染雾学校冬季取暖工作方案 篇一
冬季取暖是学校工作的重要组成部分，不仅关系到师生的舒适度，也影响到教学秩序和学校正常运转。为了确保学校冬季取暖工作的顺利进行，我们制定了以下方案。
首先，我们将加强取暖设备的维护和保养。在冬季到来之前，我们将组织专业人员对学校的取暖设备进行全面检查和维修，确保设备的正常运行。同时，我们还将制定定期保养计划，定期对取暖设备进行保养和清洁，以提高设备的使用寿命和效率。
其次，我们将加强对教室的保温工作。在寒冷的冬季，教室的保温工作非常重要。我们将检查教室的窗户、门缝等处是否存在漏风现象，并及时进行修补。同时，我们还将加强教室的保温材料的使用，如对墙壁进行保温处理，使用隔热窗帘等。通过这些措施，我们将提高教室的保温效果，确保师生在教室内能够感受到温暖。
另外，我们还将加强对室外场地的取暖工作。学校的室外场地，如操场、走廊等，在冬季也需要进行取暖工作。我们将增加室外取暖设备的数量和分布，确保室外场地的温度适宜。同时，我们还将加强对场地的保护，如设置防风围栏、铺设保温地板等，以减少冷空气的侵入，提高场地的取暖效果。
此外，我们还将加强对师生的取暖教育。我们将组织专题讲座、宣传活动等形式，向师生宣传冬季取暖的注意事项和方法，如保持室内通风、适当增加穿衣层数等。通过这些教育活动，我们将提高师生的取暖意识，增强他们的自我保护能力，减少因取暖不当而导致的健康问题。
综上所述，学校冬季取暖工作方案主要包括加强取暖设备的维护和保养、加强教室的保温工作、加强室外场地的取暖工作、加强对师生的取暖教育等方面。通过这些措施，我们将确保学校冬季取暖工作的顺利进行，为师生创造一个温暖舒适的学习环境。
学校冬季取暖工作方案 篇二
冬季取暖工作是学校工作的重中之重，关系到师生的身心健康和教学秩序。为了确保学校冬季取暖工作的高效进行，我们制定了以下方案。
首先，我们将加强取暖设备的更新和改造。随着科技的发展，新型的取暖设备不断涌现，具有更高效、更节能的特点。我们将积极引进和使用新型取暖设备，如地源热泵、太阳能取暖系统等，以提高取暖设备的效率和环保性能。同时，我们还将对老旧设备进行改造，如增加设备的自动控制功能，以提高设备的智能化水平。
其次，我们将加强对取暖系统的管理和监控。学校的取暖系统通常涉及到供热管网、锅炉房等多个环节，需要进行全面的管理和监控。我们将建立完善的取暖系统管理制度，明确各个环节的责任和任务。同时，我们还将安装监控设备，对取暖系统的运行状况进行实时监测，及时发现和解决问题，确保取暖系统的正常运行。
另外，我们还将加强对取暖能源的管理和利用。学校的取暖能源通常包括煤炭、天然气、电力等多种形式，我们将积极推广清洁能源的使用，如替代燃煤锅炉、使用太阳能等。同时，我们还将加强对能源的管理，如合理调整取暖设备的使用时间、控制温度等，以减少能源的消耗和浪费。
最后，我们还将加强对取暖工作的监督和评估。我们将建立健全的取暖工作考评制度，定期对取暖工作进行评估和检查，及时发现问题并提出改进措施。同时，我们还将加强对师生的意见收集，充分听取他们对取暖工作的建议和意见，不断改进和完善取暖工作。
总之，学校冬季取暖工作方案主要包括加强取暖设备的更新和改造、加强取暖系统的管理和监控、加强对取暖能源的管理和利用、加强对取暖工作的监督和评估等方面。通过这些措施，我们将确保学校冬季取暖工作的高效进行，为师生创造一个温暖、舒适的学习环境。
学校冬季取暖工作方案 篇三
冬季是燃煤取暖不当造成师生煤气中毒和火灾的易发期。为保障师生身体健康、学校教育教学工作顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，创建平安和谐校园，结合实际，特制定冬季取暖方案如下：
一、目标与任务
认真落实市教育局《关于做好恶劣天气期间实习支教相关工作的通知》和市教育局、聊城大学《关于实习支教大学生冬季取暖安全问题的通知》的精神，强化管理，落实措施，增强师生员工的防范意识和能力，为师生健康、和谐发展提供良好的环境。
二、方法与步骤
(一)宣传发动
1、召开校长例会，传达上级文件精神;完善各项安全管理制度。
2、利用板报、橱窗等方式，及时宣传取暖的注意问题。
3、落实学校冬季取暖安全工作目标责任制。
(二)自查整改
1、组建机构。成立安全工作领导小组，加强领导，具体分工，明确责任，认真部署各项工作，把冬季取暖工作抓实、抓细。
2、取暖要求。用煤炉取暖的学校，室内确保通风;安装排烟管道，保证管道通畅、不漏气、并装有风斗;周围不能有易燃物。支教教师室内使用新电暖气取暖，宿舍不准用电褥子取暖;经常检查线路，保证线路安全。
3、各完小安排专人负责冬季取暖问题，值班人员明确责任，加强检查。
4、坚决消灭明火取暖，消除煤气中毒的隐患;禁止使用电炉取暖，易燃物品要远离火源，防止火灾的发生。
5、认真检查消防器材，保障安全设备到位。
(三)应急预警
突发事件发生时，学校安全取暖领导小组转为安全应急指挥部，立即启动《突发事件应急预案》，向联校上报突发事件情况，并组织应急救援工作。
事件发生后，联校指挥部指挥成员要迅速到位，要及时把受灾学校事件详细情况统计汇总，做好学生安抚工作，及时查清事件发生起因，做好事件的发展分析、预测，开展救援工作宣传，配合其他部门救灾抢险;组织医疗救护队，确保受害师生在最短时间内接受抢救与治疗;维护校园安全保卫工作，保证抢险救灾工作顺利进行。
三、工作措施
1、各完小通过校会、班会、橱窗等方式，对师生进行安全防火、预防煤气中毒等安全教育，让学生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法，提高学生的安全防范意识和应急处置事故能力。
2、加强对预防煤气中毒的安全知识的宣传，时刻关心支教教师的生活。
3、加强安全课教育，定期开展安全知识讲座。
4、切实进行安全预警演练，提高师生预防自救能力。
5、认真检查取暖中存在的安全隐患，做好记录，写出书面总结报告。
学校冬季取暖工作方案 篇四
一、指导思想
遵循“统一领导、分工负责、通讯畅通、落实到人”的原则，坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的出发点和落脚点，最大限度的减少或避免突发事件造成的损失。
