染雾刻苦练习吹笛子的作文 篇一
吹笛子是我最喜欢的乐器，我从小就对它充满了浓厚的兴趣。为了能够演奏出优美的乐曲，我开始刻苦练习吹笛子。
起初，我并不太懂得吹笛子的技巧，每次吹奏都会发出刺耳的声音，甚至有时连音都无法吹准。但我并没有放弃，反而更加努力地练习。我购买了一本专门教授吹笛子技巧的教材，每天都会按照教材上的要求进行练习。我不断调整呼吸的节奏，用正确的姿势吹奏笛子，逐渐掌握了吹笛子的基本技巧。
然而，光有基本技巧还远远不够，为了能够演奏出更加动听的乐曲，我还需要不断练习和提高自己的音乐素养。我会认真听音乐，学习不同曲风和演奏技巧，不断丰富自己的音乐知识。我还参加了学校的音乐社团，和其他吹笛子的同学一起合奏，相互学习进步。在社团的指导老师的帮助下，我学会了更多高级的吹奏技巧，提高了自己的吹奏水平。
刻苦练习吹笛子的过程中，我也遇到了许多困难和挫折。有时候我会因为吹奏不准或者音色不好而感到沮丧，但我从不轻易放弃。我会找到问题的原因，不断改进和调整自己的吹奏方式。我相信只要坚持下去，一定能够克服困难，取得更好的成绩。
如今，我已经能够吹奏出一些简单的乐曲，并且参加了学校的音乐比赛，取得了一等奖的好成绩。这让我更加坚定了继续刻苦练习吹笛子的决心。我相信只要我不断努力，不断提高自己，终有一天能够成为一位出色的笛子演奏家。
刻苦练习吹笛子的作文 篇二
吹笛子是一项需要刻苦练习的技能。吹笛子的技巧不仅需要良好的音乐素养，还需要对笛子的吹奏技巧有深入的了解和掌握。为了能够演奏出优美的乐曲，我坚持每天都花时间练习吹笛子。
我会选择一些简单的乐曲，反复练习，不断提高自己的吹奏水平。我会找到一段乐曲，先用慢速练习，逐渐增加节奏的快慢，直到能够熟练地演奏出来。我还会找一些专门的吹笛子教程，学习其中的吹奏技巧和方法。我会按照教程上的要求进行练习，不断调整吹奏姿势和呼吸的节奏，让自己的吹奏更加准确和流畅。
在练习吹笛子的过程中，我也会遇到一些困难和挫折。有时候我会吹奏不准，有时候会出现气息不够长久的情况。但我从不气馁，反而更加努力地练习。我会找到问题的原因，并且积极寻求解决办法。我相信只要自己坚持下去，一定能够克服困难，取得更好的成绩。
刻苦练习吹笛子不仅能够提高自己的吹奏水平，还能培养自己的耐心和毅力。吹笛子需要反复练习，需要不断调整和改进。在这个过程中，我学会了坚持不懈的精神，学会了面对困难时不轻易放弃。这些品质将对我今后的学习和生活产生积极的影响。
刻苦练习吹笛子并不是一件容易的事情，但只要有坚持的决心和努力的付出，就一定能够取得好成绩。我相信只要我持之以恒，不断提高自己，终有一天能够成为一位出色的笛子演奏家。
刻苦练习吹笛子的作文 篇三
记得，很小的时候，我家附近有一个爷爷，每天都会在广场那里吹笛子。笛子声随风飞扬，很远处都可以听到，声音是那么的清脆、悦耳.....妈妈有时间就带我去听，渐渐地我也爱上了笛子，从此，跟笛子结下了不解之缘。 在我上一年级的时候，妈妈在少年宫给我报了竹笛班。那是一个由六个人组成的小班，我是其中最小的一个。上课了，我看见老师手中的竹笛，既是兴奋又是担忧；这个在我心里神秘已久的小木管到底会有多神奇呢！？
我高兴的是，它马上就要被我吹响了，当然也是我担忧的，我能吹响它吗？笛子有六个孔，每一个孔都代表着不同的音符。老师先让我们吹长音，我的脸憋得通红通红的，才能发出一点点的声音，我又使劲儿，声音还是不大。我纳闷儿了，这是为什么，为什么吹不响呢？心里像揣了个小兔子似的，跳的是那个急呀！我偷偷地看了一下四周，别的同学都在看着我，那表情整个就是在笑话我...我小声的跟妈妈说，“太难了，我不想学了。”妈妈告诉我：“万事开头难，只要有信心，不放弃，那丑小鸭不是也变成天鹅了吗！”这时候，老师也走过来对我说：“你喜欢笛子吗？”我点点头；
老师又说：“别急，慢慢来，相信只要你用心学，功夫是不负有心人的！”老师手把手的教了我正确的指法，果不其然，我很轻松的就吹响了笛子。直到今天，笛子伴着我共同度过了三年的时间，现在的我已经能熟练的掌握很多技巧，我曾下过决心，一定好好学，刻苦练，要用这小小的竹笛，演奏出最美的旋律，那是我心中的感恩的歌.......
