染雾六年级作文 美在身边 篇一
美在身边
美，是一种能够给人们带来快乐和愉悦感的东西。它不仅存在于大自然中，还存在于我们生活的方方面面。只要我们用心去发现，美就在我们身边。
首先，大自然中蕴藏着无尽的美。清晨的第一缕阳光洒在大地上，将世界染上了一层金色；蓝天白云下的彩虹，像一座美丽的桥梁连接着天地；五彩斑斓的花朵在微风中轻轻摇曳，吸引着蜜蜂和蝴蝶的到访。大自然的美让我们陶醉其中，感叹造物主的伟大。
其次，美存在于人与人之间的互动中。当我们见到一位陌生人需要帮助时，我们伸出援手，那一刻的美，就是友爱之美；当我们与朋友们一起分享快乐时，那一刻的美，就是友谊之美；当我们为别人着想，关心他人的感受时，那一刻的美，就是仁爱之美。这些美的互动让我们感受到人与人之间的温暖和幸福。
另外，美还存在于我们的生活习惯中。保持卫生、整洁的环境，让我们的家更加美丽；遵守公共秩序，让城市更加美好；尊重他人，让人际关系更加和谐。这些良好的生活习惯让我们的生活更加美好。
总之，美无处不在，我们只需要用心去发现。无论是大自然中的美，人与人之间的美，还是生活习惯中的美，都是我们身边的珍贵财富。让我们用一颗感恩的心去发现美，用一双善于观察的眼睛去感受美，让美成为我们生活的一部分，让美在身边。
六年级作文 美在身边 篇二
美在身边
美，是一种无处不在的存在。它不仅存在于大自然中，还存在于我们生活的点点滴滴。只要我们用心去感受，美就在我们身边。
首先，大自然中蕴藏着无尽的美。山川河流、湖泊沼泽、鸟语花香，无不展现出大自然的鬼斧神工。当我们静静地躺在草地上，仰望着湛蓝的天空，感受着轻风拂过脸颊的温柔，那一刻的美让我们心旷神怡。当我们漫步在森林中，聆听着鸟儿的歌唱和虫鸣的和鸣，那一刻的美让我们感到和大自然融为一体。
其次，美存在于我们的生活中。当我们品尝到妈妈亲手做的美食时，那一刻的美让我们回味无穷；当我们听到优美的音乐，感受到音符的飞舞，那一刻的美让我们陶醉其中；当我们看到一本精美的图书，感受到文字的力量，那一刻的美让我们感到知识的魅力。这些美的存在让我们的生活更加丰富多彩。
另外，美还存在于我们的心灵中。当我们善待他人，传递友爱和善意时，那一刻的美让我们感到心灵的宁静；当我们坚持努力，不断超越自己时，那一刻的美让我们感到自信与成长；当我们面对困难，勇敢地迎接挑战时，那一刻的美让我们感到坚强与勇敢。这些美的存在让我们的内心更加美丽与坚定。
总之，美是我们生活中不可或缺的一部分。无论是大自然中的美，生活中的美，还是心灵中的美，都是我们身边的宝藏。让我们用一颗感恩的心去感受美，用一双敏锐的眼睛去发现美，让美成为我们生活的一部分，让美在身边。
六年级作文 美在身边 篇三
在生活中，美的事情无处不在，它们如同天上的星星，等待着我们去探索，去发现。
美，不仅仅是一个人长得美，更是心灵美。
记得那天下午放学后，她和妈妈去买菜，菜市场的人络绎不绝，接踵而来，匆匆而去。就在这时，无意间她踩到了一个硬硬的东西，一踢，里面的东西就露了出来，好几张红色的毛爷爷，几张非常重要的卡，身份证、驾驶证
妈妈看见了，二话不说，让她把捡起来的东西快快藏好。妈妈，这不是咱们的东西，老师教过我们要拾金不昧！她抗议着。对啊，那咱先在这里问问，看是谁丢的吧。妈妈瞬间被她感染，回心转意。于是，她们母女俩跑东跑西，这儿问问，那儿问问，却一无所获。
走，咱们去派出所吧！
母女俩大步流星地走向派出所，正巧，那位失主也来报案，经过核对，钱包就是那位失主的。失主要感谢她们，左思右想，实在没有什么好东西赠送，于是给她们点钱报答报答她们吧！这是一点心意。失主边说边掏出两千块钱，热情地递过去，要不得，要不得，拾金不昧是应该的。她们后退着，连连推辞。
那位失主晚上回到家，翻来覆去，左思右想，该怎么报答她母女俩呢？
第二天早上，早早地起床，急匆匆地做了一面锦旗。送到了学校，还把电视台的记者也请来了，当着我们全校两千多位师生的面，激动地表达着谢意。
瞧，在我们身边，美无处不在。心灵之美，温暖着生活中的每一个人——包括你，我，他。
六年级作文 美在身边 篇四
