染雾篇一：我心中的偶像
偶像，是我们心中最崇拜的人，是我们学习的榜样，是我们追求的目标。在我的心中，我的偶像是我的老师。
我的老师是一位充满智慧和耐心的人。他总是用幽默的语言和生动的故事来激发我们的学习兴趣。他的教学方法独特而高效，总能让我们在轻松愉快中掌握知识。他不仅关注我们的学业成绩，更重视培养我们的思维能力和创造力。他教会我们如何思考、如何观察、如何解决问题，这些都让我受益匪浅。
除了教学上的优秀，我的老师还是一位有着高尚品质和良好行为榜样的人。他待人和蔼可亲，总是用温暖的微笑和关怀的眼神来对待每个学生。无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，他总是耐心倾听并给予建议和帮助。他教会我们要善待他人，要宽容理解，要积极向上。他的品质和行为对我产生了深远的影响，让我明白了做一个优秀的人的重要性。
我的老师不仅在学校里是我们的榜样，更是在社会中扮演着重要的角色。他积极参与公益活动，关心弱势群体，用实际行动践行着公益的理念。他告诉我们要关注社会问题，要为社会做贡献。他的言行让我明白了一个人的价值不仅仅体现在自身的成就，更体现在对社会的贡献和影响。
因为我的老师，我学会了如何做人，如何学习，如何成为一个对社会有益的人。他的言传身教影响了我，让我在成长的路上更加明确自己的目标和方向。他是我心中的偶像，我将永远尊敬和崇拜他。
篇二：我心中的偶像
偶像，是我们心中最崇拜的人，是我们学习的榜样，是我们追求的目标。在我的心中，我的偶像是我的老师。
我的老师是一位充满智慧和耐心的人。他总是用幽默的语言和生动的故事来激发我们的学习兴趣。他的教学方法独特而高效，总能让我们在轻松愉快中掌握知识。他不仅关注我们的学业成绩，更重视培养我们的思维能力和创造力。他教会我们如何思考、如何观察、如何解决问题，这些都让我受益匪浅。
除了教学上的优秀，我的老师还是一位有着高尚品质和良好行为榜样的人。他待人和蔼可亲，总是用温暖的微笑和关怀的眼神来对待每个学生。无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，他总是耐心倾听并给予建议和帮助。他教会我们要善待他人，要宽容理解，要积极向上。他的品质和行为对我产生了深远的影响，让我明白了做一个优秀的人的重要性。
我的老师不仅在学校里是我们的榜样，更是在社会中扮演着重要的角色。他积极参与公益活动，关心弱势群体，用实际行动践行着公益的理念。他告诉我们要关注社会问题，要为社会做贡献。他的言行让我明白了一个人的价值不仅仅体现在自身的成就，更体现在对社会的贡献和影响。
因为我的老师，我学会了如何做人，如何学习，如何成为一个对社会有益的人。他的言传身教影响了我，让我在成长的路上更加明确自己的目标和方向。他是我心中的偶像，我将永远尊敬和崇拜他。
作文我心中的偶像 老师作文开头 篇三
我1到5年级，有很多个老师，但最令我难忘的老师是，五年级的数学老师。
她很温柔慈善，教书认真，一丝不苟。
她有乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛看起来很有神，小小的鼻子，樱桃般的小嘴洁白如雪的皮肤。个子不高不矮老师，老师，大约教了三年的书了。因此，我们很尊重她，也很喜欢她。老师也喜欢我们。
记得上次老师和我们一起玩老鹰抓小鸡我们非常开心，老师是老鹰，我们是小鸡。每当老师快要抓到一个同学时，她就会去抓别的同学放，那位同学一把。每当下课老师看见我们无精打采，就会和我们谈谈话，我们把老师当做像姐姐一样老师把我们当做像家人一样，我们大家都非常开心，有这样一个老师
