染雾篇一：主题团日活动策划
主题团日活动策划 篇一
随着社会的发展和进步，团日活动在学校和社会组织中扮演着越来越重要的角色。作为培养学生团队合作精神、增强集体荣誉感和凝聚力的重要途径，主题团日活动的策划显得尤为重要。本文将介绍一种创新的主题团日活动策划方案，旨在激发学生的创造力和团队精神。
活动主题：共建美丽校园
活动目标：通过主题团日活动，唤起学生对美丽校园的责任感和热爱，培养学生保护环境的意识，增强团队合作能力和集体荣誉感。
活动内容：
1. 团队分工：根据学校的实际情况，将学生分成若干个团队，每个团队负责一个具体的任务，如校园垃圾清理、花坛修整、墙壁涂鸦等。
2. 活动准备：在活动前，组织者需要提前准备好所需的工具和材料，如垃圾袋、扫帚、花卉、油漆等。同时，还需做好活动宣传和组织工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动实施：在团日活动当天，各个团队按照分工开始实施任务。学生们需要在老师的指导下，积极参与到活动中，亲自动手进行清理、修整和涂鸦等工作。
4. 活动总结：活动结束后，组织者需要及时对活动进行总结和评价。可以组织学生进行分享和交流，了解他们在活动中的体会和收获，并鼓励他们继续关注校园环境，积极参与环保行动。
活动效果评估：可以通过学生的反馈调查、老师的观察和校园环境改善程度等多种方式进行评估。通过这些评估结果，可以不断改进活动策划，提高活动的实效性和吸引力。
活动意义：主题团日活动不仅能够增强学生的环保意识和团队合作能力，还可以美化校园环境，提升学校的整体形象。同时，这种活动也有助于加强师生之间的沟通和互动，促进学校的和谐发展。
总结：主题团日活动是培养学生团队合作精神和集体荣誉感的重要手段之一。通过制定切实可行的活动策划方案，可以有效提升活动的实效性和吸引力，达到预期的教育目标。同时，活动的成功还需要学校和社会各界的共同支持和配合，共同为学生的成长和发展助力。
篇二：主题团日活动策划
主题团日活动策划 篇二
随着社会的发展和进步，团日活动在学校和社会组织中扮演着越来越重要的角色。作为培养学生团队合作精神、增强集体荣誉感和凝聚力的重要途径，主题团日活动的策划显得尤为重要。本文将介绍一种创新的主题团日活动策划方案，旨在激发学生的创造力和团队精神。
活动主题：创意科技团日
活动目标：通过主题团日活动，激发学生的创造力和创新思维，培养学生的科技意识和团队合作精神。
活动内容：
1. 创意科技展示：组织学生进行创意科技作品的展示和分享。学生可以自由发挥想象力，制作出自己的创意科技作品，并向其他同学展示和解释自己的作品。
2. 团队合作挑战：将学生分成若干个团队，每个团队都会面临一个科技挑战。团队成员需要共同思考和合作，解决挑战问题，并向其他团队展示他们的解决方案。
3. 科技游戏竞赛：组织学生进行科技游戏竞赛，如编程比赛、机器人竞赛等。这些游戏既能够锻炼学生的科技技能，又能够培养学生的团队合作和竞争意识。
4. 科技讲座和研讨会：邀请科技行业专家和学者给学生进行科技讲座和研讨会。这些讲座和研讨会将为学生提供更多的科技知识和启发，激发他们对科技的兴趣和热情。
活动效果评估：可以通过学生的反馈调查、活动成果展示和团队合作情况等多种方式进行评估。通过这些评估结果，可以了解学生在科技方面的兴趣和能力，并根据评估结果进一步改进活动策划。
活动意义：主题团日活动不仅能够激发学生的创造力和创新思维，还可以培养学生的科技意识和团队合作精神。这些能力是学生未来发展所必需的，对于他们的职业发展和社会适应能力有着重要的影响。
总结：主题团日活动是培养学生团队合作精神和创造力的重要手段之一。通过制定切实可行的活动策划方案，可以有效提升活动的实效性和吸引力，达到预期的教育目标。同时，活动的成功还需要学校和社会各界的共同支持和配合，共同为学生的成长和发展助力。
主题团日活动策划 篇三
一、活动背景
作为当代大学生，奉献与文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽视的。据调查，近几年大学生奉献意识和文明素质已引起了社会各界广泛的关注。三月为雷锋月，因此要组织开展“爱奉献、创文明”主题班会活动，让奉献与文明走进班级，走进每个人的心中。
二、活动目的
响应全校上下“学雷锋”的号召，让同学们从自我做起，弘扬雷锋精神，光大传统美德，不断提高自身素质修养，努力建设和谐校园，促使更多同学认识到奉献和文明的重要性，以及如何学雷锋，建设文明校园。从我们的学习生活中做起，培养正确的审美观、道德观和价值观，争做文明大学生，成为一名高素质人才，现代化大学生。
三、活动宗旨
：促进校园和谐化发展，建设文明校园。
四、活动主题：
爱奉献、创文明
五、活动形式
：主题班会(全班互动，交流)
六、活动时间
：20xx年03月20日
七、活动地点
：403教室
八、参与人员
：13级师范二班全体同学
九、活动过程：
1、主持人引入话题介绍大学生拥有奉献的心与文明的行为的重要性。
2、同学们讨论时间。
话题一：什么是奉献?
