英语夏令营活动方案设计(优选3篇)

时间:2016-03-09 07:16:48
染雾
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英语夏令营活动方案设计 篇一

标题:创意英语夏令营活动方案设计

活动目标:

1. 提供学生与英语语言和文化互动的机会;

2. 培养学生的创造力和团队合作能力;

3. 增强学生对英语学习的兴趣。

活动一:英语戏剧表演

活动时间:第一周

活动描述:学生将根据自己喜欢的英语故事或电影,分组编写剧本并进行排练。在最后一天,学生将进行一场精彩的英语戏剧表演,并邀请家长和其他学生观看。

活动重点:口语表达、创造力、团队合作

活动二:英语游戏竞赛

活动时间:第二周

活动描述:通过各种英语游戏竞赛,如拼图比赛、词汇接龙等,学生将在轻松愉快的氛围中提高他们的英语水平。每个小组将代表自己的队伍参加比赛,并有机会赢得奖品和荣誉。

活动重点:词汇与语法、团队合作、竞争意识

活动三:英语文化体验

活动时间:第三周

活动描述:学生将参观当地的英语文化景点,如博物馆、艺术展览等。同时,学生还将参加一些传统英式活动,如茶会、文化展示等,以了解和体验英语国家的文化。

活动重点:文化交流、跨文化理解、口语表达

活动四:英语短片制作

活动时间:第四周

活动描述:学生将分组制作一个短片,通过英语来表达一个故事或观点。学生将学习如何使用摄影、剪辑和配乐等技术,同时也将提高他们的英语口语和写作能力。最后,学生将在夏令营的闭幕式上展示他们的作品。

活动重点:创造力、语言表达、多媒体技术

总结:

通过以上一系列创意活动,学生将在英语夏令营中得到全方位的英语语言和文化体验。这些活动将帮助他们提高口语表达能力、培养创造力和团队合作能力,并增强他们对英语学习的兴趣。我们相信,这个夏令营将为学生们创造一个快乐、有意义和有成就感的英语学习环境。

英语夏令营活动方案设计 篇二

标题:互动式英语夏令营活动方案设计

活动目标:

1. 提供学生与英语语言和文化互动的机会;

2. 培养学生的沟通和合作能力;

3. 激发学生学习英语的热情。

活动一:英语主题研讨会

活动时间:第一周

活动描述:学生将分成小组,选择自己感兴趣的主题进行研讨,如科技、环境保护等。每个小组将准备一份关于该主题的英语演讲,并进行展示。学生们将有机会分享自己的观点,提高英语口语和表达能力。

活动重点:口语表达、团队合作、主题研究

活动二:英语角交流会

活动时间:第二周

活动描述:学生将分成小组,每个小组将负责组织一个英语角交流会。在交流会上,学生将以英语进行自由对话,分享自己的经验和观点,同时也可以邀请外籍教师或志愿者参与,增加跨文化交流的机会。

活动重点:口语表达、交流技巧、跨文化理解

活动三:英语拓展活动

活动时间:第三周

活动描述:学生将参加一些户外拓展活动,如野外探险、团队建设等。这些活动将提供一个英语环境,让学生在实践中提高自己的英语口语和合作能力。

活动重点:团队合作、自信心、户外探险

活动四:英语电影欣赏

活动时间:第四周

活动描述:学生将观看一部英语电影,并进行讨论和分析。学生将学习如何理解电影中的对话和情节,并通过小组讨论来分享自己的观点和理解。这将提高学生的听力和阅读理解能力,同时也增加他们对英语文化的了解。

活动重点:听力理解、分析思考、文化交流

总结:

通过以上一系列互动式活动,学生将在英语夏令营中得到丰富的英语语言和文化体验。这些活动将帮助他们提高口语和听力能力、培养沟通和合作能力,并激发他们学习英语的热情。我们相信,这个夏令营将为学生们创造一个充满互动和乐趣的英语学习环境。

英语夏令营活动方案设计 篇三

关于英语夏令营活动方案设计

  一活动背景:

  为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

  首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

  二、活动目的:

  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的'视野特举办本届夏令营。

  依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

  三、具体安排:

  (一)主办单位:xx市新英才英语学校

  (二)承办单位:xx市文化传播创作中心

  (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

  (四)策划单位:xx市文化传播创作中心

  (五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)

  (六)参加对象:xx市中小学生为主

  (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

  (八)开营地点:xx市新英才英语学校

  (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

  (十)媒体支持:

  电视媒体:xx电视台

  平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

  网络媒体:xx各大门户网等

  (十一)开营地点:王滩水库

  (十二)准备阶段:

  确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调

  (十三)活动步骤:

  第一天

  am

  9:30 到达营地(熟悉环境)

  10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

  11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

  pm

  13:00~13:30 自我介绍后营员交

互重组小队

  (为自己的小队命名,准备口号)

  13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段speech)

  14:20~15:50 互动游戏

  15:00~15:30 谈谈我的学英语经历

  15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

  15:50~17:00 山海关旅游

  其他课程待定(例如:英语课程)

  第二天

  am

  7:00营区集中后至基地

  9:00~11:00互动英语

  11:15午餐

  pm

  13:00~16:00互动英语

  16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

  17:30~18:30 快乐自制晚餐

  19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

  22:00 就寝

  第三天

  am

  6:00~6:30 起床,整理内务

  6:30~7:00健身操

  7:00 早餐

  7:30~8:00 内务大比拼

  8:00~11:00 英语口语训练 英语互动训练

  11:15午餐

  pm

  12:30~13:30 英语口竞赛

  13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

  14:40 返程

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