染雾推广普通话的活动方案 篇一
随着社会的发展和国家的崛起，普通话作为中国的国家通用语言，已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，尽管普通话的普及率逐渐提高，但仍有一部分地区和人群尚未能够掌握并运用普通话。为了进一步推广普通话，提高普通话的使用率，我们需要制定一系列的活动方案。
首先，我们可以组织普通话培训班，面向那些普通话使用率较低的地区和人群。培训班可以根据学员的不同需求，分为基础班和提高班。基础班主要教授普通话的基本发音、词汇和语法，帮助学员打下扎实的基础。提高班则可以进一步加强学员的听说能力，通过模拟对话、情景演练等方式，提高学员的实际应用能力。通过培训班的组织，可以帮助更多人掌握普通话，提高普通话的普及率。
其次，我们可以利用现有的媒体资源，推出一系列普通话宣传片或节目，通过多种形式向公众普及普通话的重要性和使用技巧。宣传片可以通过电视、互联网等渠道进行广泛传播，节目可以选择一些受众较广的娱乐节目中加入普通话教学环节，让观众在娱乐的同时学会一些实用的普通话表达。通过媒体的力量，可以将普通话的推广影响力扩大到更广泛的人群中去。
此外，我们还可以利用节假日和各类社区活动，开展普通话主题的文化体验活动。比如，在中秋节或春节期间，可以组织普通话诗歌朗诵比赛，让参赛者通过朗诵传统诗词来提高普通话的运用能力。在社区活动中，可以组织一些普通话角色扮演游戏，让参与者在游戏中学习和运用普通话。通过这些文化体验活动，可以让普通话的推广变得更加有趣和互动，吸引更多人参与其中。
最后，政府和学校也可以在普通话推广方面发挥重要作用。政府可以加大对普通话推广活动的支持力度，提供更多的经费和资源，鼓励各类机构和组织开展普通话推广活动。学校可以将普通话教育纳入课程体系中，加大对学生普通话学习的力度，培养他们的普通话运用能力。政府和学校的支持可以为普通话推广活动提供更加坚实的基础和保障。
综上所述，推广普通话的活动方案可以通过组织普通话培训班、利用媒体资源、开展文化体验活动以及政府和学校的支持来实施。通过这些活动的开展，相信普通话的普及率将会进一步提高，普通话在我们的日常生活中的地位将会更加巩固。
推广普通话的活动方案 篇二
随着我国的崛起和国际交流的日益频繁，普通话作为我国的国语，已经成为了我们日常生活中必不可少的一部分。然而，由于历史和地域的原因，普通话在一些地区和人群中的使用率仍然较低。为了推广普通话，提高普通话的普及率，我们需要制定一系列的活动方案。
首先，我们可以利用现有的社交平台和手机应用，开展普通话学习和交流的活动。比如，可以创建一个普通话学习群，让群成员每天分享一个普通话口语表达或语音练习，相互学习和交流。可以利用手机应用开发一些普通话学习的小游戏，让用户在娱乐的同时学习和运用普通话。通过社交平台和手机应用的开展，可以将普通话学习的方式变得更加轻松和便捷，吸引更多人参与其中。
其次，我们可以在学校和社区开展普通话角色扮演活动。通过角色扮演，学生和社区居民可以在模拟的情景中运用普通话进行交流，提高普通话的实际应用能力。可以选择一些有趣的场景，比如在超市购物、餐厅点餐等，让参与者在游戏中学习和练习普通话。通过角色扮演活动，可以让普通话的学习变得更加生动和实用，激发学生和社区居民学习普通话的积极性。
此外，我们还可以组织普通话演讲比赛和普通话辩论赛。通过比赛的形式，可以激发学生对普通话学习的兴趣和动力，提高他们的普通话口语表达能力。演讲比赛可以选择一些热门话题，让学生通过演讲来表达自己的观点和想法。辩论赛可以选择一些有争议的话题，让学生通过辩论来提高普通话的运用能力。通过比赛活动，可以将普通话学习与实际应用结合起来，提高学生的学习效果。
最后，政府和相关机构可以加大对普通话推广活动的支持力度。可以投入更多的经费和资源，组织更多的普通话培训班和宣传活动，提高普通话推广的覆盖面和影响力。政府可以制定相关政策，鼓励企事业单位使用普通话进行工作交流，提高普通话的使用率。相关机构可以与学校和社区合作，共同开展普通话推广活动，提高普通话的普及率。
综上所述，推广普通话的活动方案可以通过社交平台和手机应用、角色扮演活动、普通话比赛以及政府和机构的支持来实施。通过这些活动的开展，相信普通话的普及率将会进一步提高，普通话在我们的日常生活中的地位将会更加巩固。
推广普通话的活动方案 篇三
一、指导思想
全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建设迈上新台阶。
三、活动主题
依法推广普通话，全面建成小康社会
四、活动内容
（一）加强组织领导，落实推普活动
组长：苏志强校长
副组长：李生辖副校长 欧阳彩云副校长
组员：各班班主任
（二）营造推普氛围，提高推普意识
借国务院发布推普60周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣传活动，利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议，营造浓厚的推普氛围。
（三）开展推普活动，提高推普实效
1、将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
2、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、图片，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3、利用周一(9月12日)升旗仪式，进行推广普通话的国旗下讲话；利用班级微信群向全体家长发出倡议，要求家长参与到此次推普周活动中来；开展一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，让学生更深刻的明白推广普通话的意义（每个年段上交一份相关班会教案）；以“依法推广普通话，全面建成小康社会”为主题，出一期黑板报。
4、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。
5、开展“啄木鸟行动”（四年级）
①组织学生走出校门，参加社会用字”啄木鸟行动”。
