染雾大学校园活动策划书 篇一：打造多元化的文化节
活动名称：大学文化节
活动时间：2021年10月
活动地点：学校校园
一、活动背景
大学生活是一个充满活力和创造力的阶段，为了丰富学生们的校园生活，提高他们的综合素质，我们计划举办一场大学文化节。通过这个活动，我们希望能够打造一个多元化的平台，让学生们能够展示自己的才艺，增进交流，丰富校园文化。
二、活动目标
1. 提供展示平台：为学生们提供一个展示才艺和创造力的机会，激发他们的潜能，提高自信心。
2. 促进交流合作：通过各项活动，鼓励学生们积极参与，增进彼此之间的交流和合作，促进团队合作精神。
3. 丰富校园文化：通过举办多样性的活动，丰富校园文化内涵，提高学生们的文化素养。
三、活动内容
1. 艺术展览：邀请学生们参与绘画、摄影、手工艺等艺术作品的展览，展示他们的创造力和艺术才华。
2. 文化交流：组织学生们开展文化交流活动，包括语言交流、文化体验等，增进学生们对不同文化的了解和包容。
3. 才艺表演：组织音乐、舞蹈、戏剧等各类才艺表演，为学生们提供展示自己的舞台。
4. 主题讲座：邀请专业人士或学者来校园进行主题讲座，分享各领域的知识和经验。
5. 校园展示：组织学生们开展校园文化展示活动，包括校史展览、学生组织展示等，增加学生对学校的认同感。
四、预期效果
1. 提高学生的综合素质：通过参与各类活动，学生们将提高自己的综合素质，包括艺术、语言、交流等方面的能力。
2. 促进学生之间的交流和合作：通过各项活动，学生们将增进彼此之间的交流和合作，培养团队合作精神。
3. 丰富校园文化内涵：通过举办多样性的活动，将丰富学校的文化内涵，提高学生们的文化素养。
五、活动预算
本次活动预计需要资金5000元，主要用于场地租赁、宣传材料制作、奖品购买等方面。
六、活动推广与宣传
1. 制作海报：在校园各个显眼的位置张贴活动海报，引起学生们的注意。
2. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、QQ空间等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的学生参与。
3. 班级宣传代表：邀请各班级的宣传代表，负责将活动信息传达给各班级同学。
七、活动评估与总结
活动结束后，我们将对活动效果进行评估，并撰写活动总结报告，以便今后的活动策划参考。
以上是本次大学文化节的策划书，我们希望通过这个活动能够为学生们提供一个展示自己和交流合作的平台，丰富校园文化内涵，提高学生们的综合素质。同时，我们也希望通过这个活动能够增强学生对学校的认同感，为学校的发展做出积极贡献。谢谢大家的支持和参与！
大学校园活动策划书 篇三
活动主题
：“荧光夜，科贸夜”
一、活动时间：20xx年6月14日星期三19：30—21:30
二、活动地点：广州科贸学院校园环道
三、活动对象：全院师生
四、主办单位：广州科技贸易职业学院
五、承办单位：院学生会文娱部
六、活动阶段（分三个阶段）
（一）、活动前阶段：
1、活动策划：
（1）、完成活动策划，并且依策划进行筹备。完成审批。
2、宣传工作：
（1）、通知各院系学生会将举办本次晚会，并协助做好宣传通知工作。
（2）、院学生会出一张宣传海报，并贴在宣传栏上。
（3）、在校内学生密集区（如喷水池、食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏）进行宣传。
（4）、6月10到6月13日在教学楼下喷水池旁摆摊，上放学时段派发宣传单。
（5）、利用手机、微博等方式进行转发宣传。
（6）、组织横幅签名活动：（横幅为：“释放激情，为爱接力”），让同学们积极参与。
3、报名方式：
a.可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。
b.可在摆摊期间在摊位填表报名。
c.可用发短信或打电话的形式联系工作人员进行报名。
d.活动当晚开始前，可接受现场报名。
4、活动的筹备：
（1）、计划和筹备活动所以物质，确保活动万无一失。
（2）、分配安排好活动当天晚工作任务，分工仔细明确，使活动井条有序，顺利进行。
（3）、做好活动当晚出现突发情况的应急方案，人员伤亡处理方案。保证活动顺利进行完美结束。
（4）、准备好应急所需物质，如突发事件医疗药物的准备。
(二)、活动进行阶段：
（一）、活动详情：
具体如下：
(1).参与活动的选手，手带荧光棒，抹荧光粉。围校环跑。
