染雾大学生心理的活动方案 篇一
大学生心理的活动方案
随着社会的发展，大学生的心理健康问题越来越受到人们的关注。为了帮助大学生更好地应对心理压力，提高心理健康水平，各大学纷纷开展了一系列的心理活动。下面就介绍几种大学生心理活动方案。
首先，心理咨询活动是大学生心理活动的重要组成部分。心理咨询可以帮助大学生解决心理问题，提供专业的指导和支持。学校可以邀请专业的心理咨询师来校园开展心理咨询活动，为大学生提供机会与专业人士进行面对面的交流。此外，学校还可以建立心理咨询热线，让大学生可以随时随地与心理咨询师进行电话咨询，解决自己的心理问题。
其次，心理健康教育活动也是大学生心理活动的重要方式之一。学校可以开设心理健康课程，教授大学生一些心理健康的知识和技巧。例如，学校可以邀请心理学专家来进行讲座，讲解大学生常见的心理问题和应对策略。学校还可以组织一些心理健康知识竞赛、心理测试等活动，激发大学生对心理健康的兴趣，增加他们的心理健康意识。
此外，大学生心理活动还可以包括一些心理训练活动。例如，学校可以开设一些团体心理训练课程，通过团队合作、互动交流等方式，帮助大学生增强心理韧性和抗压能力。学校还可以组织一些户外活动，如露营、登山等，让大学生可以放松心情，释放压力，培养积极的心态。
最后，建立心理健康俱乐部也是大学生心理活动的一种形式。学校可以设立一个心理健康俱乐部，由学生自愿参加。俱乐部可以定期组织一些心理活动，如心理讲座、心理游戏等，让大学生可以在轻松愉快的氛围中学习和交流心理知识。俱乐部还可以成立一支心理辅导团队，为有需要的同学提供心理辅导和支持。
综上所述，大学生心理活动是帮助大学生提高心理健康水平的重要途径。通过心理咨询、心理健康教育、心理训练和心理健康俱乐部等方式，可以有效地帮助大学生解决心理问题，提高心理健康水平。学校和社会应共同努力，为大学生提供更多、更好的心理活动方案，促进大学生的全面发展。
大学生心理的活动方案 篇二
大学生心理的活动方案
随着社会的进步和发展，大学生们面临的心理压力也越来越大，心理健康问题日益突出。因此，为了帮助大学生更好地调整心态，提高心理健康水平，各大学纷纷开展了一系列的心理活动。下面将介绍几种大学生心理活动方案。
首先，心理咨询活动是大学生心理活动的重要组成部分。通过心理咨询活动，大学生可以得到专业的指导和支持，解决自身的心理问题。学校可以邀请专业的心理咨询师来校园开展心理咨询活动，为大学生提供面对面的咨询服务。此外，学校还可以建立心理咨询热线，方便大学生随时随地进行心理咨询。
其次，心理健康教育活动也是大学生心理活动的重要方式之一。学校可以开设心理健康课程，教授大学生一些心理健康的知识和技巧。例如，学校可以邀请心理学专家来进行讲座，讲解大学生常见的心理问题和应对策略。学校还可以举办一些心理知识竞赛、心理测试等活动，激发大学生对心理健康的兴趣，提高他们的心理健康意识。
此外，大学生心理活动还可以包括一些心理训练活动。例如，学校可以开设一些团体心理训练课程，通过团队合作、互动交流等方式，帮助大学生增强心理韧性和抗压能力。学校还可以组织一些户外活动，如登山、露营等，让大学生可以放松心情，释放压力，培养积极的心态。
最后，建立心理健康俱乐部也是大学生心理活动的一种形式。学校可以设立一个心理健康俱乐部，由学生自愿参加。俱乐部可以定期组织一些心理活动，如心理讲座、心理游戏等，让大学生可以在轻松愉快的氛围中学习和交流心理知识。俱乐部还可以成立一支心理辅导团队，为有需要的同学提供心理辅导和支持。
综上所述，大学生心理活动是帮助大学生提高心理健康水平的重要途径。通过心理咨询、心理健康教育、心理训练和心理健康俱乐部等方式，可以有效地帮助大学生解决心理问题，提高心理健康水平。学校和社会应共同努力，为大学生提供更多、更好的心理活动方案，促进大学生的全面发展。
大学生心理的活动方案 篇三
(一)宣传活动：
《xx》报纸、心理健康专题黑板报、心理广播、心理活动海报。
(二)“珍爱生命，快乐成长”主题板报
(三)“青春话题”主题班会
1、时间：5月19日——5月26日
2、组织形式：以班级为单位组织开展。班级心理委员为活动主要负责人，各班主任协助完成。
3、活动地点：各班级自行安排。
4、活动内容及形式：“真爱生命，快乐成长”心理主题班会
5、总结：活动结束后一周内(5月31日前)，请以年段为单位把心理板报的文字或图片等电子版材料交到政教处。
(四)心理健康知识讲座
时间：5月19日
地点：科学楼会议室
参与对象：面向全校学生
(五)“考后辅导”沙龙活动
1、时间：5月25日
团体对象：心理爱好者
活动地点：心理健康教育辅导中心
(六)心理知识竞赛
时间：初赛：5月15日
决赛：5月29日
地点：多功能报告厅
(七)“微笑面对挫折”心理电影赏析
1、欣赏主题：传递心理正能量
2、参与对象：全校学生
3、比赛时间：5月25日
(八)“心理正能量”心理征文
一、作品要求：
1、内容要求积极、健康、向上；立意鲜明，风格独特；思想情感真实，语言流畅、精炼，具有较强的时代感和艺术性。
