染雾幼儿园学雷锋活动方案 篇一
幼儿园学雷锋活动方案
为了培养幼儿园学生的社会责任感和奉献精神，我们特别设计了一系列的学雷锋活动方案。通过这些活动，我们希望能够引导孩子们树立正确的价值观，培养他们的爱心和关爱他人的习惯。
第一，开展主题教育活动。我们将在幼儿园内开展以学雷锋为主题的教育活动。通过讲述雷锋的事迹，观看雷锋的纪录片和动画片，让孩子们了解雷锋是一个怎样的人，他是如何帮助别人，关心他人的。通过这些教育活动，我们希望能够激发孩子们的爱心和奉献精神。
第二，组织爱心捐赠活动。我们将组织幼儿园学生捐赠衣物、书籍、玩具等物品给有需要的人。我们将在幼儿园内设置爱心捐赠箱，鼓励孩子们将自己不需要的东西捐赠出来。同时，我们还将组织一次爱心捐赠活动，邀请家长和社区居民参与其中。通过这样的活动，我们希望能够让孩子们感受到帮助他人的快乐和满足感。
第三，开展志愿服务活动。我们将组织幼儿园学生到附近的养老院、社区卫生站等地进行志愿服务。孩子们可以陪伴老人聊天、帮助老人打扫房间、给老人送上温暖的问候。通过参与志愿服务活动，孩子们可以学会关心他人，学会尊重和理解老人，培养他们的责任感和奉献精神。
第四，开展亲子活动。我们将邀请家长与孩子们一起参与学雷锋的活动。比如，我们可以组织亲子义卖活动，让家长和孩子们一起制作手工艺品，然后将所得款项捐赠给有需要的人。通过亲子活动，我们希望能够加强家长与孩子之间的沟通和互动，共同培养孩子们的爱心和奉献精神。
通过以上的学雷锋活动方案，我们相信可以培养幼儿园学生的社会责任感和奉献精神。我们希望孩子们能够在实践中学会关心他人，学会帮助他人，成为有爱心、有责任感的社会主义建设者。
幼儿园学雷锋活动方案 篇二
幼儿园学雷锋活动方案
为了加强幼儿园学生的社会公德教育和培养他们的爱心和奉献精神，我们设计了一系列的学雷锋活动方案。这些活动旨在引导幼儿园学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和关爱他人的习惯。
第一，开展雷锋小小志愿者活动。我们将组织幼儿园学生参加志愿者活动，比如到社区、养老院、孤儿院等地进行志愿服务。孩子们可以给老人倒水、整理书籍、陪伴孤儿等。通过参与志愿者活动，孩子们可以亲身体验到帮助他人的快乐和满足感，培养他们的社会责任感和奉献精神。
第二，开展雷锋好人好事展览活动。我们将鼓励幼儿园学生观察身边的好人好事，记录下来，并在幼儿园内举办好人好事展览。孩子们可以通过绘画、手工制作等形式展示他们所见所闻的好人好事，让他们感受到善良和正能量的力量。通过展览活动，我们希望能够激发孩子们的爱心和关爱他人的意识。
第三，开展雷锋故事分享活动。我们将鼓励幼儿园学生讲述自己或者身边人的雷锋故事。孩子们可以通过口头表达、绘画等形式，将雷锋的事迹和精神进行分享。通过分享活动，我们希望能够让孩子们了解到雷锋是一个如何帮助他人、关心他人的人，激发他们的爱心和奉献精神。
第四，开展爱心义卖活动。我们将组织幼儿园学生和家长一起参与爱心义卖活动。孩子们可以和家长一起制作手工艺品，然后将所得款项捐赠给有需要的人。通过义卖活动，我们希望能够加强家长与孩子之间的互动和沟通，共同培养孩子们的爱心和奉献精神。
通过以上的学雷锋活动方案，我们相信可以培养幼儿园学生的社会公德教育和爱心奉献精神。我们希望孩子们能够在参与活动中学会关心他人，学会帮助他人，成为有爱心、有责任感的社会主义建设者。
幼儿园学雷锋活动方案 篇三
幼儿园学雷锋活动方案
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃“三个一”活动!
二、活动时间：
20xx年3月5日
三、活动地点：
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：
1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3. 画一张学雷锋做好事的'图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：
保证活动场地
七、具体活动安排：
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
