染雾中学暑期学生活动方案 篇一
中学暑期学生活动方案
暑假是中学生们放松身心、充实自我、开展各种活动的好时机。为了让学生度过一个有意义、有收获的暑假，学校制定了一系列丰富多彩的活动方案。
首先，学校将组织学生参加暑期社会实践活动。通过参观企事业单位、社区服务、志愿者活动等形式，让学生亲身感受社会生活，增加社会经验。此外，学校还将组织学生参加一些有关职业规划和创新创业的讲座，帮助学生了解不同职业的特点和要求，为未来的职业选择提供指导。
其次，学校将组织学生参加各类文体活动。包括体育运动、艺术表演、手工制作等。通过开展运动会、舞蹈比赛、书法展等活动，让学生展示自己的才艺，提高自信心。此外，学校还将组织学生参加一些特色体验活动，如野外拓展训练、军训、夏令营等，培养学生的团队合作精神和生存能力。
再次，学校将组织学生参加一些学术研究活动。通过开展科技创新、学术讲座、读书分享等活动，激发学生的学习兴趣和创新能力。学校将鼓励学生参与科研项目，提供必要的指导和资源，培养学生的研究能力和科学精神。
最后，学校还将组织学生参加一些社交活动。通过开展班级聚餐、同学聚会、夏令营等活动，增进同学之间的友谊，培养学生的交际能力和团队协作意识。学校将鼓励学生参与社团组织活动，提供相应的场地和资源，让学生发展兴趣爱好，结交志同道合的朋友。
总之，中学暑期学生活动方案旨在让学生在暑假期间充分发展个人潜能，锻炼各方面能力。通过参加各类活动，学生可以开拓眼界、增长见识，提高学习能力和综合素质。同时，这些活动也为学生提供了展示自我的舞台，增强自信心。希望通过这些活动，让学生度过一个充实、有意义的暑假。
中学暑期学生活动方案 篇二
中学暑期学生活动方案
暑假是中学生们放松自我的好时机，也是开展各种兴趣爱好和培养个人能力的最佳时期。为了让学生度过一个充实、有意义的暑假，学校制定了一系列有针对性的活动方案。
首先，学校将组织学生参加各类学科辅导班。通过开设数学、英语、物理、化学等学科的补习班，帮助学生巩固知识，提高学习成绩。同时，学校还将组织学生参加一些学科竞赛和模拟考试，检验学生的学习效果，培养学生的竞争意识和应试能力。
其次，学校将组织学生参加一些实践活动。如开展社区服务、实地考察、社会调查等。通过参与这些实践活动，学生可以将课堂知识与实际生活相结合，提高实际应用能力和社会责任感。
再次，学校将组织学生参加一些艺术培训班。如音乐、舞蹈、美术等。通过参加这些培训班，学生可以培养自己的艺术修养，提高审美能力和创造力。学校还将组织学生参加一些文化体验活动，如博物馆参观、剧场观摩等，让学生感受艺术的魅力。
最后，学校将组织学生参加一些社会实践活动。如参观企事业单位、实习就业等。通过这些活动，学生可以了解社会、认识职业，为将来的发展做好准备。学校还将组织学生参加一些志愿者活动，如义务劳动、公益活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
总之，中学暑期学生活动方案旨在让学生在暑假期间充实自我、培养个人能力。通过参加各类活动，学生可以发展兴趣爱好，提高学习成绩，增加社会经验，培养社会责任感。希望通过这些活动，让学生度过一个有意义、有收获的暑假。
中学暑期学生活动方案 篇三
中学暑期学生活动方案范文
一、活动目的
深入推进素质教育，增强学生暑期活动的系统性、实践性、科学性。通过各种活动，鼓励学生热爱劳动、崇尚科学，增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力，确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。
二、活动主题：七彩的夏日
三、参加对象：全校学生
四、活动内容
1、引导广大学生暑期自觉走上街头，走进社区，参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动，为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务，解决他们的实际困难。参加活动的同学要求填写暑期社区活动记载表，开学后各班上交2份至政教处。(班主任)
2、鼓励学生假期走入社会，开展社会调查活动，如常州文化名人寻访、社会问题调查研究等，并形成调查报告，开学初各班择优上交两份调查报告(电子小报或手抄报)参加校级评比展示。(班主任)