记得有一次我发烧了高烧一直不退只好请假打电话给老师的时候我忽然镇住了，老师说，你的高烧要不要紧呀？我说不要紧，我没想到老师这么关心我，过了三四天，我的高烧退了我到学校的时候，老师叫我把本子笔书带到他的办公室，老师，一一辅导我，不会的地方教我。当我咳嗽的时候，老师急忙地拿起杯子给我倒水？有时我感到累的时候，老师还会给我讲笑话，逗我开心。当我辅导完成的时候，老师说回去要多多注意身体，少吃零食，多吃饭。我都一一答应了老师
这就是我的数学老师，她不仅温柔，而且慈善，还很喜欢和我们一起玩，你们有没有自己喜欢的老师？
作文我心中的偶像 老师作文开头 篇四
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。她中等个子，一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情。她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了
起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师
并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您。
作文我心中的偶像 老师作文开头 篇五
我的老师，个子不高，中等身材，略带肥胖，粗细适中的关刀眉，大嘴巴，带着一副又大又深的近视眼镜，同学们背后称他大眼镜。只见大眼镜大步走上讲台，移动一下他的近视眼镜，然后目视前方，提了提嗓门说：今天，我们为大家做节目示范表演，希望同学们认真听课，谁在课堂上开小差的下课后到我办公室去。
原本带着杂声的课堂即时沉静下来，好像死水一般的静。
老师从碳黑的脸变得满脸笑容，提高嗓门开始他的示范表演。当他唱歌表演的时候，同学们都陶醉在他那动听的歌声之中，那声音甜美动听：小鸟听了，连小鸟都会跟着一起唱；月亮姐姐听了，露出甜美的笑容；像春雨轻柔地飘落在树上；像小溪的水哗哗的流淌；像百灵鸟的鸣叫；又像铜铃声；像燕子在歌唱；像马儿蹄声有节奏的大眼镜说：小黑，你上讲台来模仿一下刚才示范表演，让同学们巩固一下。只听小黑说：老师，我我我不是很会，我的嗓门唱出来的声音很难听，会把同学们吓坏的，能不能不唱，叫别的同学呀！只见老师抬一抬他的大眼镜说：没门，发你的梦去吧！你必须唱，我给机会让你锻炼下胆量。哦，是是是的。小黑没有办法，只好顶着头皮唱了下去。他一开嗓门，只听课堂一片的乱叫声，哇噻！怎么这么的难听，像猪叫的。CCC聪明，我总是太聪明，太聪明。那歌声太粗暴；阴阳怪气，像狼的嚎叫；像北极熊的吼叫；像乌鸦叫；像电锯锯木头的声音；像狗叫，同学们听着都晕过去了
作文我心中的偶像 老师作文开头 篇六
“嘻嘻嘻”外面传来了一股让人毛骨悚然的笑声，同学们议论纷纷，谁是新的数学老师呢?忽然，门被打开了，门口探出来了一个剃着平头的脑袋，咦?这节不是数学课吗?他来干什么?
“嘻嘻嘻”他弓着背，伸长脖子，开始了他的自我介绍，“我是你们的数学老师，你们叫我戴老师。”说完之后嘴角一勾又发出一阵冷笑声。
“那么，我先讲一下上课的规矩，首先，上课时不能讲话，听见了吗？”“听见了!”全班异口同声地回答。“好，刚刚说听见了的人都给我站起来，我不是说了吗，上课不许说废话，现在你们知道了吗?”这次，全班一片肃静，老师狡黠一笑，看来这次没人回答了。
当他从讲台后面走出来，我看着他的模样，差点忍不住笑了，他的眼镜是黑的，外套是黑白相间的，衬衫是黑白条纹，裤子是黑的，鞋子是白的，就像一只正在行走的斑马。
做题目时，老师慢慢走过来，看了看我的作业本，嘻嘻一笑，随后就走开了。
我看了题目，十分紧张，总感觉错了，一直改来改去。可当老师讲题目时，才发现我原来的答案是对的，我十分懊悔。可老师一转身就在黑板上写的是另外的答案，我十分疑惑，却因上次乱说的经历不敢开口。不一会儿，老师又冷笑一声，说:“这题的答案写错了，怎么都没人告诉我啊！每人把题抄十遍！”“啊！”全班传来一阵抱怨声。
这就是我们的冷笑老师，幽默而又严厉的嘻嘻老师。
