染雾亲子春游活动方案 篇一
春天是一个充满活力和温暖的季节，也是亲子活动的绝佳时机。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的春季假日，我们特别策划了一系列亲子春游活动方案，让家长和孩子们共同参与其中，享受亲子时光。
首先，我们计划组织一次亲子野餐活动。地点选择在郊外的公园或风景优美的山区，让孩子们能够在自然环境中尽情奔跑和嬉戏。野餐活动中，我们将提供各式各样的美食和饮品，让家长和孩子们一起品尝。此外，我们还准备了一些户外游戏和运动设施，如踢球、跳绳和捉迷藏等，让孩子们能够尽情释放能量。同时，我们还将组织一些亲子游戏，如亲子接力赛和家庭拔河比赛，增进家庭成员之间的互动和合作。
除了野餐活动，我们还计划组织一次亲子春游。我们将选择一个有特色的景点或主题公园，如动物园、植物园或农场，让孩子们能够近距离观察和接触动物、植物等自然元素。在春季蓬勃发展的时候，孩子们可以欣赏到各种绚丽的花朵和绿意盎然的景象。我们还会为孩子们准备一些观赏和互动的活动，如亲子DIY花束、亲子摄影比赛等，让他们能够在欣赏美景的同时，发挥自己的创造力和想象力。
最后，我们还计划组织一次亲子户外运动挑战赛。在一个宽敞的场地上，我们将设置各种障碍和挑战项目，如攀爬墙、绳索桥、射箭等，让孩子们能够锻炼身体、挑战自我。家长和孩子们可以组成小组，共同完成各项任务。在挑战赛中，我们注重团队合作和互助精神的培养，让孩子们学会与他人合作、相互支持。
通过这些亲子春游活动，我们旨在加强家庭成员之间的感情，增进亲子关系，培养孩子们的团队合作意识和社交能力。同时，亲子活动也为家长提供了与孩子们共同玩耍、交流的机会，促进亲子间的沟通和理解。我们相信，这些活动将为孩子们的健康成长和全面发展提供有益的帮助。
亲子春游活动方案 篇二
春天是一个富有活力和创造力的季节，也是亲子活动的黄金时段。为了让孩子们度过一个充实而有趣的春季假期，我们特别策划了一系列亲子春游活动方案，让家长和孩子们共同参与其中，创造美好的回忆。
首先，我们计划组织一次亲子DIY手工活动。在一个宽敞明亮的场地上，我们将提供各种材料和工具，让孩子们根据自己的想法和创意，制作自己喜欢的手工作品。家长可以陪伴孩子们一起动手，分享创作的乐趣。我们还将组织一次手工比赛，鼓励孩子们展示自己的作品，并给予奖励和鼓励。通过这次手工活动，孩子们能够培养动手能力、创造力和耐心。
除了手工活动，我们还计划组织一次亲子音乐会。我们将邀请一些专业的音乐老师和演奏家，为孩子们呈现一场精彩的音乐表演。孩子们可以近距离观赏到各种乐器的演奏和声音的变化，感受音乐的魅力。同时，我们还将开设一些音乐工作坊，让孩子们能够亲身体验乐器演奏的乐趣，学习一些简单的音乐知识和技巧。这次音乐会将为孩子们带来愉快的音乐体验，培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。
最后，我们还计划组织一次亲子科学实验活动。我们将准备一些简单有趣的科学实验，如气球充气实验、水漂浮实验等，让孩子们亲自动手进行实验，观察并分析实验现象。家长可以与孩子们一起探索科学的奥秘，培养孩子们的观察力和思考能力。通过这次科学实验活动，孩子们能够提高对科学的兴趣，并了解科学在日常生活中的应用。
通过这些亲子春游活动，我们希望能够激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的动手能力和思维能力。同时，亲子活动也为家长提供了与孩子们共同学习和探索的机会，促进亲子间的互动和沟通。我们相信，这些活动将为孩子们的整体发展和成长提供宝贵的经验和机遇。
亲子春游活动方案 篇三
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排：
1、活动时间：2015-3-28日上午(周六)
2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
4、活动策划：XX班家委
5、活动主持：刘XX妈妈
协助人员：XX班家委
6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的'人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收，方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
亲子春游活动方案 篇四
设计思路：
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解，对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
活动目标：
1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程：
周一(20xx.4.13)
1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。
2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。
周三(20xx.4.15)下午4∶20
1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。
2.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。
3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
4.亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。
周四(20xx.4.16)上午8∶30--10：30
地点：文化广场
活动一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。
a、春天的古诗朗诵
幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、对歌
男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。
活动二、闹春(8∶50--9∶20)
亲子游戏
(一)贴心亲子
目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
(二)占圈
目标：
1.训练孩子反应的灵敏度。
2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识
玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。
(三)挂爱心卡
家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。
(四)饶树跑
目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好
玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。
(五)宝贝在哪里
目标：辨别父母与他人的不同之处，培养孩子的观察力。
玩法：幼儿躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外观察，听到口令后迅速站到自己孩子面前，找对的为优胜。同法，父母躲在屏障后，伸出手，让孩子辨认并寻找。
活动三、惜春(9∶20--10∶10)
家长、孩子自由结伴活动
1.观赏并爱护花草树木
2.放飞自带的风筝等
3.摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览
活动四、参观海门展览馆(10∶10--10∶30)
家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆，听录音介绍，或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。
10∶30 活动结束，家长送孩子入园