(2)、围校环跑二圈，分二组选手，分别是大一组和大二组。
(3).大二组选手先围校环跑一圈，大一的选手在终点等候。
(4).先跑到终点的大二选手将手中的其中一条荧光棒递交给大一选手，接到荧光棒的大一选手继续围校环跑一圈。
(5).提前二十名跑到终点的选手可以获得一些神秘礼品奖励。
（二）、任务安排：
①.工作人员，提前到位，做好活动布置，场地处理。
②.安排嘉宾和观众休息处，并做好嘉宾签到工作。
③.安排医务人员的到位，并做好安置工作。
④.做好活动参与人员的签到及就位，并且向他们发 放适量的荧光棒，及荧光粉。
⑤.维持现场秩序，注意礼节和听从安排。
⑥．工作人员做好本岗位工作，活动按计划进行。
（三）、活动结束阶段：
1、给予活动表现积极优秀的选手礼品奖励。
2、全工作人员以及活动参和人员合影留恋。
3、工作人员清理场地，做好清洁环保工作。
4．陆续完成活动工作，活动完美结束。
4、活动总结。
七、环跑路线：
七、经费预算:略
八、注意的事项
1.天气方案：
①、活动日期初定于6月14日，若天气条件不允许将有更变，则会另行通知。
②、活动当晚，请自行带好防雨工具，担心活动进行中，突发下雨，造成不便。
2.应急处理方案：
（1）、活动参与者不能出现穿拖鞋，长牛仔裤等影响活动进行的服装，最好是运动鞋，运动裤。
（2）、活动进行时，不能路边停留，嬉戏玩耍和打闹，或趁机逃跑溜出学校外出游玩，应对活动给予高度重视态度。
（3）、活动进行中，若发现有突发事件，受伤等严重情况，应立即停止，附近的工作人员或旁边的同学帮助协助，送往医务人员等处及时处理，防止意外的再一次的发生。
（4）、会场秩序将有文娱部以及体育部部分干事维持，若活动期间有人发生争执，破坏气氛，由活动负责人出面协调。
大学校园活动策划书 篇四
一、活动目的。
值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。
二、活动主题：
感受电脑知识之乐趣，展现电脑知识之魅力。
三、活动方式及要求：
1、活动时间：____日_____日。
2、活动地点：______________。
3、活动形式：
以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人）。
4、报名方式：
由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：
四、前期工作安排。
1、大量有关电脑知识资料的收集和整理。
2、发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作。
3、事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾。
4、置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品。
5、活动开始前会场的布置、人员的组织安排。
五、活动流程：
本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛）
1、预赛环节。
全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。
2、决赛环节（6支代表队）。
（1）抢答阶段（6轮）。
此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）。
（2）限时回答阶段（2轮）。
由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答。{60秒}
（3）爱拼才会赢。
（此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）。
3、颁奖环节。
主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评
六、经费预算。
一等奖奖品：xx元；二等奖奖品：xx元；三等奖奖品：xx元；宣传海报及展板：xx元；代表队员、工作人员用水（xx瓶）：xx元；打印、答题板：xx元；记号笔（xx支）：xx元；证书（xx张）、奖状（xx张）xx元。
总计：xx元。
八、可预见的困难及注意问题及细节。
1、会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等。
