幼儿园中班第二学期半日活动方案 篇一
在幼儿园中班的第二学期,为了丰富幼儿们的学习和生活经验,我们制定了一系列的半日活动方案。这些活动旨在培养幼儿的创造力、社交能力和团队合作精神,同时也提供了一个愉快的学习环境。
1. 创意手工活动:我们将定期组织创意手工活动,鼓励幼儿发挥想象力和动手能力。他们可以使用各种材料制作自己的手工作品,如纸板玩具、折纸艺术和绘画等。通过这些活动,幼儿可以培养自己的创造力和动手能力,同时也增强了他们的集中注意力和耐心。
2. 户外探索活动:我们将定期组织户外探索活动,带领幼儿走进大自然,探索周围的环境和生物。在这些活动中,幼儿可以学习观察和探索的技巧,了解植物和动物的特点,培养对大自然的热爱和保护意识。同时,户外活动也可以让幼儿锻炼身体,增强体质和协调能力。
3. 绘本阅读活动:我们将定期组织绘本阅读活动,为幼儿提供丰富的阅读材料。在这些活动中,老师将引导幼儿阅读绘本,并帮助他们理解故事情节和角色。通过阅读绘本,幼儿可以培养阅读兴趣和理解能力,同时也提高了他们的语言表达能力和想象力。
4. 团队合作活动:我们将定期组织团队合作活动,让幼儿学会与他人合作和分享。在这些活动中,幼儿将被分为小组,通过完成一系列的任务来培养团队合作精神和沟通能力。通过这些活动,幼儿可以学会倾听和尊重他人的意见,同时也提高了他们的解决问题的能力。
5. 主题游戏活动:我们将定期组织主题游戏活动,通过角色扮演和游戏来让幼儿学习和体验不同的主题。这些活动可以帮助幼儿学习社交技巧和情感表达,同时也培养他们的想象力和创造力。通过参与这些游戏活动,幼儿可以增强对学习的兴趣和积极性。
以上是我们幼儿园中班第二学期半日活动方案的一部分。通过这些活动,我们希望能够激发幼儿们的学习兴趣和主动性,培养他们的创造力和社交能力。同时,我们也希望通过这些活动为幼儿们提供一个愉快的学习环境,让他们在玩中学习、在学习中成长。
幼儿园中班第二学期半日活动方案 篇三
一、活动目的:
1、 向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历,让家长进一步了解我园园本特色;
2、 增强幼儿园、教师、家长之间的交流,向家长宣传新的.教育观、儿童观,让家长了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
二、活动时间:
2017年**月**日
三、活动地点:
**幼儿园园内
四、活动要求:
1、 家长按时来园;
2、 在幼儿园门口签到处签到,园内不得大声喧哗,不得抽烟、随地吐痰;
3、 入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观,不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动;
4、 参观完毕,可与老师进行交流,并提出合理化建议。
五、活动准备:
1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料;
2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处;
3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计,确定解说员;
4、按时完成展板制作;
5、各社团及小班解说员准备好解说词;
6、展示现场布置;
7、在活动前向家长介绍本次活动流程。
六、人员安排:
1、策划、总体负责:王**
2、现场布置:李**、张**
3、后勤保障:李**
4
、签到表、标识牌制作:张**
5、门口接待:陈**、石**
七、活动流程:
1、 各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请,并做活动要求;
2、 活动签到;
3、保教主任致欢迎词;
4、 解说员带领家长进行参观,同时进行讲解;
5、 家长与老师进行沟通交流;
6、 家长向我园提出合理化建议;
7、 活动结束。
幼儿园中班第二学期半日活动方案 篇四
一.晨间活动
(户外体育、分享活动、晨间区域活动)
(一)户外体育活动指导要点:
1.活动时注意安全。
2.要爱护活动器械。
3.活动后会整理和收拾玩具。
(二)分享活动指导要点:
1.引导幼儿间分享自己的玩具。
2.要爱护同伴的玩具。
(三)晨间区域活动指导要点:
1.能在自己选择的区域活动,不随意窜区。
2.与同伴交流时要小声说话。
二.早操活动指导要点:
1.做操时精神饱满,动作到位。
2.不争抢玩具,做到谦让。
三.点心指导要点:
1.吃点心前主动洗手,吃完点心漱口、擦嘴。
2.吃点心时不说话、不挑剔、爱惜食物。
四.集中活动
(附后)集中活动后,组织幼儿喝水。
要求:喝水时走路要轻,排队接水,接完水站在墙边安静喝水。
五.餐前自由活动指导要点:
1.引导幼儿自由选择活动。(手指游戏、看书、分享)
2.活动时不影响别人。
六.午餐及餐后散步指导要点:
1..能安静进餐,保持桌面、地面干净。
2.引导幼儿不挑食、不倒饭。
3..饭后散步,引导幼儿观察幼儿园的环境变化。
七.午睡指导要点:
1..睡前安静进入寝室。
2..保持正确的睡姿、不蒙被子睡觉。