文化讲堂活动方案(精选4篇)

时间:2011-02-08 02:33:45
染雾
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文化讲堂活动方案 篇一

活动名称:探索传统文化之旅

活动内容:

1. 传统文化讲座:邀请专业的文化学者或者艺术家进行传统文化讲座,介绍中国传统文化的发展历程、特点和价值,让参与者对传统文化有一个全面的了解。

2. 传统文化展览:在活动场地搭建展览区域,展示传统文化艺术品、手工艺品、书法、绘画等,同时设置解说员,为参观者讲解展品的背后故事和文化内涵。

3. 传统文化体验:设置传统文化体验区域,让参与者亲身体验中国传统文化,例如制作剪纸、写毛笔字、品茶、穿汉服等,通过亲身参与,增加对传统文化的感知和体验。

4. 文化交流活动:组织参与者进行传统文化交流活动,例如传统乐器演奏、传统舞蹈表演、传统武术表演等,让参与者展示自己对传统文化的理解和表达。

活动目标:

1. 传承传统文化:通过讲座、展览和体验,让参与者了解和感受中国传统文化的魅力,增强对传统文化的认同感和自豪感,促进传统文化的传承和发展。

2. 提升文化素养:通过参与活动,提升参与者的文化素养和审美能力,培养他们对传统文化的欣赏和理解能力。

3. 促进文化交流:通过文化交流活动,提供一个平台,让不同地区、不同背景的参与者相互交流,分享各自的传统文化,促进文化多元性和交流。

活动流程:

1. 开场致辞:主持人介绍活动的目的和意义,欢迎参与者的到来。

2. 传统文化讲座:邀请专业人士进行传统文化讲座,介绍传统文化的发展历程和特点。

3. 传统文化展览:参与者自由参观传统文化展览,解说员为参观者讲解展品。

4. 传统文化体验:参与者可以选择参与不同的传统文化体验项目。

5. 文化交流活动:参与者进行文化交流活动,展示自己对传统文化的理解和表达。

6. 总结发言:主持人总结活动的内容和成果,鼓励参与者继续关注和传承传统文化。

活动效果评估:

1. 参与者反馈:通过问卷调查或者口头反馈,了解参与者对活动的满意度和收获。

2. 参与者行为观察:观察参与者在活动中的参与程度和互动情况,评估活动对参与者的影响。

3. 展览和体验区域流量统计:通过统计展览和体验区域的流量,评估活动的吸引力和参与度。

通过这样的文化讲堂活动,我们可以让更多的人了解和感受传统文化的魅力,促进传统文化的传承和发展,提升社会的文化素养和审美能力。同时,通过文化交流活动,促进不同地区、不同背景的人们之间的交流和理解,增加文化多元性和交流。让我们共同努力,传承和弘扬中华传统文化!

文化讲堂活动方案 篇二

活动名称:艺术之旅——探索当代艺术的魅力

活动内容:

1. 当代艺术讲座:邀请当代艺术家或者艺术评论家进行讲座,介绍当代艺术的发展历程、特点和价值,让参与者对当代艺术有一个全面的了解。

2. 艺术作品展览:在活动场地搭建展览区域,展示当代艺术作品,包括绘画、雕塑、摄影等,同时设置解说员,为参观者讲解展品的背后故事和艺术内涵。

3. 艺术创作体验:设置艺术创作体验区域,让参与者亲身体验当代艺术的创作过程,例如绘画、雕塑、摄影等,通过亲身参与,增加对当代艺术的感知和体验。

4. 艺术交流活动:组织参与者进行艺术交流活动,例如艺术作品分享、艺术品鉴赏等,让参与者展示自己对当代艺术的理解和表达。

活动目标:

