提高自信心和表达能力。
接下来，我们还将组织一个圣诞手工制作活动。孩子们将使用各种材料，如彩纸、棉花、贝壳等，制作各种圣诞装饰品，如圣诞帽子、圣诞袜等。通过亲手制作，孩子们可以锻炼手眼协调能力，培养创造力和想象力。同时，他们还可以将制作好的装饰品带回家，与家人一起装饰圣诞树，共同享受圣诞的快乐。
最后，我们还将组织一个圣诞派对。派对上，孩子们将穿着自己喜欢的圣诞服装，参加各种游戏和活动。比如，我们可以组织一个圣诞舞会，让孩子们跳舞、欢笑；还可以组织一个圣诞游戏，如捉迷藏、接力赛等，让孩子们在游戏中感受到团队合作和竞争的乐趣。派对上还会有圣诞小吃和礼物赠送，让孩子们度过一个温馨而难忘的圣诞节。
通过以上一系列的圣诞节活动，我们旨在让孩子们感受到节日的喜悦和快乐，培养他们的团队合作精神和创造力，同时也为他们提供了一个展示自己才艺和表达能力的舞台。相信在这样的活动中，孩子们会度过一个难忘的圣诞节。
幼儿园圣诞节活动方案 篇二
圣诞节，作为西方的传统节日，是让人欢庆和热爱的节日。为了让孩子们在幼儿园也能感受到圣诞节的快乐和温暖，我园特别策划了一系列有趣的活动。
首先，我们将进行圣诞主题的艺术创作。孩子们可以使用丰富的颜料、彩纸和贴纸，自由发挥想象力，创作属于自己的圣诞作品。他们可以画出自己心目中的圣诞老人、雪人、礼物等形象，也可以制作圣诞贺卡送给亲朋好友。通过艺术创作，孩子们不仅可以培养创造力和想象力，还能感受到艺术的乐趣和表达的快乐。
其次，我们还将组织一个圣诞节游园活动。孩子们将穿着圣诞服装，带上自己制作的圣诞装饰品，一起来游览幼儿园内的圣诞景点。比如，我们可以设置一个圣诞糖果屋，里面摆满了各种美味的糖果和巧克力；还可以设置一个圣诞故事屋，里面播放着各种有关圣诞节的故事和动画片。孩子们可以在游园中欣赏这些美丽的景点，感受到圣诞的欢乐和祝福。
接下来，我们还将组织一个圣诞节目展示。孩子们可以在节目中表演歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等。他们可以自己选择自己喜欢的节目形式，并自由发挥，展示自己的才艺和表达能力。通过节目展示，孩子们不仅可以锻炼自身的表演能力，还可以培养自信心和团队合作精神。
最后，我们还将组织一个圣诞节游戏活动。孩子们可以参加各种有趣的游戏，如圣诞接力赛、圣诞礼物抢夺战等。通过游戏，孩子们可以锻炼体能，培养团队合作和竞争意识。在游戏中，他们还能结识新朋友，建立友谊。
通过以上的圣诞节活动，我们旨在让孩子们在幼儿园中感受到节日的快乐和温暖，培养他们的创造力和想象力，同时也为他们提供了一个展示自己才艺和表达能力的舞台。相信在这样的活动中，孩子们会度过一个充满快乐和回忆的圣诞节。
幼儿园圣诞节活动方案 篇三
活动名称
：圣诞狂欢——共享快乐
活动时间：
12月23日上午8:30—11:00
活动目的：
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐
人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人
活动准备：
1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶
(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮
2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：
(a邸老师 b李老师)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merry christmas!)
a：各位家长
b:各位小朋友们
ab:大家上午好!
a：今天，我们在小三班共迎圣诞!
b：今天，我们在小三班欢聚一堂!
ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)
a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕
(播放幻灯片)
b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!
请欣赏xx家庭带来的歌曲《天路》
(xx家庭表演)
a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏xx家庭带来的歌曲《幸福》
(xx家庭演唱)
b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦xx家庭带来的歌曲《套马杆》
(焦xx家庭表演)
a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!
(伯xx家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》xx家庭《小燕子》xx家庭《 》)
b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》
玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球
a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖
b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的`节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。
~~~~~~~~喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起~~~~~~~~~~~
a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》
(项xx家庭表演)
b:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》
(李xx家庭表演)
a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》
(陆xx家庭表演 )
b;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!
(敖xx家庭表演)
a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》
玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。
要求：家长不可以以任何形式提示
颁奖：孩子们高兴不高兴?哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?
b:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演
(付xx家庭、翟xx家庭演唱)
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
二、家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
幼儿园圣诞节活动方案 篇四
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!
