染雾征文活动主题有哪些 篇一
征文活动是一种促进文学创作和交流的方式，通过征文活动，可以发现和培养优秀的作家和文学作品。征文活动的主题是指征文活动所关注的内容或话题，它可以是广泛的，也可以是特定的。以下是一些常见的征文活动主题。
1. 爱国情怀
爱国是每个公民的责任和义务。征文活动可以以爱国情怀为主题，鼓励参赛者通过文字表达他们对祖国的热爱和对国家发展的期许。这样的主题可以激发参赛者的爱国热情，同时也可以促进公民的国家认同感和凝聚力。
2. 环境保护
环境保护是当今社会面临的重要问题之一。征文活动可以以环境保护为主题，鼓励参赛者通过文字传递环保理念，提倡绿色生活和可持续发展。这样的主题可以唤起人们对环境问题的关注，引导他们采取积极的环保行动。
3. 青春成长
青春是人生中最美好的时光，也是成长最快的阶段。征文活动可以以青春成长为主题，鼓励参赛者通过文字记录自己的成长故事和人生体验。这样的主题可以激发参赛者的创作热情，同时也可以为其他青少年提供积极向上的人生导向。
4. 社会问题
社会问题是社会发展中不可忽视的一部分。征文活动可以以社会问题为主题，鼓励参赛者通过文字探讨社会问题的原因和解决方法。这样的主题可以引起人们对社会问题的关注，促进社会的进步和改善。
5. 历史文化
历史文化是一个国家和民族的根基和灵魂。征文活动可以以历史文化为主题，鼓励参赛者通过文字传递历史文化的魅力和意义。这样的主题可以增强人们对历史文化的认同感，促进文化传承和保护。
征文活动主题有哪些 篇二
征文活动是一个培养优秀作家和文学作品的平台，通过征文活动，可以发现和推广优秀的文学作品和作家。征文活动的主题是征文活动的核心，不同的主题可以引导参赛者创作不同类型和风格的作品。以下是一些常见的征文活动主题。
1. 爱情与情感
爱情是人类永恒的主题之一，征文活动可以以爱情与情感为主题，鼓励参赛者通过文字表达他们对爱情的理解和感受。这样的主题可以激发参赛者的创作热情，同时也可以让读者感受到爱情的甜蜜和辛酸。
2. 成功与挫折
成功与挫折是人生中常见的经历，征文活动可以以成功与挫折为主题，鼓励参赛者通过文字分享他们的成功与挫折故事。这样的主题可以激励参赛者勇于追求成功，同时也可以为读者提供人生的经验和启示。
3. 自然与风景
自然与风景是大自然的美丽和神秘之处，征文活动可以以自然与风景为主题，鼓励参赛者通过文字描绘自然的美丽和风景的壮丽。这样的主题可以让参赛者感受大自然的魅力，同时也可以增强人们对自然环境的保护意识。
4. 友谊与亲情
友谊与亲情是人际关系中最重要的一部分，征文活动可以以友谊与亲情为主题，鼓励参赛者通过文字表达他们对友谊与亲情的理解和珍惜。这样的主题可以促进参赛者的情感交流，同时也可以让读者感受到友谊与亲情的温暖和力量。
5. 人生与人物
人生与人物是文学创作的重要题材，征文活动可以以人生与人物为主题，鼓励参赛者通过文字描绘人生的轨迹和塑造鲜活的人物形象。这样的主题可以让参赛者思考人生的意义和目标，同时也可以让读者感受到人物形象的魅力和感人之处。
以上是一些常见的征文活动主题，不同的主题可以引导参赛者创作出不同类型和风格的作品，丰富文学创作的种类和内容。无论是什么主题，征文活动都是一个展示个人创作才华和思想深度的舞台，同时也是一个促进文学交流和共享的平台。
征文活动主题有哪些 篇三
一、活动前言
诚信是什么?也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。
鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友;学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的'东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。
二、活动意义
为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。
三、活动名称
诚信主题征文比赛
四、主办单位：校学生工作与保卫科
策划承办单位：翔天文学社
协办单位：校广播站 学生会
五、活动时间
前期宣传阶段：XX年6月3日
征文征集阶段：XX年6月4日至6月16日
征文评审阶段：XX年6月17日至6月23日
结果公示阶段：XX年6月24日至6月30日
六、参赛对象
全体在校学生
七、活动安排
1、宣传阶段
(1)XX年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。
(2)XX年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。
(3)XX年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。
(4)XX年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。
(5)XX年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、征文征集阶段
(1)活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)
(2)内容要求
①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟;
②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰;
③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。
(3)交稿方式
方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。
方式二：各班稿件由宣传委员收集，XX年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。
注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。
3、征文评审阶段
(1)初审
宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。
(2)二审
入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
(3)评审标准
①语言流畅优美，结构完整匀称;
②核心情节饱满，细节真实生动;
③构思角度别具一格;
④富有可读性和感染力。
4、结果公示阶段
(1)校内公示
①XX年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;
②XX年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;
③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。
(2)成果展示
①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;
②XX年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。
(3)成果推荐
①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;
②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;
③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明;
④推荐作品在XX年6月30日前提交。
附件：1、海报文案
2、广播站宣传稿
学生科团委
翔天文学社
XX年5月30日