你是否欣赏过满树繁花的斑斓，你是否领略过深谷幽兰的优美，你是否敬仰于旭日东升的神圣，你是否陶醉于晚霞渲染的瑰丽。其实，美就在我们身边。
夜阑听雨
深夜，雨声，落花。我坐在门前，闭上双眼，听着少女般的呢喃。雨点滴滴答答的打在屋顶上，噼噼啪啪的摔在砖块上，淅淅沥沥的砸在草丛中。而她对花瓣却情有独钟，他急速落下，但却轻轻的亲吻花瓣，他们一起落下，深入泥土中，这雨点儿，带来了花的芬芳，萦绕在我的心间，这雨点如少女般在我耳边低语着她与花的故事。我坐在那里，陶醉在其中，这何尝不是一种清幽的美。
游园赏花
暖暖春日，百花齐放，我游走于这百花丛间，流连忘返，那边的一树树桃花，粉嫩嫩的，好似少女的梦，散发出淡淡的馨香，这边的玉兰，朵朵饱满，洁白无瑕，好似午夜那洁白的月亮。那星星点点的迎春，虽已败落许多，却依旧耀眼，如朗朗夜空中的明星。在这如天宫般的园子里，我感受到了一种美，那是繁华的美。
星河幻梦
深夜我做了一个很美妙的梦，我梦到我在太空中，身旁有银河作伴。我穿梭于两个星球之间，看到了不同的故事，就如《小王子》中的故事情节一样。但是我还能看到有音符在星河当中回旋，那美妙的旋律，让这太空变得更加神秘，这也是一种美，是虚幻的美。
美是多样的，是令人感叹与陶醉的，如果你仔细品味生活中的每一件事，就会发现，美在我们身边。
六年级作文 美在身边 篇五
“开学了，开学了！”随着王小丫老师的一声呼唤，开学第一课开始了！今天，我观看了开学第一课，了解到了美的真正涵义。
这堂课的主题是“美就在你身边”。
首先，作为神舟九号的宇航员刘洋，也是我国第一位女宇航员，为我们讲述了太空的神秘莫测，以及胜利回到时地球的欣喜，说明了人们对故乡的依赖，并让我了解了自然的美：自然永远都是和谐美好的，无法改变，一切是那么相融，身处自然之中，只会有震撼，渐渐地，似乎自己也成了自然中的一部分。而探索这自然奇观，也只是一种美，独特，另辟蹊径。
其次叶诗文和焦刘洋两位游泳健将又讲述了他们登上奖台拿到金牌之前的艰辛与汗水。焦刘洋告诉了我们“创造之美”的魅力。
然后于丹老师为孩子们解说了“传递美”。当听到于丹老师说鸡蛋放入锅中便会硬梆梆的，胡萝卜只会成为一团泥，而茶叶却会令水成为一锅香茶，我不禁疑惑不已：“我会成为什么样的人呢？”“传递美”便如茶叶一般，不仅尽出了自己的全力，也把美传递给了他人，不求刻意相为，只求在小事中散发自己的芳香，这就是传递美。我想。
最后陈一冰等说出了和谐美，“没有一个人的完美，只有完美的团队”，陈一冰自信地说。
美就在我们的身边。只要善于发现美，那便是美。我们大家都来探索并欣赏美。
六年级作文 美在身边 篇六
美是一种心灵的慰藉，美是一种心灵的大门，美是一次心灵的升华……
美是青蛙入水的涟漪，美是蜻蜓点水的瞬间，美是秋风横扫过的虎啸，美是夜里蛾影曳动的光源……美——就在我身边。
在风景秀丽的姑苏城里，到处是莺鸣柳绿，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在这千万美景中最美的那个。我手持相机漫步街头，实在拿不定主意。
突然，一句话语浮现在我的脑海里：世界上最不易发现而最真实的东西才是最美的。对了！这样的东西不就在我身边吗？我仔细地看着四周的景物，进入了深思……
又是一天，我从宾馆里走出来，天下着雨，我依然手持相机搜寻着，这时，感人的一幕出现了——这才是真正的美！一个老爷爷推着一个坐着轮骑的老奶奶，两人只有一把伞，老爷爷向前推推伞，想遮住老奶奶的双脚，而老奶奶则把伞向后推推，想遮住老爷爷的后背，两人推来推去，而老爷爷的后背与老奶奶的双脚都被淋湿了。我按下来了快门。这就是姑苏城里最美的一幕。
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，正如照片上老爷爷的后背与老奶奶的双脚上被淋湿印记一样，人间的真情与永恒的真理才是最美的，它诠释了美的真谛。
美是一个平凡的举动铸就出奇迹，美是一个遐想的翅膀留下哲理，美是一个七彩的画册展现阳光，美是一个光荣的字眼代表正义！
啊，美就在我身边。