二、建立冬季供暖领导小组
组长：
副组长：
组员：安全值班人员
组织、协调、指挥应急事项的具体操作：
1.保证发生紧急情况时迅速实施抢修工作，确保供暖的安全有序运转。
2.严格安全供暖操作流程，提高供暖人员安全防范意识。
3.加强安全供暖操作的检查力度，发现问题及时整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。
三、预案实施
(一)白天供暖遇到因供电故障或供暖设备故障导致停暖事故时，先由学校电工进行前期故障诊断。
(二)夜间供暖巡视，若发生供电故障或供暖设备故障导致的停暖事故时，由值班人员及电工进行前期故障诊断。
(三)应急保障措施
暖器故障应急措施：立即组织人员进行抢修，及时做好防冻工作。
1.购买安装必要的电暖器，直至供暖恢复正常。
2.电取暖器维修工在事故发生和事故处理中，应坚守岗位，事故没有处理完毕，不得擅自离开工作岗位，认真做好其它供暖设备的保护工作，力争将损失降到最低。
3.遇造成人身伤亡或设备建筑物受到重大破坏的事故，除了为控制事故不再扩大和抢救伤员而采取必要的`措施外，应保护好现场，凡与事故有关的物体、痕迹状态不得破坏。待公安、检察、技术监督等部门参加的调查组检查完毕后，经调查组同意方可清理现场。
4.在抢修过程中，要做到连续作业，抢修不完成，不准离开现场，确保尽早恢复正常供暖。
四、严格安全供暖操作流程，提高供暖人员的安全防范意识。
1.值班人员值班时应及时关锁供暖电器电闸大门，禁止闲杂人员入内，按时巡查供暖设施情况，发现问题及时报告并采取措施处理。
2.严格值班制度，值班人员值班时必须坚守岗位，不准迟到、早退，不准脱岗、睡岗、醉岗。
3.应急设备、物资，定期检修、检查，确保完好。
学校冬季取暖工作方案 篇五
20xx年冬季即将到来，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，预防和杜绝事故的发生，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下：
一、成立组织机构，加强领导，认真做好冬季防寒取暖应急工作。
1、成立冬季取暖工作领导小组。
组长：xxx
副组长:xx
成员：xxx.xxx.xxx.xxx.
领导小组，加强对冬季取暖工作的领导，把冬季取暖工作抓实、抓细。
2、园长任组长的工作小组，安排专人负责，认真抓好学校冬季取暖应急工作。
二、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求。
1、取暖方式：
(1)采用空调取暖。
开机时间：每天上午7:30—11:30下午2：30—6:00
1、认真做好供暖前的各项准备工作，检修好取暖设备，11月1日开始调试设备、试供暖。保证11月8日前正常供暖。
2、明确责任，安排专人负责冬季取暖工作，加强对这两项工作的检查，做到既保证供暖质量有保证供暖安全。
学校领导、班主任
在供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全和不发生事故。、坚决消灭明火取暖，消除煤气中毒的隐患。禁止使用电炉取暖，易燃物品要远离火源，防止火灾的发生。
3、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全，确保师生温暖过冬。
4、各班级，校会、班会对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育，提高安全意识和防范事故的能力。
5、当空调出现问题时应及时采取措施，及时修复，以保证正常供暖。
三、预防措施
1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报等形式，宣传消防知识和把各项消防制度、管理网络图上墙。
2、加强学校消防硬件建设 设置灭火器，配置 ABC 类干粉灭火器，学校重点部位配置灭火器。
3、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
4、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。
四、应急措施
1、发生火灾时，由现场教师向园长报告，学校领导立即指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。(稳定情绪第一、沉着冷静为要：
①切断电源，广播告知。 )防止引起全园惊恐。
②呼叫 119、110，并根据实际情况呼叫 120，同时报宣和镇教育办公室和县教育局办公室。
③打开园门。
④灭火行动组到位，扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位，疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组，可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。
2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生(离火源进的班级先)，再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如撤火灾发生课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求指挥。
五、有关要求
1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制疏散速度，以避免造成踩踏挤压，防止幼儿因恐慌导致不比必要的情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。
2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排。