②在班级内开展“分享会”。各小组对所收集的错别字进行分析整理，寻找造成使用错误的病因；总结出预防常见错别字的方法，可用顺口溜或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格。
推广普通话的'活动方案2
一、主题
内强素质，外树形象，说好普通话
二、背景
国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大，表明推广普通话从此走上了法治轨道。
三、目的和意义
为了提高酒店服务质量，丰富员工文化生活，更好地调动大家学习普通话、应用普通话的积极性，特举办此次普通话大赛。希望通过本次比赛，能提高大家对普通话的兴趣，了解普通话的重要性，形成了积极学习普通话，人人学说普通话的氛围。
四、主办：
五、参赛对象
酒店所有员工、餐饮部、旅行社、商场、各兄弟公司
六、报名方法
以部门为单位报名，各部门要有三个以上的节目，并于9月10日前将节目单和预计的经费报交综合办公室。各部门的节目组织和安排由部门经理负责。
七、竞赛日程安排
1、9月20日至9月23日期间，各部门将准备好的节目上报并分别进行审核，将不合格的节目删除。
2、9月25日进行汇总彩排。
3、9月26日或9月28日正式表演。（具体时间待定）
八、节目内容
朗诵、相声、小品、唱歌、舞蹈、乐器演奏
九、节目要求
1．由于比赛的主题是推广普通话，各部门必须在朗诵、相声、小品这三个表演项目中选择其中一种进行表演。而另外两个节目可自选。
2、节目内容要健康向上，具有时代气息。最好取材于实际生活和工作，并与“技术比武，岗位练兵”活动相结合。
3、部门也可以将“迎十一，庆国庆”做为题材，编排节目。
4、表演节目期间，穿插有奖问答、观众互动游戏等小环节。
5、每个节目的时间控制在5分钟内。
十、比赛规则
请公司领导作为裁判，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为鼓励奖。所有获奖选手均颁发奖品。节目单一经确定不予擅自更改。
以上仅为普通话竞赛简单说明，希望各部门踊跃参加，积极配合，共同做好普通话的推广工作。
推广普通话的活动方案 篇四
一、指导思想
为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一主题,认真落实,强化措施,组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话实践活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。
二、活动主题
“依法推广普通话,提升国家软实力”
三、活动时间
20XX年9月14日至20日
四、内容要求
“推普活动”的各项活动应围绕主题,展现我校师生积极使用普通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上要突显校园特色,符合学生特点。
五、活动具体安排
组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。
1、承办年级:七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动
2、比赛形式:
朗诵比赛:各班班主任组织比赛。
校主题海报评比活动:各班选出2份作品在校园内展示。
3、时间安排:9月14--20日
六、活动目的
1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求,促进学生普通话水平的提高
2、通过主题海报的展示,营造运用和积极推广普通话的氛围,让全体师生参与其中。
3、通过活动的开展,让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深,从而更好的热爱自己的祖国。
推广普通话的活动方案 篇五
一、指导思想
为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广
普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx）年》为指南，以市县语委第十七届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间
20xx年9月11---9月21日
三、活动主题
推广普通话，圆梦你我他。
四、活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
各班在9月12日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。
3、一次主题黑板报评比。
各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。
4、一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，全校将评出一二三等奖若干。
5、开展学法系列活动。
利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2、开展“小手拉大手”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3、继续开展“经典诵读”比赛。
继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
六、推广普通话宣传周宣传口号
1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
4、人人学讲普通话，个个争当文明人。
5、沟通 —— 从普通话开始。
6、说普通话，用规范字，展示师生风采。
7、 说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8、 普通话是校园语言。
9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10、普通话——现代人必备的素养和交流工具
