染雾开展关爱儿童活动简报 篇一
开展关爱儿童活动简报
近日，我们学校积极响应关爱儿童的倡议，开展了一系列关爱儿童的活动。通过这些活动，我们希望能够提高社会对儿童权益的关注度，促进儿童的全面发展。
首先，我们组织了一场儿童权益宣传活动。我们邀请了专业人士来学校进行讲座，向学生和家长普及儿童权益的相关知识。讲座内容包括儿童教育、儿童保护、儿童心理健康等方面的内容。通过这次活动，学生和家长们更加了解了儿童权益的重要性，也学会了如何保护和维护儿童的权益。
其次，我们开展了一场亲子活动。活动中，学生和家长们一起参与了各种亲子游戏和互动活动。这些活动既增强了家庭成员之间的感情，也提高了家长对孩子的认识和了解。通过互动游戏，家长们更加深入地了解了孩子的兴趣爱好和优点，也能够更好地与孩子沟通和交流。
除此之外，我们还组织了一场义卖活动，为儿童福利机构筹集善款。学生们积极参与义卖，他们亲手制作了各种手工艺品和小吃，然后在活动中进行出售。通过这次义卖活动，我们不仅为儿童福利机构筹集到了一定的善款，同时也提高了学生们的社会责任感和公益意识。
最后，我们还在学校内开展了一场儿童绘画比赛。这场比赛的主题是“我眼中的世界”，学生们用自己的创意和想象力进行绘画创作。通过这次比赛，我们既展示了学生们的艺术才华，也让他们更加关注和思考自己所处的世界。
通过这些关爱儿童的活动，我们希望能够唤起社会对儿童权益的关注，为儿童的健康成长提供更好的环境和条件。我们相信，只有关注儿童，才能够有一个更加美好的未来。
开展关爱儿童活动简报 篇二
开展关爱儿童活动简报
近期，我们学校开展了一系列关爱儿童的活动，旨在关注儿童的身心健康和全面发展。通过这些活动，我们希望能够引起社会对儿童问题的重视，为儿童创造更好的成长环境。
首先，我们组织了一场儿童安全教育讲座。我们邀请了专业人士来学校进行讲座，向学生和家长普及儿童安全知识。讲座内容包括交通安全、网络安全、防火安全等方面的内容。通过这次活动，学生和家长们更加了解了儿童安全的重要性，学会了如何预防儿童意外事故的发生。
其次，我们开展了一场儿童心理健康活动。活动中，我们邀请了专业心理咨询师来学校，为学生提供心理健康咨询和辅导。同时，我们还组织了一些心理健康培训课程，帮助学生提高应对学习和生活中的各种压力的能力。通过这次活动，学生们能够更好地了解和处理自己的情绪，提高心理健康水平。
除此之外，我们还组织了一场儿童运动会。活动中，学生们积极参与各种体育项目，展示了他们的运动才华。通过这次运动会，我们既提高了学生们的身体素质，也增强了他们的团队合作意识和竞争意识。同时，活动还让学生们感受到了运动的快乐，培养了他们对体育运动的热爱。
最后，我们还开展了一场儿童读书活动。我们鼓励学生多读书，并组织了一场读书分享会。学生们分享了自己喜欢的图书和阅读心得，激发了其他学生对阅读的兴趣。通过这次活动，我们希望能够培养学生的阅读习惯，提高他们的语言表达能力和思维能力。
通过这些关爱儿童的活动，我们希望能够为儿童提供更好的成长环境和发展机会，让每个孩子都能够享有健康快乐的童年。我们相信，只有关注儿童，才能够有一个更加美好的未来。
开展关爱儿童活动简报 篇三
4月2日上午，数百位身穿蓝色制服的共享单车“骑士”，在浦东新区滴水湖举行了“20xx，点亮蓝色“公益骑行活动。希望在“世界自闭症关注日”，通过此次活动，呼吁更多人了解、关注并帮助自闭症儿童，助其融入社会。
此次活动由上海志磐户外运动俱乐部主办，小鸣单车、奕慧广告、乐晒、SONY、樊登读书会、中山大学上海校友会、人民大学上海校友会、志磐体验式培训中心协办赞助，还有100多名志愿者的支持与付出。
活动当天，数百辆蓝色的小鸣单车系上象征关爱的蓝丝带，于出发点集结。志愿者们带着对自闭症儿童的关爱骑上单车，开始了全程15km的环湖骑游。而这些“来自星星的孩子”们，在志愿者的陪同下，仿佛被唤醒般渐渐从自己的小世界脱离出来，融入人群，投身大自然，与大家共同度过了一段温馨的时光。所有骑行人员均顺利抵达终点，活动圆满落幕。
