染雾推普周活动的实施方案 篇一
在当今社会，推动普及普通话已成为一项重要任务。为了提高全民的普通话水平，我校决定举办一次推普周活动。本篇文章将介绍推普周活动的具体实施方案。
一、活动目标：通过推普周活动，提高师生对普通话的认识和使用能力，培养良好的普通话语言习惯。
二、活动时间：本次推普周活动将于2023年4月10日至4月14日举行，持续一周时间。
三、活动内容：
1. 开展普通话宣传活动：在学校各个角落设置宣传海报，展示普通话的重要性和优势，并发布相关宣传资料。同时，组织普通话知识竞赛，激发师生学习普通话的兴趣。
2. 组织普通话演讲比赛：邀请学校内外的专业演讲人士作为评委，组织普通话演讲比赛。通过比赛，激发学生学习普通话的积极性，提高他们的演讲和表达能力。
3. 进行普通话社交活动：组织普通话角色扮演活动，让学生在模拟的情境中练习使用普通话进行日常对话。同时，组织普通话沙龙，鼓励师生用普通话交流分享学习心得和经验。
4. 开展普通话培训课程：邀请专业的普通话教师，开设普通话培训课程。通过系统的培训，提高师生的普通话水平，帮助他们纠正发音、语调等问题。
5. 普通话日常使用推广：在推普周活动期间，鼓励师生在校内外使用普通话进行日常交流。学校将设置奖励机制，对积极参与活动并表现出色的师生进行奖励和表彰。
四、活动预期效果：
1. 提高师生的普通话水平和意识，使普通话成为日常交流的主要语言。
2. 增强师生的普通话自信心，提高他们的演讲和表达能力。
3. 培养师生良好的普通话语言习惯，提升整体语言素养。
4. 加强学校与社会的互动，提高学校的社会影响力。
五、活动评估与总结：在活动结束后，学校将对推普周活动进行评估与总结，并制定后续推普工作计划，以确保活动的长期影响和效果。
通过推普周活动，我校将为师生营造一个良好的普通话学习氛围，提高普通话水平，培养良好的普通话语言习惯。相信通过大家的共同努力，我校的普通话水平将会有一个明显的提升。
推普周活动的实施方案 篇二
在当今社会，普通话已成为我们交流沟通的重要工具。为了提高人们的普通话水平，促进普通话的普及，我校决定举办一次推普周活动。本篇文章将介绍推普周活动的实施方案。
一、活动目标：通过推普周活动，提高学生的普通话水平和意识，培养良好的普通话语言习惯。
二、活动时间：本次推普周活动将于2023年4月10日至4月14日举行，为期一周。
三、活动内容：
1. 普通话角色扮演活动：组织学生进行普通话角色扮演活动，让他们在模拟的情境中练习使用普通话进行对话。通过互动的方式，提高学生的普通话口语能力和表达能力。
2. 普通话知识竞赛：组织普通话知识竞赛，通过比赛形式激发学生学习普通话的兴趣。同时，可以通过竞赛的方式加深学生对普通话语音、语法等方面的了解。
3. 普通话演讲比赛：开展普通话演讲比赛，提高学生的演讲和表达能力。通过比赛的形式，激发学生学习普通话的积极性，培养他们自信地使用普通话进行演讲。
4. 普通话培训课程：邀请专业的普通话教师，为学生开设普通话培训课程。通过系统的培训，提高学生的普通话水平，帮助他们纠正发音、语调等问题。
5. 普通话日常使用推广：在推普周活动期间，鼓励学生在校内外使用普通话进行日常交流。学校将设置奖励机制，对积极参与活动并表现出色的学生进行奖励和表彰。
四、活动预期效果：
1. 提高学生的普通话水平和意识，使普通话成为日常交流的主要语言。
2. 培养学生良好的普通话语言习惯，提升整体语言素养。
3. 增强学生的普通话自信心，提高他们的演讲和表达能力。
4. 加强学校与社会的互动，提高学校的社会影响力。
五、活动评估与总结：在活动结束后，学校将对推普周活动进行评估与总结，并制定后续推普工作计划，以确保活动的长期影响和效果。
通过推普周活动，我校将为学生提供一个良好的普通话学习环境，提高普通话水平，培养良好的普通话语言习惯。相信通过大家的共同努力，我校的普通话水平将会有一个明显的提升。
推普周活动的实施方案 篇三
推普周活动的实施方案
【篇一：开展“第十届全国推广普通话宣传周”实施方案】
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，精心组织部署，以次推普周为契机，积极开展形式多样、丰富多彩的宣传活动，贯彻宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，提升学校文明形象，大力促进推广普通话和语言文字规范化工作。
二、活动方案：
（一）加强组织领导。
为进一步加强对第十届推广普通话宣传周活动的领导，我校成立了以校长鲍宗正同志为组长的推普周活动领导小组，具体负责推普周活动的组织领导。
（二）活动安排：
1、为了切实组织好推普周活动，活动周期间在本学区教室墙壁上张贴推普标语，充分利用黑板报，积极营造推普工作的氛围。
2、组织全体教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以及普通话基础知识，利用学生散发推普宣传材料。
3、宣传周期间，要求每班的前面黑板右上角都用规范字写上“清说普通话，请写规范字”的口号。
4、宣传周期间，本校计划组织一次推广普通话的宣传教育和自查校园内不规范用字活动。
5、宣传周期间，本校还计划开展一次普通话朗读比赛活动。
6、积极参加中心小学以及其他上级教育部门组织的一系列推普宣传活动。
【篇二：推普周活动方案】
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
二、活动时间：9月13日～9月19日
三、活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级部组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的'意义，动员全体师生积极参加推普周活动。（政教处）
2、在推普周期间，校门口和学校主要通道悬挂宣传标语（横幅），张贴宣传图片，营造良好的推普氛围。（办公室）
3、9月13日，发放给全体学生的《推普倡议书》，向全校学生广泛宣传推广普通话的重要意义，开展把“普通话带回家”活动，通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，鼓励和指导学生在家里与父母、亲戚说普通话，把讲普通话的良好习惯带到校外，带动影响全社会。（教务处）