1. 探索当代艺术:通过讲座、展览和体验,让参与者了解和感受当代艺术的魅力,增强对当代艺术的认同感和欣赏能力,促进当代艺术的发展和传播。

2. 提升艺术素养:通过参与活动,提升参与者的艺术素养和审美能力,培养他们对当代艺术的欣赏和理解能力。

3. 促进艺术交流:通过艺术交流活动,提供一个平台,让不同地区、不同背景的参与者相互交流,分享各自的艺术创作和理解,促进艺术多元性和交流。

活动流程:

1. 开场致辞:主持人介绍活动的目的和意义,欢迎参与者的到来。

2. 当代艺术讲座:邀请专业人士进行讲座,介绍当代艺术的发展历程和特点。

3. 艺术作品展览:参与者自由参观艺术作品展览,解说员为参观者讲解展品。

4. 艺术创作体验:参与者可以选择参与不同的艺术创作体验项目。

5. 艺术交流活动:参与者进行艺术交流活动,展示自己对当代艺术的理解和表达。

6. 总结发言:主持人总结活动的内容和成果,鼓励参与者继续关注和参与当代艺术。

活动效果评估:

1. 参与者反馈:通过问卷调查或者口头反馈,了解参与者对活动的满意度和收获。

2. 参与者行为观察:观察参与者在活动中的参与程度和互动情况,评估活动对参与者的影响。

3. 展览和体验区域流量统计:通过统计展览和体验区域的流量,评估活动的吸引力和参与度。

通过这样的文化讲堂活动,我们可以让更多的人了解和感受当代艺术的魅力,促进当代艺术的发展和传播,提升社会的艺术素养和审美能力。同时,通过艺术交流活动,促进不同地区、不同背景的人们之间的交流和理解,增加艺术多元性和交流。让我们共同走进艺术的世界,探索当代艺术的魅力!

文化讲堂活动方案 篇三

  为了深入贯彻落实中华人民共和国《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》和总书记在全国文艺工作座谈会上的讲话及实现伟大复兴中国梦系列重要讲话精神,以丰富健康的活动引领群众精神文化生活,弘扬社会主义核心价值观,凝聚和传递建设和谐美丽新临泽,实现幸福美好家园梦的正能量,充分发挥公共图书馆保障服务公民基本文化权益的社会职能。通过拓展服务领域,延伸服务链条,进一步扩大免费开放,推动全民阅读,提高公民素质,为全县经济发展、社会进步、民族团结提供强大的精神动力和文化支持。现就开展好20xx年图书馆文化道德大讲堂活动制定如下实施方案:

  一、指导思想

  以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以华夏文明传承创新区建设和国家级公共文化服务体系示范区创建为基础,紧紧围绕图书馆全免费开放服务这一中心,深入开展文化引领行动,加快优秀文化传播速度,以“传承中国优秀文化、传播倡导现代文明、培育弘扬时代精神、开展健康科学养生”为主题,继续深化组织开展“文化道德大讲堂”活动,在以往形成有较大影响力的惠民文化活动基础上,扩大影响力,为建设幸福美好新临泽营造良好的发展环境。

  二、活动目标

  1.促进群众道德素质提高。通过深入开展文化道德大讲堂进机关、进社区等活动,以优秀视频和健康讲座的展播,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导广大干部群众增强是非判断力和道德荣誉感,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,在全社会形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

  2.普及文明礼仪教育。大力开展现代文明宣传教育实践活动,以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪为主要内容,深入开展文化道德进机关、进社区、进家庭活动,通过大力普及礼仪知识,使群众自觉学习礼仪知识,遵守礼仪规范,提高文明意识,提升公民素质。

  3.树立行业职业道德。通过加强爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会为主要内容的高尚道德教育,引导机关企事业单位干部职工自觉提升服务效率和服务水平,在全社会、各行业广泛形成守信光荣、失信可耻的社会意识和生活氛围。