话题二：我们应如何做一名文明的大学生。
3、同学分组讲讲古今有关奉献和文明的事例。
4、合唱时间。
十、注意事项
1、人员分配：主持人2名，会议记录员1名
2、做好班会记录工作，拍照，后期记录。
3、班委组织好班会秩序，保证班会顺利进行
4、同学可以进行讨论但不能偏离主题
5、搞完活动后，班委及相关负责人搞好场地卫生工作。
十一、活动意义
通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，引导学生通过抒发真情实感，懂得奉献的真正意义，把奉献与文明在生活当中有机结合为一体，做一个有志向、有理想的人，做一名新时代的大学生。
主题团日活动策划 篇四
一．活动背景
近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。
二．活动目的
此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。
三．活动时间及地点
20xx年3月5日20：30-21：302408教室
四．活动策划组织者
084班团支部、班委、心育委员
五．活动参与者
084班全体学生
六．活动流程
（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。
（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。
（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。
（4）大家一起玩团体小游戏。
主题团日活动策划 篇五
一、活动背景
火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷；灿烂的微笑，朝气蓬勃。在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，迎来了我们学校“放飞梦想，与祖国同行”的主题团日活动。这里，有一个舞台，不知编织了多少人的梦想；有一个舞台；不知聚集了多少的目光；有一个舞台，即将被热情包围，释放出大学生最具活力，最具魅力的一面。
二、活动意义
丰富大学生的文化生活，提高大学生的素质，促进大学生的
全面发展。通过这样一个平台让更多的人感受到大学生活的丰富
多彩，体会到更多的大学魅力，使他们的身心健康的成长。借此，
提高大学生的审美情趣和德育、美育品质。
三、活动前期准备
1、组织班级纪律
2、班委开会对活动进行分工；
3、每个寝室征集节目；
4、活动之前办好前黑板报。
四、活动时间
班会时间：20xx年10月11日晚7：40--9：10
五、活动地点
ZB505
六、工作人员
主持人：马舵
节目审查:所有班委
策划：张慧
摄影+纪律：谭静
清点人数及团徽佩戴：李思敏
前黑板报：张慧 谭静 李思敏
采购：肖纪斌
会场清理：所有同学
七、活动程序
1. 由主持人向全班同学说明本次主题的意义;
2. 为大家再次强调晚会过程中需要注意的安全问题；
3. 主持人宣布活动开始；
4. 使用PPT进行主持；
5. 各个寝室用他们的表演来诠释此次活动的价值及其意义；
6. 全部班委对表演进行打分；
7. 主持人宣布晚会结束；
8. 辅导员对本次活动点评；
9. 清理教室卫生后离开教室。
八、节目安排：即兴表演
九、活动注意事项
1. 晚会开始前由后勤人员开始布置会场；
2. 晚会开始30分钟前开始调试设备
3. 活动开始20分钟前，学生入场；工作人员注意维护活动 的秩序，保证活动有序的进行；
4. 各工作人员应积极进取，协同合作，服从调配，尽职尽责，让活动顺利的进行；
5. 在活动期间不得耍手机、吃东西、吵闹；
6. 活动结束后注意整理场地的卫生。
主题团日活动策划 篇六
一、活动主题
感谢有你
二、活动目的
我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。
三、活动时间
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活动对象
生科院07级至10级全体同学
五、活动流程
⒈班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料
⒉整理活动资料，评出名次
六、活动形式
以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）
1．纪念相册
强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。
2． 联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁
3． 联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生
4． 联系学校有关人员，帮助打扫自习室或校园卫生
5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演
6． 到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动
7． 到附近的村中体验生活，如耕种、养殖等
8． 到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境
9． 利用本专业知识帮助他人决绝实际问题
10．宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育
11．宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会
12．其他形式
各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。
注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。
七、活动要求
1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。
2.在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。
3.各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交通安全，活动安全等等。
4.各班级开展活动请提前通知组织部（联系人：苏燕婷 15296573886），以便及时安排相关人员进行跟踪评分。
5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）
6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。
7.请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。
八、评分标准
活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。
1.得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无具体对象，则由随队组织部成员讨论给出
2.参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分）
3.活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天-2分，以此类推）
4.活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分 +10分 +5分）
5.活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分）
6.获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站发布（+10分）
7.各班级自我评定
本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）
本次活动有一定影响，基本达到活动的目标（+3分）
本次活动基本完成，没有做达活动的目标（+2分）
8.活动实践报告（按内容真实、具体和书面的表现依+20、+10、……+1分）
（备注：本次活动各班级基准分为10分，满分100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。） 评分表见附表一
九、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名
奖品如下 ：
一等奖：奖金80元
二等奖：奖金50元
三等奖：奖金30元 优秀奖：奖状一张
获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。
（人数视各班级活动表现而定）
