变石头的幼儿园活动方案 篇一
在幼儿园中,开展一系列有趣的活动能够激发孩子们的想象力和创造力,同时培养他们的观察力和思维能力。其中一个有趣的活动是“变石头”。通过这个活动,孩子们可以了解到石头的不同特点和用途,并通过亲自动手制作一些有趣的石头手工品。
为了开展这个活动,我们需要做一些准备工作。首先,我们可以组织一次户外探索活动,带领孩子们去附近的公园或山区寻找各种不同形状和颜色的石头。在这个过程中,引导孩子们观察石头的特点,例如形状、颜色、纹理等,并鼓励他们将自己观察到的特点记录下来。
接下来,我们可以在教室里进行一次石头展览活动。将孩子们在户外探索中收集到的石头摆放出来,并邀请孩子们一起观察和讨论这些石头的特点。通过观察和讨论,孩子们可以学习到更多关于石头的知识,并培养他们的观察力和表达能力。
在展览活动的基础上,我们可以引导孩子们思考石头的用途,并鼓励他们将自己的想法和创意付诸实践。例如,可以组织孩子们一起制作石头画,利用刷子和颜料在石头上绘制自己喜欢的图案。另外,我们还可以组织孩子们制作石头手链或石头吊坠等手工艺品,让他们亲自动手将石头加工成自己喜欢的形状和样式。
除了制作手工艺品,我们还可以组织一场“石头比赛”。将孩子们分成几个小组,每个小组都可以选择一块石头,并在规定的时间内将石头变成一件有趣的艺术品或实用品。比赛结束后,可以邀请孩子们展示自己的作品,并评选出最有创意和最具实用性的作品。
通过这个活动,孩子们不仅可以了解到石头的特点和用途,还能培养他们的观察力、思维能力和创造力。同时,孩子们可以通过亲自动手制作石头手工品,提高他们的动手能力和合作能力。这样的活动不仅有趣,而且教育意义深远,对于幼儿的全面发展具有积极的影响。
变石头的幼儿园活动方案 篇二
在幼儿园中,开展一系列有趣的活动能够激发孩子们的想象力和创造力,同时培养他们的观察力和思维能力。其中一个有趣的活动是“变石头”。通过这个活动,孩子们可以了解到石头的不同特点和用途,并通过亲自动手制作一些有趣的石头手工品。
为了开展这个活动,首先我们可以组织一次户外探索活动,带领孩子们去公园或自然风景区寻找各种形状和颜色的石头。在这个过程中,引导孩子们观察石头的特点,例如形状、颜色、纹理等,并鼓励他们将自己观察到的特点记录下来。
接下来,我们可以在教室里进行一次石头展览活动。将孩子们在户外探索中收集到的石头摆放出来,并邀请孩子们一起观察和讨论这些石头的特点。通过观察和讨论,孩子们可以学习到更多关于石头的知识,并培养他们的观察力和表达能力。
在展览活动的基础上,我们可以引导孩子们思考石头的用途,并鼓励他们将自己的想法和创意付诸实践。例如,可以组织孩子们一起制作石头画,利用刷子和颜料在石头上绘制自己喜欢的图案。另外,我们还可以组织孩子们制作石头手链或石头吊坠等手工艺品,让他们亲自动手将石头加工成自己喜欢的形状和样式。
除了制作手工艺品,我们还可以组织一场“石头比赛”。将孩子们分成几个小组,每个小组都可以选择一块石头,并在规定的时间内将石头变成一件有趣的艺术品或实用品。比赛结束后,可以邀请孩子们展示自己的作品,并评选出最有创意和最具实用性的作品。
通过这个活动,孩子们不仅可以了解到石头的特点和用途,还能培养他们的观察力、思维能力和创造力。同时,孩子们可以通过亲自动手制作石头手工品,提高他们的动手能力和合作能力。这样的活动不仅有趣,而且教育意义深远,对于幼儿的全面发展具有积极的影响。
变石头的幼儿园活动方案 篇三
变石头的幼儿园活动方案
音乐是音乐游戏的灵魂,音乐游戏只是学习音乐的手段,音乐游戏必须伴随音乐,才能实现音乐教学的目的'。睿卡音乐教育今日推荐幼儿园音乐特色课程——《变石头》。
活动名称:
《变石头》
活动目标:
1、学会歌曲《变石头》
2、跟着音乐动止,了解音乐的节奏感、培养对音乐旋律的敏感
3、学会合作,享受乐趣
活动准备:
音乐磁带、小熊头饰
活动内容:
1、介绍游戏规则
老师:小朋友们,大家一起来边听音乐边跳舞,音乐一停我们就不动。谁要是乱动,会被小熊吃掉哦!
2、播放音乐,进行游戏
老师:音乐开始了,大家跟着老师做动作吧!
(幼儿可自由创编舞
蹈动作,老师指导幼儿的肢体动作)老师:音乐停,大家不要动
(带着小熊头饰的小朋友过来检查哪个小朋友在动)
3、两两合作,重复播放
老师:小朋友们,大家跟身边的一个小朋友手牵手一起跳舞
(幼儿在游戏中学会合作),老师重复播放音乐,让幼儿加深记忆。
活动总结:
1、老师:咱们看看小熊吃了几个人呀?
2、小朋友们休息一下,擦擦汗,想想今天学到了什么。
睿卡总结运用游戏时除了向学生讲清游戏的规则和注意事项外,还要求儿童必须遵守规则,服从教师的指挥,掌握游戏的步骤和方法,让幼儿在音乐游戏中得到快乐也学到知识!