2、题目自拟，体裁不限，篇数不限，可使用笔名。
3、来稿请注明真实姓名以及联系方式。
二、奖项设置
一等奖：3名；二等奖：5名；三等奖：10名；优秀奖：若干
三、参赛作品递交方式：
1、以附件的形式发到xx主题请写“征文作品”。
2、交给本班心理联络员投递至”心灵之约“信箱
截稿日期：20xx年5月29日
优秀作品将刊登于《xx》，并结集出版。
四、刊登出版
大学生心理的活动方案 篇四
一、活动目的：
为了在全校甚至全国营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的氛围，为了广大高校学生搭建锻炼心理素质，提高心理素质的平台，我校决定，举行一次由十多个高校参加的5、25宣传月的开幕式。
二、活动主题：
与心灵相约
三、活动时间：
1、下午：晚会(开幕式晚会)
由协会邀请各高校心理协会的代表参加以及心理老师邀请校有关心理专家
2、晚会包括节目以及(最好由心理咨询老师带领大家做的心理互动游戏)
剪彩(宣布开幕式开始)
晚上：六点开始观看心灵电影
(最好老师能推荐几部有关心灵方面的电影)观看前放有关心协的历程(ppt)
四、活动设备：
横幅、舞台(户外舞台)、投影仪、屏布、迎宾斜披、电脑、音响、礼花、气球
五、活动经费
xx元
六、活动注意事项：
晚会的布置、现场秩序的维护、各种设施的维护、现场人员的安全。
大学生心理的活动方案 篇五
一、活动简介
“5.25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份，在当代大学理 问题凸显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年我国5.25“全国大学生心理健康日”也即将来临，几届以来成功举办了我院大学生心理健康日系列活动后，我们将借此机会在我校开展又一届“5.25大学生心理健康日”活动，本次活动目的是呼吁大学生关注自己的心里健康，追求更高生活质量的意识。并以此掀起社会管制心理健康的热潮。
二、主题思想
关爱自我，给心里一片晴空
三、活动目的
提高大学生的心理健康水平、关注大学生的心理健康问题、让更多的人意识到心理健康的重要性、宣传心理知识、引导健康人生、提高心理素质、营造良好的校园心理氛围，共建文明校园。
四、主办单位
主办方：学院心理教育资询中心
承办方：建工系心理健康协会
五、活动对象
学院全体师生
六、活动材料
展板两块(用纸包裹)、圆珠笔、签名笔各5支、红黄蓝绿紫5色纸片(心形)共500张、心理宣传画若干、条幅、小奖品若干(为游戏设置奖项)、宣传单1000份、绿丝带若干、绳子一根、布条三条(蒙眼用)、气球100个、氢气气筒一个
七、活动地点
红星礼堂前、二教409
八、活动时间
5月24日——5月25日
九、活动方式
心理学影片赏析、心理游戏、心理健康图片展、现场心理健康咨、万人签名、许愿墙等活动
十、活动经费
5.25 活 动 内 容
一、心理图片展
活动时间:5月24日至5月25日
活动主题：和谐社会文明校园美丽心灵
活动方式：
①图片的收集(大约15幅心理图片);
②图片的制作(喷绘或彩打，图文并茂)，在硬纸板上用绳子将
图片排成一排置于礼堂道路两侧;
③5名同学做现场图片解释
二、万人签名活动
活动时间：5月24日至5月25日
活动主题：不论年龄、不论专业、不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。
活动方式：礼堂前横放写有宣传标语的条幅，举行为时两天的签名活动
条幅内容：(任选)
“我爱我心——走出心灵的孤岛”
“我爱我心美丽心灵文明校园和谐社会”
“健身健心，你我同行，文明校园，你我同创”
大学生心理的活动方案 篇六
为进一步提高我校大学生的心理健康意识，促进同学们身心健康和谐发展，经研究决定，于月14日至6月10日举办以“新时代，心梦想，心健康”为主题的20xx年大学生心理健康专题宣传活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间：
XX月14日至6月10日
二、活动主题
：
新时代，心梦想，心健康
三、主要活动内容及安排
1、心理主题讲座。学工处将邀请心理学专家为我校师生举办专题讲座，具体安排另行通知。
2、心理书签制作大赛（详见附1）。
3、召开心理班会（14—610）。由各班心理委员在心理辅导站站长、指导老师或辅导员的指导下，根据本班情况组织召开心理班会，并要求进行字、图片及影像记录的总结，于活动期间推荐本单位一份优秀班会材料报送到学工处存档（大学生活动中心06）。
4、举办心理健康知识宣传活动。月2日，大学生心理健康指导中心将开展包括心理健康知识专题宣传、现场心理咨询、问卷调查等系列活动。
5、各教学单位以“新时代，心梦想，心健康”为主题，出一期专题黑板报。要求于月21日至27日期间，将本单位黑板报统一放置于体育馆对面篮球场前。
望各教学单位对本次活动予以大力支持和配合，共同促进我校心理健康教育工作的发展，共建和谐校园。
