染雾他真逗作文400字 篇一
他真逗
我有一个朋友，他叫杰克。他是一个非常有趣和幽默的人，经常让我们开怀大笑。
杰克有着一张灵动的笑脸和一双会说话的眼睛，他总是能在任何场合中制造欢乐。无论是在学校还是在家里，只要有他的存在，就一定会有笑声不断。
一次，我们在学校的操场上玩儿捉迷藏。大家都躲藏得很好，而杰克却躲在一个显眼的地方，然后大声喊：“我在这里！”结果，所有的人都一下子找到了他。我们都哈哈大笑，因为他的幽默感总能给我们带来惊喜和快乐。
杰克还是一个非常机智的人。有一次，我们在课堂上学习数学，老师给我们出了一个难题，大家都陷入了困惑。而杰克突然举起手来，对老师说：“老师，我有一个问题。”老师很好奇地问：“什么问题？”杰克笑着说：“我想知道这个问题的答案。”全班都笑了起来，老师也忍不住笑了出来。
不仅如此，杰克还很会讲笑话。每次他讲完一个笑话，我们都会笑得直不起腰。他的笑话总是那么有创意和幽默，让人难以忘怀。即使是在最糟糕的时刻，只要听到他的笑话，我们的心情就会瞬间变得愉快起来。
杰克的幽默和机智给我们的生活带来了乐趣和轻松。他总是能把我们的注意力从烦恼和困难中转移开，让我们享受快乐的时刻。他是我们班级里的开心果，也是我们生活中的阳光。
他真逗作文400字 篇二
他真逗
我有一个朋友，他叫杰克。他是一个非常有趣和幽默的人，经常让我们开怀大笑。
杰克的幽默感总能给我们的生活带来欢乐和乐趣。无论是在学校还是在家里，只要有他在，我们就不会感到无聊和沉闷。
记得有一次，我们在学校的操场上举行了一场趣味运动会。大家都在争先恐后地参加比赛，而杰克却走到了一个空荡荡的角落里，然后装作非常认真地练习仰卧起坐。当大家都看向他时，他突然摔倒在地，然后大喊一声：“我受伤了！”结果，大家都担心地围了上去，而他却忍不住笑了起来。我们都被他逗乐了，笑声在操场上回荡。
除了幽默，杰克还是一个非常机智的人。有一次，我们在班级里进行了一场智力竞赛，杰克作为我们班的代表参加了比赛。每个人都为他加油助威，希望他能取得好成绩。比赛进行得如火如荼，最后一道题是一道难题，没有人能够解答出来。而杰克突然举起手来，对裁判说：“我有个问题。”裁判很好奇地问：“什么问题？”杰克笑着说：“我想知道这个题目的答案。”全场爆发出了热烈的笑声，连裁判都笑了起来。
杰克的幽默和机智给我们的生活带来了乐趣和轻松。他总是能在最不经意的时候让我们笑出声来，让我们忘记烦恼和压力。他是我们班级里最有趣的人，也是我们生活中最可爱的一位朋友。
他真逗作文400字 篇三
生活就像一个万花筒，会遇见许许多多有趣的事，或者有趣的人。我在生活中就遇见了一个十分搞笑的人，他就是我的同学丁世彬。即使老师罚他补错题，他也能苦中作乐，下课一补完就高高兴兴地出去玩了。当他回来的时候，他却再也笑不出来了，因为由他补的题很多又写错了，所以老师就让他一道题再写十遍，当他补完错题时，就自言自语地说：“我终于知道什么是乐极生悲了。”他的一句话把我们大家给逗乐了。
记得有一次在下课时，丁世彬不知道是哪一根神经搭错了，竟然唱起了歌来，有几个好奇的女生围了过来听丁世斌唱的是什么歌。从此以后，我们下课时就再也写不成作业了，因为丁世彬唱的歌实在太“动听”了，既跑调又难听，我们都没法打起精神写作业了。有一天，王老师要选四名诗朗诵的领颂人，两名男生，两名女生，要求领颂人要会背。我们都选丁世彬，他问我们为什么要选他，我们都说：“因为他会唱歌。”丁世斌郁闷地说：“我怎么这么倒霉！”
还有一次，我很早就到校了，发现丁世彬正在想着一道数学题，这道题的确很难，我当时是费了九牛二虎之力才做了出来，他看到我作业本上有这道题的答案，就问我这道题怎么做，我就对他说：“除非你去女厕所我才给你说答案。”谁知他说他去过了，我问他你哪里去过了，他笑着说：“我用我的分身去了。”我只好把这道题如何解题的方法告诉了他。
如果你要问我们班谁最逗，我会大声说——丁世彬！
他真逗作文400字 篇四
老师真逗！让我记忆最深的还是教过我美术的王老师。
王老师平时走路大摇大摆的，他各方面才能都不错。可毕竟“金无足赤，人无完人”呀！他患有白癜风，本来很帅的一个小伙子，变得很丑了。可我们仍然喜欢听他的课。他每一次上课，我们都开怀大笑，可他总吓我们说：“我让你们笑，你们就准备笑破肚子吧！但——是——（他故意拉长了音）我如果让你们哭，你们就准备泣不成声吧！”
