染雾幼儿园小班感恩节活动方案 篇一
在幼儿园中，感恩节是一个非常重要的节日。这是一个让孩子们学会感恩和表达感激之情的好时机。为了让小班的孩子们能够深刻理解感恩的含义，我们特别策划了一系列的感恩节活动。
首先，我们将组织一场感恩主题的绘画比赛。在活动开始前，老师会向孩子们介绍感恩的含义，并举例说明我们应该感恩的对象，如父母、老师、朋友等。然后，每个孩子都将用画笔和颜料来表达自己的感恩之情。他们可以画出自己感恩的人或事物，并在作品上写下对他们的感谢之词。通过这次绘画比赛，孩子们将能够更好地理解感恩的意义，并表达自己的感激之情。
接下来，我们将组织一场感恩节手工制作活动。在这个活动中，孩子们将亲手制作一份感恩礼物送给他们感激的人。我们会为孩子们准备一些简单的材料，如纸板、颜料、彩纸等。孩子们可以根据自己的想法和创意制作一些小礼物，如手绘贺卡、手工花束等。通过这个活动，孩子们将学会用自己的双手创造美好，并将感恩之心通过礼物表达出来。
最后，我们将组织一场感恩节分享会。在这个分享会上，每个孩子都可以分享自己对感恩的理解和感激的对象。孩子们可以用自己的语言表达出自己的感激之情，并向大家展示自己在感恩节活动中制作的礼物和绘画作品。通过这个分享会，孩子们将能够学会倾听和分享，以及更好地理解感恩的重要性。
通过这些感恩节活动，我们希望能够让小班的孩子们从小就懂得感恩，学会珍惜身边的人和事物。我们相信，通过这些活动的参与和体验，孩子们将能够培养出感恩的品质，并将这种品质延续到日常生活中，成为一个有爱心和感恩心的人。
幼儿园小班感恩节活动方案 篇二
感恩节是一个让人们表达感激之情的节日，而在幼儿园中，我们也希望能够通过感恩节活动让小班的孩子们学会感恩和表达感激之情。
首先，我们将组织一场感恩主题的故事分享会。在这个分享会中，老师将为孩子们讲述一些关于感恩的故事，如《感恩的心》、《小鸟的感恩之旅》等。通过这些故事的讲述，孩子们将能够更好地理解感恩的含义，并学会感激身边的人和事物。
接下来，我们将组织一场感恩节游戏活动。在这个活动中，我们会准备一些有趣的游戏，如感恩接力赛、感恩拼图等。通过这些游戏的参与，孩子们将能够体验到合作和分享的乐趣，并学会感恩他人的帮助和支持。
最后，我们将组织一次感恩节联欢会。在这个联欢会上，孩子们可以表演一些与感恩相关的节目，如小品、歌曲、舞蹈等。孩子们可以展示自己的才艺，并通过表演来表达自己的感激之情。同时，我们也会为孩子们准备一些小礼物，以表彰他们在感恩节活动中的参与和付出。
通过这些感恩节活动，我们希望能够让小班的孩子们从小就懂得感恩和表达感激之情。我们相信，通过这些活动的参与和体验，孩子们将能够培养出感恩的品质，并将这种品质延续到日常生活中，成为一个有爱心和感恩心的人。同时，这些活动也将帮助孩子们发展出合作和分享的能力，为他们今后的成长奠定良好的基础。
幼儿园小班感恩节活动方案 篇三
感恩节，它是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，相当于我们中国的中秋节。而我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦的国家，就更应该让孩子们学会感恩;三字经说道：首孝悌，次见闻;弟子规又说道：首孝悌，次谨信。感恩父母，给予我生命，让我健康成长!一日为师终生为父!古今中外，尊师重道，所以我们：感恩老师，给予我教诲，教我知识，懂得思考!感恩兄弟姐妹，让我不再孤单感恩朋友，给予我友爱。感恩帮助过我的人，让我温暖
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的'爱，他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
二、活动目的
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间：2016年11月24——11月27日，11月的第4个星期四是感恩节
四、活动地点：各小班教室
五、活动前期准备
1.收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。
2.幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
六、活动过程
1.向孩子介绍感恩节的来历。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.欣赏《感恩的心》歌曲。
让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。
4.做一张贺卡，说一段祝福，将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事，自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助写下来，制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们
幼儿园小班感恩节活动方案 篇四
“感恩节”，虽然这不是中国人的节日，但自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。怀有一颗感恩的心，帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。现在的孩子基本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，我们开展了感恩节活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!
一、大活动名称
happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排：
开幕式：11月19日(周五)
主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月25日(小
、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排：
(1)、环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;
大班制作感恩海报
(2)、开幕式
1、时间：11月19日上午10：00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：(中班)
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
(3)、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