（三）教师活动安排
1由年级组领导组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
2、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
3、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
（四）学生活动安排
1、9月15日周三下午的活动课各班级举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”主题班会。
2、9月14日~9月17日举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”班级黑板报评比。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师按年级要求上好写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
六、推普周活动口号：
1。热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
2。雅言传承文明，经典浸润人生。
3。构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
4。构建和谐语言生活，提高国民文化素质。
5。贯彻《国家通用语言文字法》，推进社会用语用字规范化。
6。说普通话，用文明语，共创文明和谐大环境。
7。说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8。树立语言规范意识，提高国民文化素质。
9。规范社会用语用字，维护国家主权统一。
10。说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。
11。国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
12。学好用好普通话，方便文明又高雅。
13。人人都讲普通话，树立公民新形象。
14。人人都讲普通话，处处盛开文明花。
15。推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
【篇三：第十三届推普周活动方案】
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境
二、活动时间：201X年9月12---9月18日
三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。
3、9月13日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。
（三）教师活动安排
1、开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。
2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。
3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
5、教师开展全校性的查找错别字活动。
（四）学生活动安排
1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，加强学生普通话的训练。
2、在每周一三五中
3、9月16日下午周会课各班级开展“中华诵，经典诵读”主题活动，评选出“诵读之星”。
【篇四：xx小学推普周活动方案】
201x年9月11—17日是第十六届全国推广普通话宣传周，为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，根据株洲市、芦淞区教育局的指示精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、活动时间：201x年9月11---9月17日
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“泉州市语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。学校成立推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：颜铁军
副组长：胡瑛郭志明
成员：全体老师
（二）宣传动员，营造氛围。
1、学校环境宣传：在学校大门上和教学楼张贴宣传标语
2、各班分发有关“推普”宣传材料，广泛宣传推广普通话的重要意义。
3、“推普”专题国旗下讲话：利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
（三）做好系列活动
（1）开展一次主题班会。
各班开展一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题班队。时间：周四下午班队课（各班主任老师负责并把班会教案上交胡瑛老师）
（2）一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。时间：星期五前完成。
（3）开展学生书法展示、评比活动。
展示内容为推广普通话的有关文字。
时间：周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品
（4）加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（学校组织少先队干部进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映情况）
（5）开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）
整学期各班都要利用国学课、读书活动时间开展经典诗文诵读。学期中组织开展一次“中华颂·经典诵读”展示活动，各班班主任围绕主题一起选择诵读的内容，时间控制在三分钟之内，形式不限。
芦淞区白关镇团山小学
201X-9-12
