染雾元宵节包汤圆活动方案 篇一
元宵节是中国传统的节日之一，也是一个家庭团聚的时刻。为了丰富员工的业余生活，增进同事之间的感情，我们公司决定举办一场元宵节包汤圆活动。以下是我们的活动方案。
一、活动目的
1. 增进员工之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
2. 丰富员工的业余生活，增加工作的乐趣。
3. 传承中华民族的传统文化，让员工了解和体验中国传统节日的习俗。
二、活动时间和地点
1. 活动时间：元宵节当天，晚上6点至8点。
2. 活动地点：公司餐厅或活动区域。
三、活动内容
1. 汤圆制作：准备好汤圆的原料和工具，提供现场制作的机会。员工可以自由选择制作汤圆的口味和形状，并亲自动手制作。为了增加趣味性，我们还可以设置一个制作比赛，评选最美味和最有创意的汤圆。
2. 汤圆品尝：制作好的汤圆将会在活动现场供大家品尝。我们可以准备不同口味的汤圆，如花生馅、红豆馅、黑芝麻馅等，满足不同口味的需求。
3. 汤圆文化讲解：在活动中，我们可以请专业人士为员工讲解汤圆的起源、发展和文化内涵。让员工了解汤圆的传统意义，增强对传统文化的认同感。
4. 游戏互动：活动中可以设置一些与汤圆相关的游戏，如抢汤圆、猜灯谜等，增加互动和娱乐性。还可以准备小礼品作为奖品，增加游戏的趣味性和参与度。
四、活动准备
1. 活动物资：准备好制作汤圆所需的原料和工具，如糯米粉、各种馅料、搅拌器等。同时，还需要准备好活动所需的桌椅、餐具、礼品等。
2. 活动宣传：提前通过公司内部通讯工具、公告栏等渠道宣传活动的时间、地点和内容，吸引员工的参与。
3. 活动组织：安排活动的负责人和工作人员，确保活动的顺利进行。活动期间，需要有人负责现场的协调和指导。
五、活动预期效果
1. 提高员工之间的交流和合作能力，增加团队凝聚力。
2. 丰富员工的业余生活，增加工作的乐趣。
3. 增强员工对传统文化的认同感，传承中华民族的传统文化。
通过这次元宵节包汤圆活动，我们希望能够拉近员工之间的距离，促进团队的凝聚力，同时让员工在工作之余能够感受到传统文化的魅力。我们相信这样的活动将会给员工带来愉快的体验，并对公司文化建设起到积极的推动作用。
元宵节包汤圆活动方案 篇二
元宵节是中国传统的节日之一，也是一个家庭团聚的时刻。为了丰富员工的业余生活，增进同事之间的感情，我们公司决定举办一场元宵节包汤圆活动。以下是我们的活动方案。
一、活动目的
1. 增进员工之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
2. 丰富员工的业余生活，增加工作的乐趣。
3. 传承中华民族的传统文化，让员工了解和体验中国传统节日的习俗。
二、活动时间和地点
1. 活动时间：元宵节当天，晚上6点至8点。
2. 活动地点：公司餐厅或活动区域。
三、活动内容
1. 汤圆制作：准备好汤圆的原料和工具，提供现场制作的机会。员工可以自由选择制作汤圆的口味和形状，并亲自动手制作。为了增加趣味性，我们还可以设置一个制作比赛，评选最美味和最有创意的汤圆。
2. 汤圆品尝：制作好的汤圆将会在活动现场供大家品尝。我们可以准备不同口味的汤圆，如花生馅、红豆馅、黑芝麻馅等，满足不同口味的需求。
3. 汤圆文化讲解：在活动中，我们可以请专业人士为员工讲解汤圆的起源、发展和文化内涵。让员工了解汤圆的传统意义，增强对传统文化的认同感。
4. 游戏互动：活动中可以设置一些与汤圆相关的游戏，如抢汤圆、猜灯谜等，增加互动和娱乐性。还可以准备小礼品作为奖品，增加游戏的趣味性和参与度。
四、活动准备
1. 活动物资：准备好制作汤圆所需的原料和工具，如糯米粉、各种馅料、搅拌器等。同时，还需要准备好活动所需的桌椅、餐具、礼品等。
2. 活动宣传：提前通过公司内部通讯工具、公告栏等渠道宣传活动的时间、地点和内容，吸引员工的参与。
3. 活动组织：安排活动的负责人和工作人员，确保活动的顺利进行。活动期间，需要有人负责现场的协调和指导。
五、活动预期效果
1. 提高员工之间的交流和合作能力，增加团队凝聚力。
2. 丰富员工的业余生活，增加工作的乐趣。
3. 增强员工对传统文化的认同感，传承中华民族的传统文化。
通过这次元宵节包汤圆活动，我们希望能够拉近员工之间的距离，促进团队的凝聚力，同时让员工在工作之余能够感受到传统文化的魅力。我们相信这样的活动将会给员工带来愉快的体验，并对公司文化建设起到积极的推动作用。
元宵节包汤圆活动方案 篇三
活动目标：
1.知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。（难点)
2.能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。(重点）
3.品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
活动准备：
1.有关元宵节的录像。
2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3.花灯。
4.黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内。和好的糯米粉并分成小团，干糯米粉
5.碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器。
6.欢快的庆新年乐曲。
活动过程：
一、观看“元宵节”录像，并引出主题。
1.师：小朋友们从录像中看到了什么？幼：（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。
二、学做元宵。
1.师:小朋友们吃过元宵吗？幼：吃过。师：吃过什么馅的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出它的口味）。
2.师：院校是什么形状的啊？幼:圆形的。师：你们想不想自己来动手做元宵呢？幼:想
3.认知做元宵的原料--和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4.观察教师做元宵：现将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5.让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器中。
小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。
元宵节包汤圆活动方案 篇四
活动目标：
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
活动准备：
干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程：
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
二、说一说——在说一说
的过程中体会元宵节的.热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）
2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道？
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
四、做灯笼
——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动（尝一尝）
——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
元宵节包汤圆活动方案 篇五
一、活动目标
1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。
3、知道元宵节的时间是正月十五。
4、通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。
5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
二、活动准备
1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏
2、 锣鼓音乐伴奏带
三、活动过程
1、讲讲元宵节。
（1）引导幼儿讲述：我知道的`元宵节。
（2）教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。
2、做元宵。
（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。
（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。
① 将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。
② 最后放在手心里搓圆即成。
（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。
（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。
3、玩花灯。
（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，
（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。
4、品尝小元宵。
鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。
四、活动结束
1、评价
2、总结
