染雾小学生作文一趟有趣的课 篇一
一次难忘的实地考察
今天，我们班进行了一次非常有趣的实地考察。老师带领我们去了一家农场，让我们近距离地接触大自然，学习农业知识。
当我们到达农场时，眼前的景象让我们惊叹不已。农场里绿油油的麦田、金黄色的稻田、蓝蓝的天空，美丽得就像一幅画一样。我们兴奋地欢呼起来，迫不及待地想要开始这次有趣的农场之旅。
首先，我们参观了农场的果园。这里有各种各样的水果树，如苹果树、梨树、桃树等。我们看到了成熟的苹果，还有一些正在生长的小果实。老师告诉我们，这些果树需要经过精心的照料，才能长出美味的水果。我们也了解到果树的花朵会开出美丽的花朵，吸引蜜蜂来传粉，最终结出果实。
接下来，我们来到了农场的蔬菜区。这里有各种各样的蔬菜，如西红柿、黄瓜、胡萝卜等。我们看到了农民正在耕种和浇水，还有一些蔬菜已经长得很茂盛了。老师告诉我们，蔬菜需要充足的阳光和水分才能生长得好。我们也了解到农民们每天都要辛勤劳作，才能为我们提供新鲜的蔬菜。
最后，我们来到了农场的动物区。这里有各种各样的动物，如牛、羊、鸡等。我们看到了牛在草地上悠闲地吃草，羊在跳跃，鸡在啄食。老师告诉我们，这些动物提供了我们很多的食物，如牛奶、肉类和鸡蛋。我们也了解到动物需要干净的环境和充足的食物才能健康地生长。
通过这次实地考察，我们不仅学到了很多关于农业的知识，还深刻地体会到了大自然的神奇和美丽。我们要珍惜这片土地，保护好我们的环境，让大自然继续为我们提供丰富的食物和美好的生活。
小学生作文一趟有趣的课 篇二
探索科学的奇妙世界
今天，我们班进行了一次非常有趣的科学课。老师带领我们进行了一系列的实验，让我们近距离地接触科学，探索科学的奇妙世界。
首先，老师带来了一个大瓶子，里面装满了水。老师告诉我们，他将在瓶子中放入一块小纸片，然后让我们猜测会发生什么。我们纷纷表示不知道，于是老师示范了一下。当他放入小纸片后，瓶子里的水竟然没有流出来，而是被纸片吸住了。我们惊奇地张大了嘴巴，纷纷表示想要试一试。于是，我们一个个轮流操作，每个人都成功地复制了这个实验。我们通过这个实验了解到了水的表面张力和吸附力的原理。
接着，老师带来了一个小瓶子，里面装满了水和油。老师告诉我们，他要在瓶子里加入一些胶囊，然后让我们猜测会发生什么。我们纷纷表示不知道，于是老师示范了一下。当他加入胶囊后，瓶子里的水和油分成了两层，胶囊慢慢地向上浮起来。我们惊奇地拍起了手，纷纷表示想要试一试。于是，我们一个个轮流操作，每个人都成功地复制了这个实验。我们通过这个实验了解到了水和油的密度不同，所以它们无法混合在一起。
最后，老师带来了一个小瓶子，里面装满了水和食用色素。老师告诉我们，他要在瓶子里加入一些酵母和糖，然后让我们猜测会发生什么。我们纷纷表示不知道，于是老师示范了一下。当他加入酵母和糖后，瓶子里的液体开始冒泡，并且变成了一种奇特的气体。我们惊奇地大叫起来，纷纷表示想要试一试。于是，我们一个个轮流操作，每个人都成功地复制了这个实验。我们通过这个实验了解到了酵母和糖的发酵作用，以及产生的气体。
通过这次有趣的科学课，我们不仅学到了很多有趣的实验，还深入地了解了科学的奥妙和神奇。我们要保持对科学的兴趣和探索精神，不断学习，不断探索，为将来成为科学家打下坚实的基础。
小学生作文一趟有趣的课 篇三
这天的课堂，老师把讲台让给了我们，让我们“改头换面”，变成各种各样的卡通形象和自创的人物，然后到讲台上去介绍自己的形象。有来自日本的“多啦A梦”，有来自美国的“TOM”，也有日本的“雷丘”，还有东道主“懒羊羊”、“美羊羊”，还有永不放弃的“灰太狼”。