2、为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场。
3、确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等。
4。可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序。
5、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数。
策划方：____________________
主办方：____________________
合办方：____________________
______年______月_____号
大学校园活动策划书 篇五
一、负责人：
张鑫宇杨斌姚粲粲
二、承办班级：
政务二班政务四班
三、时间：
待通知
四、参加人数：
57人
五、主题：
班风建设
六、活动流程：
1.开场:节目一：随机待定
2.演讲（ 同学）
3.游戏一：随机抽取人员组成小组
谁是卧底（两轮）
游戏规则：
在场的6人中5人拿到同一词语，剩下的1人拿到与之相关的另一词语。
每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。每轮描述完毕，6人投票选出怀疑的卧底，得票最多的人出局。
若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜。反之，则大部队胜利。
4.节目二：随机待定
5.游戏二：多人配合
游戏规则：规定一个动作，报一个数字（小于玩游戏的人数），确定从谁开始，顺时针或者逆时针，喊到几，几个人站起来边做动作，边喊几个人来的（几个人就是报的数字）
6.游戏三：吸管传钥匙环
每队6个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。
注：备用游戏：
二人三足踩气球
游戏规则：每队六个人分成三个小组，每只脚上绑两个气球，相互踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破，自己的三个组要团结起来，一起努力踩别人队里的气球。30秒后，脚上气球最多的队获得奖励。
背后留言：
规则:每个人写一张纸条，给其他人。规定不能当场打开，待联谊活动结束后开启。
7.总结：总结活动，发出倡议
七、其他：
主持人每班出一人，工作人员二班3人，四班两人。道具、奖品购置由两个班生委，班长共同采购.。
策划人：蒋卓蓉李琳
大学校园活动策划书 篇六
1)背景布置
红色绒布打底，印黄色字体：20xx年浙江大学城市学院新生开学典礼。下方设置浙江大学城市学院LOGO。主舞台前方为主席台，领导嘉宾就座。
2)主席台：桌布：红色绒布
流程表：每个座位前一份
杯子：统一陶瓷杯，茶叶
台签：印有城院logo底纹的台签
3)主席台前沿：摆放绿色矮植物
1)背景布置：放置大屏幕，用于播放DV等动画
2)舞台前沿：舞台前沿以及左沿四分之一处摆放绿色植物
1)背景布置：以红色绒布为背景，悬挂印有九大分院标志的喷绘。
2)舞台布置：搭建阶梯状舞台，供艺术团演出用。舞台大小为2.4x4.8M
寓意说明：辅舞台(4)为本次舞台设计的亮点。作用是供领导发言讲话用。该舞台设置更加贴近学生，使领导讲话时更加贴近学生，有一种被学生包围的感觉，更具亲和力。
1)舞台布置：在主席台与辅舞台(4)用红地毯铺出一条道，道两边分别摆放一排植物。
2)台上布置：领导嘉宾讲话台、鲜花
5、辅舞台四周观众席安排
(具体四周学生座位待定)
座位安排：预先留出部分位置。：在预设座位安排戴统一红色帽子
的同学(可事先联系具体人员)就座，形成ZUCC字样。
场内四周也可布置一些氢气球，烘托气氛。
活动流程(需党政办最终确认)
1.新生入场就座
2领导嘉宾入场
3宣布典礼正式开始
4奏唱国歌
5介绍到场嘉宾
6领导发言(学院领导、浙大领导、杭州市政府领导)
7艺术团节目演出(建议为诗朗诵)
8宣读奖学金获得者名单及颁奖
9优秀毕业生感言
10九大分院院长致辞
11艺术团节目演出(建议为合唱类节目)
12为新生代表佩戴校徽(此环节安排如下：由新生代表上台，先由校领导为他们佩戴校徽，接下来由这几位作为领誓人员一直留在台上，直到宣誓结束。)
13新生宣誓14宣布典礼圆满结束
关于20x级新生是否表演节目得问题，目前已经在了解中具体要等新生报道后。