  三、活动安排

  (一)开办讲堂的时间与地点

  每周星期六下午3:00—5:00在图书馆五楼多媒体厅。

  (二)视频讲座展播内容与方式

  面向社会各界免费播放爱国、廉政、科普、京剧等影视片;最新华语电影、经典电影等;各类央视热门讲坛,百家讲坛等;各类健康知识讲座、法律知识讲座、科技知识讲座等;各类儿童题材的电影、电视剧等。沙河镇各社区依托县图书馆五楼多媒体厅展播视频资源,邀请专家教授开展文化道德讲堂活动,其余各镇在文化站多功能厅、各村、社区活动室、文化广场开展优秀视频资源播放,文广新局可组织人员到各镇轮回开展专题讲堂。视频讲座展播全年达到20场次以上,主题讲座达到18场次以上。

  (三)专家大讲堂授课内容与方式

  1.开展“四德”授课教育。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德教育;以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育;以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德教育;以爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助为主要内容的个人品德教育。

  2.开展优秀传统文化教育。弘扬中华文化,让干部群众认知传统、继承传统、发扬传统,感受传统文化的魅力。把传统文化和时代精神结合起来,大力弘扬焦裕禄精神、雷锋精神、红旗渠精神、愚公移山精神,学习新时期助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼等全国的先进典型和模范。提高中华文化的影响力和吸引力,提升全民的文化内涵和精神素养。

  3.开展科技、健康、养生教育。邀请医学、环保等方面的专家,主要以科学养生、疾病防治、心理健康咨询、环保问题讲解、国策政策解读为主,提升群众的身体健康素质,使人人都有环保理念,个个都有科技、健康意识。

  4.开展专家大讲堂授课活动。通过图书馆五楼的多媒体厅对外进行授课,配合多媒体厅的音箱、100寸投影幕布等多媒体数字化设备,让授课更加生动和多样化,也可以根据实际安排在社区文化活动室和城市公共文化活动小广场进行相关授课活动。

  四、活动要求

  1.加强组织领导。为了保证“文化道德大讲堂”活动深入持久有效地开展,成立由文广新局副局长、图书馆馆长邵兆业同志任组长,图书馆副馆长张丽琴为副组长,崔建华、丁国华为成员的文化道德大讲堂活动领导小组,切实加强对开展大讲堂活动的领导,把文化道德大讲堂此项工作落到实处。

  2.认真抓好落实。各镇文化站认真组织安排,利用集体活动时间,开展好文化道德大讲堂活动,通过活动开展共享文化信息资源,享受图书馆免费服务。同时各镇文化站和个人也可向我局提出服务申请,我们将竭力配合做好服务,经常性地开展文化道德大讲堂活动。

  3.注重宣传报道。县广播电视台要充分利用各种媒体渠道,加强对开展活动意义和活动情况的宣传报道,加强对优秀文化和科技知识的传播,努力营造浓厚的活动氛围。

文化讲堂活动方案 篇四

  20xx年,是“十三五”决胜全面建成小康社会的开局之年。“读书修身书香城区”市民文化大讲堂将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指引,通过举办市民喜闻乐见的精品系列讲座,推动形成崇尚知识、以文化人、全民参与、共同进步的良好氛围,为深化“宜学”城区建设,推动城区经济社会发展,建设“五宜”城区提供强有力的精神力量、智力支持和创新源泉。现结合工作实际,制定本实施意见。具体安排如下:

  一、活动宗旨

  弘扬人文精神,发展公共文化,丰富市民生活,提升城市品位。“读书修身书香城区”市民文化大讲堂坚持“立足本土、兼顾高端、政府购买、企业支持、社会参与、市民受益”的理念,把区委中心组学习、党员干部培训、社区居民教育、企业员工培训融于一体,大力培育和践行社会主义核心价值观,进一步弘扬优秀传统文化和当代先进文化,通过以文养心,以文化人,以文育人,进一步提升城市人文内涵,引领良好社会风尚,为建设人人皆学、处处能学、时时可学的“宜学”城区丰富新内涵、增添新动力。