老师真逗。有一次给我们上课，他边写板书边走，像螃蟹走路一样。一不小心撞上了水桶，要是我就会觉得下不来台了，可他没有。他反手就打了水桶一巴掌，“啪”的一声，打得可响了。随后就对水桶说：“你说你，啊？站这儿干啥？”说着又打了一巴掌，然后把水桶搬了下去。他这一系列的举动逗得我们捧腹大笑。有位同学站起身来说：“老师，好！”王老师故意没好声地说：“好什么好？”这位同学坐下后，嘴里还是不老实，这时王老师把粉笔掰成了一个个小块，王老师管这粉笔头叫“飞毛笔导弹”。使用了三枚“飞毛笔导弹”射那位同学。那位同学吐了吐舌头不语了。那堂课上得很好，被“飞毛笔导弹”击中的那位同学上课很注意听。老师还表扬了他。
还有一次，就是他发明“飞毛笔导弹”不久。也是有位同学不好好听课，老师就在讲台上来回走着说：“用什么来教训你呢？”走了半天，一不小心把粉笔踩碎了，于是捡了起来。瞄准，射击！哦，爆头了（击中了）。那位同学太顽皮了，装做中弹，“啊”了一声，趴在了桌子上。他们的配合逗得我们哈哈大笑。那个场景如果你真的看到，你会觉得更搞笑。
王老师就是这么逗，每周就一节美术课，我们很珍惜，因为这美术课就像磁石，而我们就像一块块小铁片。他太有吸引力了。
王老师太逗了。我真希望所有的老师都这样逗，使我们在快乐中学到“第五组的第三位‘田鸡’同学，你要注意，别再说话了。”只见那位同学很不服气的将眼镜推了推，然后说：“切，老师你也不一样？”
还记得那是一次乒乓球比赛，由同学们对战李老师。先开始我们派出了一名技术高超的同学。可李老师对付他就跟玩儿似的。三下五除二，那位同学就玩完了。这次我们又派了一名“门外汉”。真想不到这位同学那么厉害，一下子就把李老师的眼镜打掉了。李老师非但没生气，还说这位同学是可造之才，将来能当射击比赛选手。
李老师可真逗啊！真可以称得上是中国的“憨豆先生”了！
他真逗作文400字 篇五
“老，老，老师！”徐文彤从教室外冲进来，“报―告―”
“你怎么来得这么晚啊？在门口站着！”英语老师厉声说。“老师，我有事
情，来晚了。”徐文彤气喘吁吁地说，“下次不敢了，我回去了。”说完便向座位走去。
“什么有事？你就是故意的！”老师说，“你给我回来！”徐文彤只好站在门口。台下一阵笑声。
“真的有事！”徐文彤说道。“呆着，不许动！”老师生气了。
“我们之间太多的误会……”徐文彤深情地唱着，台下哄堂大笑。“少给我装蒜！好好呆着，听见了吗？”老师火冒三丈，“你表现好了我才让你回去，听见了吗？”
“求求你给我个机会……”徐文彤更深情了，我们笑地前俯后仰。
哈哈哈哈，我现在想起来都会把肚子笑得巨痛。徐文彤呀徐文彤，你太搞笑了，你教教我吧，你是江湖我大哥！
你还记得吗？肯定还记得！（废话）上科学课时，老师一本正经地建筑物，你突然举起手来，还没等到老师叫你，你就冒出一句：“老师，坟头也是建筑吧？”搞地我们又一次大笑。老师不答理你，你还问：“陵园就有坟头，老师！”老师终于气出一句：“你无聊吗？”“不，老师！我也在讲建筑！”“来来来，徐老师，上来讲一讲吧！”老师让你上去讲。你讲得太逗了！你多提出要下台，老师不让……
哈哈哈哈，好了好了，不说了。再说的话，我的肚皮就笑破了！
他真逗作文400字 篇六
节前来到了昆明，一个气候温暖、风景秀丽、少数民族热情的美丽城市……这一切都让我流连忘返。
怀着这种满足感，哼着后弦的昆明湖，我来到机场，踏上了回家的路。顺利通过安检后，我看了一眼车票，数学“40”映入眼帘。这是40号门，不会错的。40号门在昆明机场最东端，走路需要一段时间。欣赏机场窗外各种类型的飞机和机场里忙碌的陌生人是很有趣的。
到了40号门，我开始“对其他的事情充耳不闻，专心玩电子游戏”。心里突然产生了疑惑。为什么我没看到我们的同事？但我也没多想：也许他们坐在别的地方。然而当我的航班广播声开始检票登机时，周围的人依然无动于衷。这时，我迅速翻出我的票，仔细核实了一下......
妈的，快跑！40号是我的登机时间，我应该去60号登机口！但是60号登机口在昆明机场最西边，跑了1000多米，但是登机广播已经说了两遍，剩下的时间不多了。我只好暗暗骂自己粗心，背着背包跑了。跑了200米左右，我开始喘粗气；400米处，就像站在云上，软绵绵的；跑完600米，腿开始发抖；800米，1000米...好累，好累...因为坚持，在关闭机舱的最后一刻，我登上飞机，坐在座位上喘着粗气。
老师说我从小粗心，当时没什么感觉。直到班长说我是，我才意识到问题的严重性。我决心要摆脱它！
我今天挑战你，我会打败你。
在回家的飞机上，我觉得心里有事，写了这篇文章。
