幼儿大班秋游活动方案 篇一
幼儿大班秋游活动方案
为了让幼儿更好地感受秋天的美好,丰富他们的生活经验,我园计划组织一次秋游活动。以下是我们的活动方案:
时间:10月15日 上午9点到下午4点
地点:城市公园
活动内容:
1. 晨练活动:早上9点到园后,我们将在公园的宽阔草坪上进行晨练活动,包括晨跑、晨练操等。这样可以让幼儿们在活动前热身,增加他们的身体活动量。
2. 秋季采摘:公园内有一个专门的果园,我们将带领幼儿们去采摘秋季水果,如苹果、梨等。在采摘过程中,老师将向幼儿们讲解水果的生长过程,让他们了解农作物的产地和生态环境。
3. 野餐活动:在采摘完水果后,我们将找一个宽敞的草坪,摆放野餐布,给幼儿们准备丰富的午餐。同时,我们鼓励幼儿们主动参与食物的准备和摆放,增加他们的社交和合作能力。
4. 自然教育:在野餐后,我们将组织幼儿们参观公园内的自然景点,如湖泊、小溪等。在这些景点,我们将让幼儿们观察和探索大自然,了解植物和动物的生态特点。
5. 游乐设施:公园内有许多适合幼儿的游乐设施,如秋千、滑梯等。我们将给幼儿们足够的自由时间,让他们尽情玩耍,增强他们的身体协调能力和勇敢精神。
6. 回程:下午4点,我们将带领幼儿们返回幼儿园。在回程途中,我们将组织一些小游戏,让幼儿们放松身心,缓解疲劳。
注意事项:
1. 安全第一:在活动中,老师将时刻关注幼儿的安全,确保他们的人身安全。
2. 防晒措施:秋天的阳光也很强烈,我们将给每个幼儿准备防晒霜和帽子,以保护他们的皮肤。
3. 饮食卫生:午餐将由园方统一准备,保证食物的卫生和安全。
通过这次秋游活动,我们希望能够让幼儿们亲近大自然,感受秋天的美好。同时,通过采摘和自然教育,让他们了解食物的来历和自然界的规律。我们相信这次活动将给幼儿们留下美好而难忘的回忆。
幼儿大班秋游活动方案 篇二
幼儿大班秋游活动方案
为了让幼儿们在秋天的季节里更好地感受大自然的美丽,我园计划组织一次秋游活动。以下是我们的活动方案:
时间:10月15日 上午9点到下午4点
地点:乡村农庄
活动内容:
1. 晨练活动:早上9点到园后,我们将在农庄的空旷场地上进行晨练活动,包括晨跑、晨练操等。这样可以让幼儿们在活动前热身,增加他们的身体活动量。
2. 农作物观摩:农庄内有各种各样的农作物,如稻谷、玉米、蔬菜等。我们将带领幼儿们参观和观摩这些农作物,让他们了解农田的生长过程和农民的辛勤劳动。
3. 动物互动:农庄内有许多小动物,如鸭子、兔子、小猪等。我们将给幼儿们提供机会与这些小动物近距离互动,让他们了解动物的特点和习性。
4. 农庄体验:在农庄内,我们将给幼儿们提供一些农事体验的机会,如播种、浇水、收割等。通过亲身参与农事活动,让幼儿们深入了解农民的劳作和农田的生态。
5. 野餐活动:在体验完农事活动后,我们将找一个宽敞的草坪,摆放野餐布,给幼儿们准备丰富的午餐。同时,我们鼓励幼儿们主动参与食物的准备和摆放,增加他们的社交和合作能力。
6. 自然探索:在野餐后,我们将组织幼儿们进行一场自然探索活动。我们将带领他们寻找昆虫、观察植物,让他们了解自然界的多样性和生态系统的结构。
7. 回程:下午4点,我们将带领幼儿们返回幼儿园。在回程途中,我们将组织一些小游戏,让幼儿们放松身心,缓解疲劳。
注意事项:
1. 安全第一:在活动中,老师将时刻关注幼儿的安全,确保他们的人身安全。
2. 防晒措施:秋天的阳光也很强烈,我们将给每个幼儿准备防晒霜和帽子,以保护他们的皮肤。
3. 饮食卫生:午餐将由园方统一准备,保证食物的卫生和安全。
通过这次秋游活动,我们希望能够让幼儿们亲近大自然,感受秋天的美好。同时,通过农作物观摩和农庄体验,让他们了解农田和农民的辛勤劳动。我们相信这次活动将给幼儿们留下美好而难忘的回忆。
幼儿大班秋游活动方案 篇三
活动时间:20xx年10月
活动称名:常州中华恐龙园
内容与要求:
1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备:
1、在活动前,已通过《家长园地》、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。
设计流程:
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程:
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求:
(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长,不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求:
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排,排队上下车,注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着,鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车,照顾老人,按序上车,不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中,注意不要让孩子将手、头伸到窗外去,注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全,听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备,如幼儿小便,根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。
幼儿大班秋游活动方案 篇四
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。
3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。
三、活动时间:20xx年9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。
2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二:集体亲子小游戏
“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。
幼儿大班秋游活动方案 篇五
活动目标:
1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
活动准备:
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的'事项。
2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程:
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活动现场:
1、引导幼儿。远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。
如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如:你在田地里看到了什么?
参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动:开展有关米的游戏活动。
幼儿大班秋游活动方案 篇六
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。
2、8:20——8:30园长交待事项。
3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。
4、9:10——10:10幼儿零食分享
5、10:10——10:50组织回园
四:注意事项:
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业
(幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。
3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。
五、活动延伸:
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,绘画。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。