我做的是“云鬼”，他是传说中的撒旦之子，是邪恶的灵魂，被撒旦命名为“假天堂”，被差遣至耶路撒冷的圣殿作一名间谍，暗杀并冒充了一个所多玛的平民，没想到第二日就毁于硫磺与火。那个面具的做工虽然粗糙，但我还是很喜欢它。
每个面具都带着微笑，就是我的那个愁眉不展，反而张开血盆大口狂吼。
周昉做的汤姆拥有着一身蓝毛，和一对水汪汪的大眼睛。懒羊羊的青草蛋糕跟真的一样，令人眼馋、口馋、心馋，三馋到齐。快看他那一身蓬松的白毛和一张肉色的幼稚的脸和呆滞的目光，一眼望去，真想让人笑！还有带黄帽的长利牙的灰太狼，是薛礼怀做的。没想到就是这种狡猾的动物也有让人喜欢的一面。许桐的麦兜也出现了，它圆溜溜的小脑袋上顶着半只西瓜皮，大大的猪鼻子似乎在“哼哼”地响着，嘴中还念念有词。
大家制作的卡通人物都很有趣，也都费尽心血，快乐永存！这可真是节有趣的语文课啊！
小学生作文一趟有趣的课 篇四
今天，张老师拿出一个小盒子。我看见它是kitty猫形状的，头上还戴了一个蝴蝶结，蝴蝶结上镶嵌着闪闪发光的宝石，可美了！
张老师摇了摇小盒子，我们听见了“叮叮叮”的声音。老师神秘兮兮地让我们猜是什么，有的猜是小贝壳儿，有的猜是小石头……见我们都没猜对，张老师从盒子里拿出三枚硬币，原来是硬币呀！
揭晓了谜底，接着，她又让我们闭上眼睛，丢了一枚硬币在地上，“叮”的一声，有的猜是一元，有的猜是一角，结果是五角。大家不服气，又继续猜，终于猜对了，高兴得又蹦又跳。
之后，张老师又带着我们玩硬币，有的用硬币玩起了滑滑梯，而我则用硬币荡秋千，老师还夸我硬币荡秋千很有创意呢！
小小的硬币，你们可真有趣啊！
小学生作文一趟有趣的课 篇五
在小学六年的学习中，我上过许多节课，但我认为最有趣的是那节美术课。
又要上美术课了，我无比高兴。看了看要准备的材料，我激动极了——水果拼盘。我想：这是一节别处心裁的课，多么有趣！我要准备好所有的东西。
美术课时间到了，我准备好东西。哈，老师到了，美术老师先让我们看了水果拼盘相关的视频，我看中了一个样子，并在心里想好了怎样做。当老师发出一声指令——“开始制作”，我便拿起小刀用苹果雕一只大雁。不行不行，雕的不好，重雕，我在原来的‘大雁’上做了修改。咦！不好，断了！我重新拿起苹果，再雕。这是什么大雁吗，分明就是只丑小鸭，算了，还是雕个别的动物。就用它吧，我又拿出准备好的木瓜籽，用它当眼睛，我摁，我摁，我摁摁摁。唉，怎么摁不上去，我的士气少了一半。先把它放在盘子中间，在旁边摆水果吧，总算完成了一直没有眼睛的天鹅。
我的作品“一只没有眼睛的天鹅”样子虽然不怎么美观，但味道还是不错的。
这节课告诉我一个道理：成功没那么简单，要想成功必须得努力，还要有信心，就像人们常说的：成功等于９９％的汗水和１％的灵感。
小学生作文一趟有趣的课 篇六
星期五下午的活动课，老师组织同学和家长们一起来一次自己动手缝荷包的活动！上午就有许多家长来到学校北三楼美术室打扫卫生，并挂起五颜六色的气球和拉花！
终于盼到了下午的实践课，我看到许多家长提着沉甸甸的礼物来到了教室。不一会儿老师来了，教室里顿时安静下来，老师安排侯明哲把诸位家长带到北三楼美术室，很快同学们和老师也过去了，我们一进去就惊讶起来：“哇！好漂亮啊！”随后，大家都坐下来期待着缝荷包活动的开始。老师先给我们讲了荷包的来历，然后指导老师就开始给大家发下做荷包用的材料，有布，艾叶和针线。在指导老师的讲解下大家开始动手做起来，我们先把线穿好，再把两块布对在一起用针线把两边缝起来，缝好后再把布翻过来里面装上艾叶，最后把剩下的小口缝合，用线穿起来把荷包拉紧，一个漂亮的荷包就做好了。我挂到脖子上使劲闻了一下，真的很香啊！
今天的实践活动真有趣！