刻苦练习吹笛子的作文 篇四
“当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这，是作曲家海顿大师说过的话，也是这句话，使我受益匪浅……
其实我是个从小就没有音乐天赋的人，我知道，自己唱歌的时候会五音不全，捣鼓乐器的时候笨头笨脑。于是，我选择了放弃。
在我刚刚学习吹笛子的时候，一看到那复杂的孔，便来气，那么多孔，我怎么来得及按呢？于是，我烦躁的放下手里的笛子，就像扔掉一个没有用的垃圾一样抛弃了它。
我有时候真的搞不懂，那些音乐家门干嘛对音乐那么执着，即使是双目失明或者腿脚残疾，他们还是不愿放弃。而对于音乐一窍不通的我，总是想：如果是我，如果是我双目失明腿脚残疾了，一定会放弃这些，生命中最重要的东西都没了，还要这些有什么用呢？又不能当饭吃。
但是，我错了。那些音乐家们似乎都并没有因为这些个原因，而放弃对音乐的执着。因为，在他们心中，貌似连自己的生命都无法和音乐所比拟，相反，音乐才是他们人生中最重要的，仿佛他们来到这个世界就是为了音乐而来。这使我一直都徘徊在迷茫边缘……
后来，我渐渐明白了，其实音乐并没有我想象的那么无聊、复杂，反而很简单。
那是个夏天的晚上。我走在回家的路上，听到了一阵悠扬的笛声，不用猜，对面邻居家，也就是我最好的好朋友家-----莎莎又在吹笛子了。
哎，笛子到底有什么好的，为什么总有那么多人喜
刻苦练习吹笛子的作文 篇五
每个家长都希望自己的孩子很优秀，我的父母也不例外，他们也希望我多学会一些东西，一次偶尔的机会。姥爷到大连去看病，姥爷向大连的一位亲戚咨询他是怎样教育孩子经验。姥爷花了八百多元钱给我买了一根竹笛。姥爷那回家时，我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴，妈妈说了：“我们不指望你是个音乐家，只希望能给你带来乐趣。”爸爸找到他的朋友中学音乐课的韩老师教我，每个星期天下午学习吹笛子。第一堂笛子课，我拿着新笛子。
心里美滋滋的，老师先教我认识笛子，笛子上有十个小孔。其中一个孔要贴上笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐，老师先吹了几首动听的曲子，我羡慕极了。迫不及待的拿起笛子就吹，可是不管我怎么使劲吹也吹不出声，老师就演示给我看，教我如何吹笛子。把笛子孔放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着。
“哆”的手指按在哪，“唻”的按在哪，“咪、发、唆、啦、西”都是怎么吹的，手指按在哪个孔上的。就能吹出声来，我仔细听着，我很认真的又拿起笛子，平稳的放在嘴边，使劲的一吹，呵呵，终于吹出声了！我高兴的跳起来，老师也表扬了我。很快一堂课就结束了，就这样我从二年级一直坚持到现在，每星期都去学吹笛子，回到家里在妈妈的监督下每天练习半个小时。现在的我能吹出简单的乐曲来了。
刻苦练习吹笛子的作文 篇六
竹笛，多么富有诗意的名字！说起我与它的故事，可有满满一箩筐呢！
一年级刚开学，一切都显得那么新鲜！这不，学校给我们每个小朋友发下了一根竖笛，我可高兴了！看到别的小朋只要对着顶上的口吹气，悦耳的声音就立刻会响起来。
于是，我也迫不及待地跟着吹。哎呀，上下颠倒了，怪不得声音怪怪的，赶紧换个地方吹。说是吹笛子，无非是嘴巴吹气，手指乱按，胡乱把玩一阵而已。回到家，我似乎还不尽兴，拿着笛子到处炫耀。一会儿高高举在头顶，一会儿插在腰间，一会儿又猛吹几下。爸爸妈妈也拿我没办法，谁叫我是个十足的活宝那》
到了三年级，换笛子了，由原来的竖笛变成了横笛。这下，我更觉得有趣了，这个孔吹吹，那个孔吹吹，吹了好久都不过瘾。而看到别人发不出声音时，我心里又会有一些小得意，呵呵！后来，黄老师来教我们，说吹笛子时手指要弯曲。可我的手指怎么也弯不了，一弯就错。
也许，我根本就不是这块料，我在心里这样告诉自己。“竹虽有节，却不止步，是日奋进……”偶然间读懂了笛子上的这首小诗，我重新找回了信心，我也要向竹子一样！手指弯不了，就多弯几次；手型不对，就多练几回。慢慢的，我竟也学会了。
现在，上五年级了，曲目越来越长，越来越难，我的脑袋当然承受不了。最要命的是，我总是记不住曲谱。那“1、2、3、4……”在同学看来是那么整齐而富有规律，可跑我的脑子里就全乱套了。我总是记了这句忘那句，背了前面忘后面。
后来，我倒是自己发明了一个办法，每天记一句，然后吹给妈妈听，吹给老师听，吹给同学听。就这样，日积月累，几天下来，就能完整吹奏了。
竹笛，是竹子的化身，它有德、有节，值得我一生相伴！