据本次活动相关专业人士介绍，自闭症孩子通过长期教育及专门辅导后，是会有改变的。但传统观念对自闭症，孤独症孩子的行为判断，令孩子无法获得公平的生活和学习机会。此次公益活动的发起，不仅仅是对世界自闭症日的响应，更是三方机构关注弱势群体，并动员整个社会力量关注自闭症的体现。当每个人都能奉献自己的爱心，主动了解、宣传自闭症知识，让关爱活动成为日常，一定可以改变更多自闭症儿童的命运，让他们与我们一同享受生活的美好！
开展关爱儿童活动简报 篇四
4月1日下午，由北京市青联、平谷区妇联、平谷区团区委、平谷区残联携手北京市平谷区“小雨滴儿童行为矫正中心”在平谷区世纪广场联合举办了“世界自闭症日”公益活动。
活动通过自闭症知识宣传讲解、自闭症儿童作品义展以及自闭症儿童公益义诊，旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预，同时为自闭症人群创建平等、宽容的社会环境。
本次活动经星光志愿者协会审批通过，北京市平谷区“小雨滴儿童行为矫正中心”正式成立全国首个自闭症志愿者团队。因为自闭症机构目前还没有自己专属的志愿者团队，所以“小雨滴儿童行为矫正中心”率先组建团队，用专业的知识去服务于自闭症群体，推广平台去让更多的民众了解、关注自闭症。
据不完全统计，本次的活动受益人群多达4000人次。“小雨滴儿童行为矫正中心”负责人表示：关心社会、奉献他人、关爱自闭症儿童是我们志愿者不可推卸的责任，小雨滴的团队会一直坚守下去！在回归主流的康复道路上，一个都不能少。
开展关爱儿童活动简报 篇五
每年的4月2日为世界自闭症日。为迎接第十个世界自闭症日，20xx年4月1日上午，湖南省长沙市雨花区委宣传部与雨花区星苑自闭症培训中心一起开展关爱自闭症儿童志愿服务活动。
此次活动以“星城星儿·你我携手，共同关注”为主题，重点关注雨花区星苑自闭症培训中心的自闭症儿童生活、受教育情况。针对他们学习、娱乐等物资缺乏等情况，区委宣传部机关支部多方筹措资金，为他们带去了教学器材、玩具等上万元的物资，并详细了解了自闭症相关知识及中心发展现状，争取以后竭尽所能更多更好地帮助这些“来自星星的孩子”。
患有自闭症的孩子们都有自己独立的世界，排斥别人进入，但来自宣传部的志愿者们通过努力和他们一起做游戏，一起聊天，希望能用快乐开启他们的心扉，能让他们学着接纳别人，尝试着和别人交流，也许只是简单的一句“叔叔”“阿姨”，对他们来说都是很大的进步。同时，希望有更多的人关注、接纳、包容他们，让他们感受到社会的关爱。通过与孩子们玩耍、互动游戏等活动，自闭症儿童感受到了来自叔叔、阿姨们的关心和爱，通过大家一起融合相处，让更多的人了解了自闭症。
开展关爱儿童活动简报 篇六
当前我社区积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。
一、开展“留守儿童”普查
对全村“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
二、营造关爱“留守儿童”氛围
以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
三、组织丰富多彩的关爱活动
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童：组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。
四、形成关爱“留守儿童”的工作合力
在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人(如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关心和教育。
总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题，村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健全的人格，更好的融入生活学习环境，促使他们能健康的成长。