  二、大讲堂内容

  大讲堂内容主要涉及区域经济社会发展;中国传统文化;名家名著;三晋(上党)文化;法制教育;形势政策教育;养生保健文化;艺术鉴赏;励志教育;投资理财等。除此之外,大讲堂还将面向全社会开展讲座需求调查,公开征集讲座选题,不断充实讲座内容。

  三、讲座形式

  在整体形式上,以“读书修身·书香城区”市民文化大讲堂为总体框架,具体分为:专家讲座、社区讲堂两个模块。由“宜学”城区建设领导组、区委宣传部主办,“宜学”城区建设领导组成员单位和各街道轮流组织,共同承办。承办方要做好讲课嘉宾邀请、会场布置、听众组织、讲稿审定等工作,确保讲座主题、内容既符合主流观点,与中央省市区委决策部署保持高度一致,又契合听众需求,兼顾政策性、知识性和趣味性,不断扩大“读书修身·书香城区”系列活动的受益面和吸引力、影响力。

  1.专家讲座:专家讲座由街道承办8月举办一次。专家讲座要体现大讲堂的权威性和高水准,讲课嘉宾要邀请知名专家学者和具有独到见解的有识之士进行授课,以高档次、有内涵、前沿性打造城区独有的.市民文化高端品牌。

  2.社区讲堂:社区课堂由社区承办,要与道德讲堂、理论下基层、党员进社区活动相结合,体现大讲堂的公益性、参与性和普及性,授课人员选聘以当地本土专家为主,可以吸收有专业特长的文化志愿者参与,参与社区讲堂发挥作用情况可以向党员及志愿者所在单位反馈。在具体操作上以社区为单元,人数可多可少,时间地点可灵活掌握。授课内容可在前期调研的基础上确定,只要市民需求的均可列入讲课内容,以知识性、趣味性、实用性讲座为主,吸引文化志愿者参与其中,广大居民踊跃听讲,社区课堂每月一讲,地点主要选择文明市民学校或道德讲堂。

  四、工作要求

  (一)精心安排。凡参与大讲堂活动的各单位要高度重视,加强组织领导,落实责任要求,明确任务,确定专人负责,主动对接,扎实做好大讲堂活动相关工作。活动开展情况和工作成效将纳入各单位的“年度目标责任”考核,每年要对在大讲堂工作中涌现出来的先进单位和个人进行评比表彰。

  (二)规范流程。专家讲堂由街道依次组织。提前一个月做好相关准备工作,协调确定主讲嘉宾和讲座题目、提纲,报大讲堂组委会审批后提前在长治城区新闻、区电视台、城区新闻网预告。

  (三)完善机制。坚持“四定”工作办法。各社区定期召开评审会,对所征集的选题进行认真评审,从中筛选出最佳选题;定期召开协调会,及时安排大讲堂各项工作任务,分析解决活动中的各种问题;定期发布大讲堂启事、预告;定期向区“宜学”城市建设领导组上报工作开展情况,活动结束后一周内,要及时总结经验,并将活动开展的有关资料上报“宜学”城市建设领导组办公室。

  (四)加强宣传。区新闻采编中心要开设专栏及时推出相关报道,刊载讲座的精品内容、专家采访、市民反馈、讲座花絮等。区电视台及时对活动进行宣传报道,并将部分重要节目及时报送上级媒体。区网络中心要在网站设立讲堂论坛、征集意见建议并及时公布宣讲题目。

  (五)加强师资队伍建设。各社区要进行深入调查摸底,对本单位本辖区适宜担任宣讲活动的人员进行遴选。聘请讲师要坚持高端路线,挑选素质高、业务强、演讲口才好、热心公益性活动的名家名嘴担任主讲嘉宾。各社区要组建师资库。广泛吸收本地区政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的社会各界领导干部、专家学者以及社会志

愿者,组建师资库,并对现有的宣讲人员做好培训提升工作,逐步形成一支专兼职结合、权威性高的讲师队伍。

文化讲堂活动方案(精选4篇)

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