3、开展感恩教育活动。提倡学生利用暑假时间主动为父母分担家务，帮父母做力所能及的事情;引导学生孝顺父母，尊敬长辈，培养孝心，学会感恩。填写“我爱我家”活动登记表，开学后各班交2份至政教处。(班主任)
4、结合市“龙城行·中国梦”主题教育活动开展“常州历史文化寻访”综合实践活动，开学初组织校级评比展示，择优参加市级比赛。(历史组)
5、各班自主选择参加有关德育基地(XX市中小学生暑期校外活动德育基地导航已上传至校园网“德育天地”中)。(班主任)
6、“与文明同行”暑期社会志愿服务实践活动。(盛飞负责)
7、暑假学校小记者站开展小记者采风活动。(孙银芬负责)
8、参加江苏省第六届中小学网络读书活动和“好书伴我成长”全市中小学生暑期读书活动。(语文组负责)
9、鼓励学生积极参加锻炼，每天坚持锻炼至少一小时，并积极参加“开心暑假XX市青少年体育夏令营”活动。(体育组负责)
9、“金钥匙”科技竞赛辅导。(徐毅负责)
四、活动评奖
1、各班按照要求参加上述各项活动，学校将评选出若干学生先进个人和先进班级。
2、各班选择其中某一项，创造性地展开活动，并形成有创意的.活动案例一份(①视频或ppt，② 300字左右文字介绍，包括活动的名称、过程、亮点及成效等)。学校将组织评比，对获得学校奖项的班级的班主任，学校将颁发“综合实践优秀指导老师”证书。
为响应团委号召，资助家境困难的优秀学子完成学业，引导学生形成正确的消费观、人生观、价值观，五星小学校团委组织了 “捐献压岁钱，资助贫困生” 的捐款活动。本次活动得到了全体师生的大力支持，共收到捐款877.5元，用于资助品学兼优的贫困学生。
活动主题：捐献压岁钱，资助贫困学生
活动时间： 20XX年3月25日第二节课下课
活动地点：学校操场
活动参与人员：全体师生
活动流程：
(一)前期准备
1.活动宣传（大力展开内部宣传，让学生充分认识到此次活动的精神和意义，积极参与此次活动）。
2.确定活动时间和地点。
3.准备捐助活动所需物品。
（二）活动实施
1、校长讲话（资助活动流程，资助意义）
2、公布捐款总数（各班捐款总数）
3、对表现突出的同学进行表扬
4、现场捐款仪式(每班派代表上台将资助款项放入捐款箱)
5、财务公开清点
（三）注意事项：
此活动以自愿为主，不可强迫同学；
xx小学大队部
一、活动主旨：
为感受建国六十年的辉煌史，提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，学校特举行以“辉煌六十年”为主题的讲故事比赛，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌
二、参加对象：
四至六年级学生
三、活动时间：
20xx年4月15日上午11点
四、活动地点：
多媒体教室
五、活动形式：
讲故事比赛
六、活动步骤：
本次活动分为两个阶段：
第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出男、女各一名同学代表班级参加第二阶段比赛；
第二阶段：以班级为参赛单位参加全校比赛。
七、活动说明：
1．参赛要求：
参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，能够展现我国建国六十年，尤其是改革开放三十年的辉煌奋斗史，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
参赛选手的仪表大方、自然、得体。
参赛选手必须在3——5分钟内独立完成（可不脱稿），采用无伴奏方式。
2、评分标准：
内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。
形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。仪表端庄，体现学生的朝气蓬勃的风貌。
口才（30分）：要求普通话标准、流畅，口语化特点明显。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。感情丰富、语速处理得当，富有表现力。
表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯完整，生动有趣。
八、奖项设置
设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
