染雾小学消防安全演练方案 篇一
消防安全是小学生日常生活中非常重要的一部分，为了增强小学生的消防安全意识，培养他们正确的火灾逃生技能，我校决定定期进行消防安全演练。下面是我校小学消防安全演练方案：
一、演练目的
通过消防安全演练，让小学生了解火灾的危害和火灾逃生的基本知识，提高他们的消防安全意识和自我保护能力。
二、演练时间
每学期至少进行一次消防安全演练，具体时间根据学校安排。
三、演练内容
1. 火灾逃生演练：学生按照教师的指示，通过灭火器、灭火器的使用方法、灭火器使用时的注意事项等进行火灾逃生演练。
2. 安全疏散演练：学生按照指定的疏散路线，迅速有序地撤离教室，到达指定的集合点，并进行点名。
3. 灭火器使用演练：学生分组进行灭火器使用演练，了解灭火器的操作方法和注意事项。
4. 火灾报警器演练：学校将会模拟火灾场景，学生按照教师的指示，学习如何正确使用火灾报警器。
四、演练过程
1. 演练前准备：教师进行消防安全知识的讲解，详细介绍火灾的危害和火灾逃生的基本知识。
2. 演练过程：根据演练内容，教师进行示范，并让学生模仿操作。
3. 演练总结：教师进行总结，强调消防安全的重要性，鼓励学生在日常生活中注重消防安全。
五、演练效果评估
通过观察学生的演练情况和掌握情况，进行演练效果评估，并及时对学生的不足进行纠正和指导。
六、注意事项
1. 确保演练过程中的安全，严禁玩火、损坏设备等危险行为。
2. 学生在演练过程中必须听从教师的指示，保持队形，有序进行。
3. 学生在演练过程中要保持冷静，不要恐慌和逃生混乱。
4. 教师要时刻关注学生的安全情况，及时处理突发情况。
通过定期进行小学消防安全演练，可以帮助学生掌握正确的火灾逃生技能，提高他们的消防安全意识。同时，也能够加强学校的消防安全管理，为学生的生命安全提供有效保障。
小学消防安全演练方案 篇二
消防安全是小学生日常生活中非常重要的一部分，为了增强小学生的消防安全意识，培养他们正确的火灾逃生技能，我校决定定期进行消防安全演练。下面是我校小学消防安全演练方案：
一、演练目的
通过消防安全演练，让小学生了解火灾的危害和火灾逃生的基本知识，提高他们的消防安全意识和自我保护能力。
二、演练时间
每学期至少进行一次消防安全演练，具体时间根据学校安排。
三、演练内容
1. 火灾逃生演练：学生按照教师的指示，通过灭火器、灭火器的使用方法、灭火器使用时的注意事项等进行火灾逃生演练。
2. 安全疏散演练：学生按照指定的疏散路线，迅速有序地撤离教室，到达指定的集合点，并进行点名。
3. 灭火器使用演练：学生分组进行灭火器使用演练，了解灭火器的操作方法和注意事项。
4. 火灾报警器演练：学校将会模拟火灾场景，学生按照教师的指示，学习如何正确使用火灾报警器。
四、演练过程
1. 演练前准备：教师进行消防安全知识的讲解，详细介绍火灾的危害和火灾逃生的基本知识。
2. 演练过程：根据演练内容，教师进行示范，并让学生模仿操作。
3. 演练总结：教师进行总结，强调消防安全的重要性，鼓励学生在日常生活中注重消防安全。
五、演练效果评估
通过观察学生的演练情况和掌握情况，进行演练效果评估，并及时对学生的不足进行纠正和指导。
六、注意事项
1. 确保演练过程中的安全，严禁玩火、损坏设备等危险行为。
2. 学生在演练过程中必须听从教师的指示，保持队形，有序进行。
3. 学生在演练过程中要保持冷静，不要恐慌和逃生混乱。
4. 教师要时刻关注学生的安全情况，及时处理突发情况。
通过定期进行小学消防安全演练，可以帮助学生掌握正确的火灾逃生技能，提高他们的消防安全意识。同时，也能够加强学校的消防安全管理，为学生的生命安全提供有效保障。
小学消防安全演练方案 篇三
为了让广大师生更深入地了解消防安全常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，根据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》的精神，经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下：
一、演练时间、地点、内容：
1、时间：20xx年3月30日上午。
2、地点：学校操场。
3、内容：
（1）消防逃生演练。
（2）火灾灭火（全校师生现场观摩）。
二、消防逃生演练方案
（一）现场组织
现场总指挥：xx（校长兼党支部书记）
副总指挥：xx
报警组：xx
疏散组：xx
（1）教室疏散：各班主任
第一排东出口：xx，西出口：xx
第二排东出口：xx，西出口：xx
第三排西出口：xx
救护组：xx
音响组：xx
消防组：xx
场地组：xx
（二）参加演练的班级：全校师生。
（三）演练器材准备：
（1）燃料（油）、柏油桶2只、灭火器。
（2）每生一条毛巾或手帕、每班一盆水。
（四）演练的具体操作程序：
1、工作人员各就各位。（班主任进教室；出口处指挥安全撤离人员到指定地点；消防组作好点火准备；准备好话筒）
2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃生演练现在开始”。
3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”
4、校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。
5、广播发出火警警报。
广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的的安全出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。
7、救护组人员在升旗台处随时待命。
8、各班清点人数（各班主任负责）。
9、现场总指挥宣布：新南道小学消防逃生演练结束。
三、全校学生观摩灭火演练
新南道小学。
小学消防安全演练方案 篇四
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造河天小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥：xx校长
成员：xxx。
2、演练人员职责分工：
总指挥xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤xx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xx
宣传摄像xx
特邀指导：龙湾滨海消防武警大队指战员。
四、具体演练活动安排
（一）演练时间：20xx年x月xx日上午8：40。
（二）、午间活动做好演练预演组织工作：
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下：
教学楼：
北楼梯xx、中间楼梯xx、南楼梯xx、教学楼前：保安1人、教学楼后：保安1人
（三）疏散路线及顺序安排
按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练
1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）
2、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。
3、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
活动总结，领导讲话。
小学消防安全演练方案 篇五
为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神，进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力，特制定本安全教育方案。
一、时 间：
xx年9月15日星期一下午3：35——4：30
二、内 容：
（一）消防逃生知识讲座（直播）；
（二）模拟火灾逃生紧急疏散演习（从教学楼到运动场）。
（三）灭火器灭火演练。
三、工作分工：
1、场地划分与监督，由体育组负责；
2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责；
3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责；
4
、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”；
5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责；
6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。
7、主持：李国锋副校长。
小学消防安全演练方案 篇六
一、
处置火灾事故的组织
学校安全工作领导小组：
组长：梅仕华
副组长：梅燕歧 陈智敏
成员：陈学良 曾永忠 夏明聪 苏朝晖 李志萍 刘万胜 王鹏 丁卫东 徐万兴 常洪 孙越。
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。
2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。
二、组织实施安排：
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
新楼左边楼梯疏散指挥员：
新楼右边楼梯口：
旧楼左边楼梯口：
旧楼右边楼梯口：
操场秩序指挥：
（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道
口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍；
c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排：
（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。
（2）姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时 把伤情较重的师生送往医院。
（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的'警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序：
教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
