染雾道德讲堂实施方案 篇一
道德教育是培养学生良好道德品质和道德意识的重要途径，也是构建和谐社会的基础。为了加强学生的道德教育，提高他们的道德水平，许多学校都设立了道德讲堂。本文将介绍一种道德讲堂的实施方案，希望能够为其他学校提供一些借鉴和参考。
一、目标
1. 培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 增强学生的道德意识和责任感。
3. 培养学生的道德品质，如诚实、守信、友善等。
4. 促进学生的全面发展，提升他们的人文素养。
二、组织形式
1. 道德讲堂可以每周定期举行，时间一般为40分钟。
2. 每次讲堂选取一个特定的道德主题，如诚信、友善、助人为乐等。
3. 讲堂可以由校内的教师、学生或邀请外部专家主持。
4. 讲堂内容既可以是专题讲座，也可以是讨论、小组活动等形式。
三、内容安排
1. 开场引入：通过短篇故事、视频或图片等形式，引导学生对主题的思考和讨论。
2. 主题讲座：主持人对主题进行讲解，介绍相关的道德规范和价值观念。
3. 互动讨论：学生可以自由发言，表达自己的观点和看法，与主持人进行互动交流。
4. 情景模拟：通过情景模拟的方式，让学生亲身体验道德选择和决策的过程。
5. 小组活动：将学生分成小组，进行小组讨论或合作活动，加深对主题的理解和感悟。
6. 总结回顾：主持人对本次讲堂进行总结，强调重点和要点，提出下次讲堂的预告。
四、评估与反馈
1. 每次讲堂结束后，可以进行问卷调查或小组讨论，了解学生对讲堂的评价和建议。
2. 学校可以设立道德讲堂的奖励机制，鼓励学生积极参与和表现出色。
3. 学校可以邀请专家进行定期评估和指导，提出改进建议，不断完善讲堂的实施。
通过以上的实施方案，道德讲堂可以成为学校道德教育的重要平台，为学生提供一个思考、交流和实践的空间，帮助他们形成正确的价值观和道德观念。同时，学校也应该与家庭和社会相结合，形成多方合力，共同培养学生良好的道德品质，为社会的发展和进步做出贡献。
道德讲堂实施方案 篇二
道德讲堂是学校开展道德教育的有效形式之一，通过讲堂的形式，可以增强学生的道德意识和道德素养，培养他们正确的价值观和道德观念。本文将介绍一种道德讲堂的实施方案，希望能够为其他学校提供一些借鉴和参考。
一、目标
1. 培养学生正确的道德观念和道德品质。
2. 提高学生的道德意识和责任感。
3. 培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 促进学生的全面发展，培养他们的人文素养。
二、组织形式
1. 每周一次，每次讲堂时间为40分钟。
2. 讲堂由学校的教师或邀请外部专家主持。
3. 讲堂内容可以是专题讲解、案例分析、小组讨论等形式。
三、内容安排
1. 引入：通过故事、视频或图片等方式引导学生对主题的思考和关注。
2. 讲解：主持人对主题进行讲解，介绍相关的道德规范和价值观念。
3. 案例分享：邀请学生分享身边或历史上的道德典型案例，让学生了解道德问题的具体表现形式。
4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们就主题展开讨论，分享自己的观点和看法。
5. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生亲身体验道德选择和决策的过程。
6. 总结：主持人对本次讲堂进行总结，强调重点和要点，提出下次讲堂的预告。
四、评估与反馈
1. 每次讲堂结束后，可以进行问卷调查或小组讨论，了解学生对讲堂的评价和建议。
2. 学校可以设立道德讲堂的奖励机制，鼓励学生积极参与和表现出色。
3. 学校可以邀请专家进行定期评估和指导，提出改进建议，不断完善讲堂的实施。
通过以上的实施方案，道德讲堂可以成为学校道德教育的重要平台，为学生提供一个思考、交流和实践的空间，帮助他们形成正确的价值观和道德观念。同时，学校也应该与家庭和社会相结合，形成多方合力，共同培养学生良好的道德品质，为社会的发展和进步做出贡献。
道德讲堂实施方案 篇三
为深入贯彻党的XX大精神，落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，根据市文明办《关于印发<石嘴山市20XX年“道德讲堂”建设实施方案>的通知》(石文明办〔20XX〕23号)要求，结合住房公积金工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的XX大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以提升市民道德素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为争创全国文明城市夯实思想道德基础。
二、目标任务
以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导全体人员“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，在中心上下营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
(一)形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
(二)推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导全体干部职工在实践中完善自我，提升素质。
(三)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
三、基本原则
坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”基本原则，在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上，走住房公积金特色化道路，普及性和创新性并重。
一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。
二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的.形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。
四、主要内容
“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。
一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五、形式流程
“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。
我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质;
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量;
我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;
我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
“道德讲堂”要形成“七个一”规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感。
1.自我反省：每一次开讲前，做一次自我反省。中心干部职工问自己：“心诚工诚、情真不真、行正不正”?
