六一文艺汇演活动方案(精选6篇)

时间:2012-06-06 05:25:41
染雾
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六一文艺汇演活动方案 篇一

六一文艺汇演活动方案

活动背景

六一国际儿童节是一个庆祝儿童的节日,为了给孩子们带来一天的欢乐和享受,我们计划举办一场六一文艺汇演活动。通过这次活动,我们希望能够展示孩子们的才艺,增强他们的自信心,并且提供一个交流和欢聚的平台。

活动目标

1. 提供一个展示孩子们才艺和潜力的机会,鼓励他们展现自己的才华和个性。

2. 增强孩子们的自信心和表达能力,通过演出来展示他们的成果和努力。

3. 培养孩子们的团队合作精神和协作能力,通过参与演出,学会与他人合作和沟通。

4. 为孩子们营造一个快乐和欢乐的氛围,让他们度过一个难忘的六一节。

活动内容

1. 开场表演:由学校舞蹈团进行一个精彩的开场舞蹈表演,为整个活动拉开序幕。

2. 个人才艺展示:邀请学校的学生自愿参与个人才艺展示,可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术等各种形式的表演。通过评选和筛选,选出一些最具特色和才华的学生进行演出。

3. 班级合唱:每个班级准备一首歌曲进行合唱演出,可以选择经典的儿童歌曲或者是流行的儿童歌曲。

4. 剧目表演:学校戏剧社团准备一部适合儿童观看的小剧目,通过表演来传递正能量和教育意义。

5. 互动环节:在演出中设置一些互动环节,与观众进行互动,增加活动的趣味性和参与感。可以进行抽奖、问答、游戏等形式的互动。

活动安排

1. 活动时间:在六一国际儿童节当天举行,具体时间为下午2点到4点,持续时间为2个小时。

2. 演出地点:学校礼堂,为了方便家长和学生观看,我们将在活动当天进行简单的布置和装饰。

3. 活动组织:由学校的文艺部门负责组织和策划,老师和学生志愿者协同工作,共同确保活动的顺利进行。

4. 活动宣传:通过学校的官方网站、班级微信群和家长会等渠道进行宣传,提前告知学生和家长活动的时间和内容。

活动预期效果

通过这次六一文艺汇演活动,我们期望能够激发孩子们的创造力和表演欲望,让他们在舞台上展示自己的才艺和个性。同时,通过参与演出,他们能够学会与他人合作和沟通,培养团队合作精神和协作能力。最重要的是,我们希望给孩子们带来一天的快乐和欢乐,让他们度过一个难忘的六一节。六一文艺汇演活动方案 篇二

六一文艺汇演活动方案

活动背景

六一国际儿童节是一个庆祝儿童的节日,为了给孩子们带来一天的欢乐和享受,我们计划举办一场六一文艺汇演活动。通过这次活动,我们希望能够展示孩子们的才艺,增强他们的自信心,并且提供一个交流和欢聚的平台。

活动目标

1. 提供一个展示孩子们才艺和潜力的机会,鼓励他们展现自己的才华和个性。

2. 增强孩子们的自信心和表达能力,通过演出来展示他们的成果和努力。

3. 培养孩子们的团队合作精神和协作能力,通过参与演出,学会与他人合作和沟通。

4. 为孩子们营造一个快乐和欢乐的氛围,让他们度过一个难忘的六一节。

活动内容

1. 开场表演:由学校舞蹈团进行一个精彩的开场舞蹈表演,为整个活动拉开序幕。

2. 个人才艺展示:邀请学校的学生自愿参与个人才艺展示,可以是歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术等各种形式的表演。通过评选和筛选,选出一些最具特色和才华的学生进行演出。

3. 班级合唱:每个班级准备一首歌曲进行合唱演出,可以选择经典的儿童歌曲或者是流行的儿童歌曲。

4. 剧目表演:学校戏剧社团准备一部适合儿童观看的小剧目,通过表演来传递正能量和教育意义。

5. 互动环节:在演出中设置一些互动环节,与观众进行互动,增加活动的趣味性和参与感。可以进行抽奖、问答、游戏等形式的互动。

活动安排

1. 活动时间:在六一国际儿童节当天举行,具体时间为下午2点到4点,持续时间为2个小时。

2. 演出地点:学校礼堂,为了方便家长和学生观看,我们将在活动当天进行简单的布置和装饰。

3. 活动组织:由学校的文艺部门负责组织和策划,老师和学生志愿者协同工作,共同确保活动的顺利进行。

4. 活动宣传:通过学校的官方网站、班级微信群和家长会等渠道进行宣传,提前告知学生和家长活动的时间和内容。

活动预期效果

通过这次六一文艺汇演活动,我们期望能够激发孩子们的创造力和表演欲望,让他们在舞台上展示自己的才艺和个性。同时,通过参与演出,他们能够学会与他人合作和沟通,培养团队合作精神和协作能力。最重要的是,我们希望给孩子们带来一天的快乐和欢乐,让他们度过一个难忘的六一节。

