六一亲子绘画活动方案(优质3篇)

时间:2019-01-08 06:16:42
染雾
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六一亲子绘画活动方案 篇一

六一儿童节即将到来,作为一位家长,你是否正在寻找一种能够增加亲子互动、培养孩子创造力的活动呢?那么不妨尝试一下六一亲子绘画活动吧!绘画是一种能够激发孩子想象力和创造力的活动,通过绘画,孩子们可以表达自己的情感和想法,而与家长一起参与绘画活动,更能够增进亲子关系。

首先,为了让绘画活动更具趣味性和挑战性,可以选择一些有趣的绘画主题。例如,可以以动物为主题,让孩子们绘制自己心目中的动物世界;或者以家庭为主题,让孩子们画出自己与家人的美好时刻;还可以以梦想为主题,鼓励孩子们勇敢地展示自己的梦想。通过这些主题,孩子们可以更好地表达自己的想法和情感,并且能够激发他们的创造力。

其次,为了增加亲子互动,可以选择一些合作绘画的方式。例如,可以让孩子们和家长一起合作完成一幅大型绘画作品,每个人负责绘制其中的一部分。这样不仅能够增加亲子之间的交流和合作,还能够培养孩子们的团队意识和协作能力。此外,还可以尝试一些互动游戏,例如家长和孩子轮流画一个图形,看谁能更快地完成,或者家长给孩子出一些绘画任务,看孩子能否完成。这些互动游戏能够增加活动的趣味性,同时也能够让孩子们更好地理解绘画的乐趣。

最后,为了让绘画活动更有意义,可以选择一些适合孩子们年龄和兴趣的绘画材料和工具。例如,对于较小的孩子,可以选择一些易于操作、颜色鲜艳的蜡笔或彩色铅笔;对于较大的孩子,可以尝试一些更具挑战性的绘画材料,例如水彩颜料或油画棒。此外,还可以选择一些特殊的绘画工具,例如海绵、刷子或者棉花棒,让孩子们尝试不同的绘画技法和效果。

总之,六一亲子绘画活动是一种既能够增加亲子互动,又能够培养孩子创造力的活动。通过选择有趣的绘画主题、采用合作绘画的方式、选择适合孩子们的绘画材料和工具,可以让绘画活动更加有趣和有意义。希望这个六一亲子绘画活动方案能够给你和孩子们带来愉快的绘画体验!

六一亲子绘画活动方案 篇二

六一儿童节即将到来,作为家长,你是否正在寻找一种既能够增加亲子互动,又能够培养孩子创造力的活动呢?不妨尝试一下六一亲子绘画活动吧!绘画是一种能够激发孩子想象力和创造力的活动,通过绘画,孩子们可以自由表达自己的情感和想法,而与家长一起进行绘画活动,更能够增进亲子关系。

首先,为了让绘画活动更有趣,可以选择一些有趣的绘画主题。例如,可以以动物为主题,让孩子们绘制自己心目中的动物世界;或者以家庭为主题,让孩子们画出自己与家人的美好时刻;还可以以梦想为主题,鼓励孩子们勇敢地展示自己的梦想。通过这些主题,孩子们可以更好地表达自己的想法和情感,并且能够激发他们的创造力。

其次,为了增加亲子互动,可以选择一些合作绘画的方式。例如,可以让孩子们和家长一起合作完成一幅大型绘画作品,每个人负责绘制其中的一部分。这样不仅能够增加亲子之间的交流和合作,还能够培养孩子们的团队意识和协作能力。此外,还可以尝试一些互动游戏,例如家长和孩子轮流画一个图形,看谁能更快地完成,或者家长给孩子出一些绘画任务,看孩子能否完成。这些互动游戏能够增加活动的趣味性,同时也能够让孩子们更好地理解绘画的乐趣。

最后,为了让绘画活动更有意义,可以选择一些适合孩子们年龄和兴趣的绘画材料和工具。例如,对于较小的孩子,可以选择一些易于操作、颜色鲜艳的蜡笔或彩色铅笔;对于较大的孩子,可以尝试一些更具挑战性的绘画材料,例如水彩颜料或油画棒。此外,还可以选择一些特殊的绘画工具,例如海绵、刷子或者棉花棒,让孩子们尝试不同的绘画技法和效果。

总之,六一亲子绘画活动是一种既能够增加亲子互动,又能够培养孩子创造力的活动。通过选择有趣的绘画主题、采用合作绘画的方式、选择适合孩子们的绘画材料和工具,可以让绘画活动更加有趣和有意义。希望这个六一亲子绘画活动方案能够给你和孩子们带来愉快的绘画体验!

六一亲子绘画活动方案 篇三

六一亲子绘画活动方案

  六一亲子绘画活动是为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐。以下是六一亲子绘画活动方案,欢迎阅读。

  在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下:

  一、活动主题:

  “我有一双巧巧手”美术活动

  1、幼儿现场作画展示

  2、幼儿泥工作品展示

  3、幼儿折纸并展示

  4、幼儿其他手工并展示

  二、活动时间:

  20**年6月1日上午

  三、活动地点:

  小2班:教室、走廊及门前大树下

  四、活动对象:

  组织者:

  小2班殷亚萍、陶小露

  参与者:

  小2班幼儿及家长;

  五、活动目标

  1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的`美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

  2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

  3、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

  4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

  六、活动内容

  内容一:我是小画家

  表现形式:色彩画

  组长:徐煜鑫妈妈

  组员:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

  家长任务:帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

  小朋友任务:画画及涂色

  准备:材料准备:12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备:教室

  内容二:动物来聚会

  表现形式:折纸

  组长:唐伟杰爸爸

  组员:张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。

  家长任务:帮助小朋友操作一些有难度的步骤。

  小朋友任务:折基本步骤

  准备:材料准

备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备:教室

  内容三:海底世界

  表现形式:泥工

  组长:

  组员:贺 及小朋友的家长。

  家长任务:帮助小朋友操作某些有难度的造型。

  小朋友任务:捏基本造型

  准备:材料准备:各色橡皮泥、展板。场地准备:教室

  内容四:创意空间

  1、表现形式:蛋壳贴画

  组长:

  组员: 长。

  家长任务:帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。

  小朋友任务:粘贴碎蛋壳

  准备:材料准备:蛋壳、双面胶。场地准备:大树底下

  2、表现形式:毛线粘贴画

  组长:

  组员: 朋友的家长。

  家长任务:将毛线剪成小条。

  小朋友任务:按顺序粘贴毛线

  准备:材料准备:各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备:大树底下

  3、表现形式:纸杯纸盘小制作

  组长:颜钰霆妈妈妈妈

  组员:章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。

  家长任务:帮助小朋友制作造型。

  小朋友任务:色彩装饰

  准备:材料准备:一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备:大树底下

  七、活动过程

  1、家长签到

  2、班主任介绍美术课题

  3、幼儿画展:

  (1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域,将作品呈现在展区内

  (2)、爱护作品,不得把作品撕破。

  (3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。

  八、活动结束,整理现场。


六一亲子绘画活动方案(优质3篇)

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