2.“唱一首歌曲”：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;
3.“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片;
4.“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;
5.“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;
6.“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
7.向“德”鞠躬：全体人员面向背景上的“德”字鞠躬敬礼。
六、讲堂类别
20XX年，我中心根据住房公积金行业的实际情况，建设行业道德讲堂，主要对象是市住房公积金管理中心全体工作人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明礼仪、高效服务等为主要内容，在住房公积金行业内建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导住房公积金从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
七、工作要求
(一)阵地建设要规范化。在“道德讲堂”的建设标准上，要认真做到“六有”。即：有标识。“道德讲堂”内有有醒目标识，有道德文化氛围(道德格言、修身经典等);有机构。组织领导机构健全，“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确;有队伍。有一支专兼职结合的宣讲队伍，宣讲队伍包括：专业宣讲员、道德模范或先进人物、有干部职工群众，专业宣讲员挂牌上岗;有场地。设有专门的“道德讲堂”场所，场所内使用统一的背景和标识，并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围;有流程。每月围绕道德建设并参照“七个一”的流程组织开展两次主题活动。每次活动时间不超过90分钟;有实效。每次活动群众广泛知晓，愿意听
、主动来;参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
按照市文明办要求，中心要严格按照上述流程开展活动，每月不少于两次。计划方案以及相关的媒体报道、现场图片(像素800万以上)、视频资料(不低于标清格式)和活动记录要齐全规范，在所在单位电脑建立电子台帐，实施“一堂一档”制，每月刻制一张光盘，妥善保管并存档备查。
(二)宣讲队伍要多样化。“道德讲堂”可与“道德模范巡讲”活动有机结合，组建专兼职结合的宣讲队伍。一是先进模范讲，组织近年来全国、自治区、市、县区单位或行业道德模范、身边好人、先进个人等先进典型现身说法;二是宣讲人员讲，组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是身边群众讲，组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。
(三)考核激励要科学化。中心把“道德讲堂”建设纳入到对各科室、管理部的目标考核、文明创建和创城工作考核，研究制定相关规定，把干部职工参与“道德讲堂”的情况作为评选身边好人和道德模范的重要条件，作为授予各类先进荣誉的考核内容。
(四)宣传推广要经常化。及时发现总结成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
(五)工作推进目标化。制定我中心的“道德讲堂”建设具体实施方案，明确工作目标，细化工作措施，量化讲堂数量，把握工作进程，确保道德讲堂建设工作真正落到实处。
为了确保“道德讲堂”工作落到实处，中心成立工作领导小组如下：
组 长：田小彪
副组长：向晓静、刘万新
成 员：刘旭、樊莉、叶金霞、冯涛、孙文才、赵玉龙、胡波
领导小组下设办公室，刘万新兼任办公室主任。