六一文艺汇演活动方案 篇三

  为丰富幼儿园文化生活,提高幼儿的综合素质,使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,进一步塑造我县学前教育的良好形象,经研究,决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动主题

  “飞扬的旋律、欢快的六一”。

  二、演出时间

  20xx年5月30日。

  三、演出地点

  待定。

  四、参演单位和节目数量

  县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目,县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。

  为了保证节目的质量,县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间:5月11日―5月13日。

  五、节目要求

  1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

  3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目演出时间不超过5分钟。

  4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

  六、奖项设置

  本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个,并设指导教师奖。

六一文艺汇演活动方案 篇四

  六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

  一、目的:

  通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。

  二、活动安排:

  1、活动时间:5月29日晚上8:00。

  2、活动地点:幼儿园内。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  4、音响、摄像:吴瑞。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。

  三、活动准备:

  1、舞台设计:《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图,周边用七彩的气球装饰,舞台装饰红地布,两边设置音箱,突出节日的气氛;

  2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;

  3、节目单设计:用粉色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每个家长人手一份节目单;

  4、录制音乐:在表演前摆好观众席板凳,确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;

  5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并精心制作光碟。

  6、安全工作:为确保活动顺利进行,保安要维护好现场秩序,让幼儿度过一个安全、快乐的节日;

  7、主持人:一名老师和两名幼儿担任,主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;

  8、串词编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡;

  9、化妆品:购买幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画妆;

  10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动。

  希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一,能使孩子在舞台上展示风采,把自己的另一面展示给大家,与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。

六一文艺汇演活动方案 篇五

  活动目标:

  1、营造宽松、舒适的,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。

  2、体验精彩、多变的六一演出活动。

  3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

  4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

  表演时间

  XX月XX日下午3:00——4:30

  表演地点

  体育馆

  六一主题

  让阳光穿透每一个角落

  节目流程:

  1、领导致辞

  2、孩子代表讲话

  3、教师代表讲话

  4、节目演出

  演出节目单:

  1、开场舞:《跳到北京》

  2、中班教师《老师的童年》

  3、小班音乐剧《小青虫的梦》

  4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》

  5、中班家长《紫竹调》

  6、大班家长《阳光老爸》

  7、后勤《我们曾在一起》

  8、大班童话剧《灰姑娘》

  9、小班教师《健美操》

  10、中班童话剧《小熊请客》

  11、小班亲子《天使》

  12、大班幼儿《刷牙操》

  人员分配:

  1、全面策划与安排负责人:XX

  2、舞台、音响、背景负责人:XX、XX

  3、现场的主席台安排负责人:XX(安排保育员前往)

  4、催场负责人:XX、XX

  5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆

  6、主持人:XX、XX虹、两个大班孩子

  7、孩子代表(XX)辅导负责人:XX

  8、拍照负责人:XX

六一文艺汇演活动方案 篇六

  一、活动目的:

  为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过展开庆祝“六·一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展现我校素质教育取得的丰富成果,经学校决定,我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

  二、活动主题:

  金色童年飞舞梦想

  三、活动组委会

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、活动时间:

  20xx年5月30日上午(初定)

  五、活动地点:

  Xx镇中心小学大操场

  六、文艺节目情势:

  节目情势不限,舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

  七、节目要求

  1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材,主题健康活泼、积极向上,能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,情势自定(服装、道具、化妆自备)。

  2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

  3、每个班级推选1个优秀节目。

  4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

  5、节目的排练由各班主任负责,科任协助。

  6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱,QQ为:。

  八、活动具体安排(程序):

  1、升旗

  2、致开幕词

  3、领导讲话

  4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

  5、致闭幕词

  九、工作职员安排:

  1、总指挥:

  副总指挥:

  2、总策划:

  3、主持人培训:

  4、音响:

  5、摄影:

  6、节目调度:

  7、秩序维护:各班班主任和科任老师。

  8、演出结束后的工作安排:

  各班班主任负责好本班学生撤离会场工作,其余的老师负责清场工作。

  十、未尽事宜,另行通知。

六一文艺汇演活动方案(精选6篇)

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