染雾作文一：黑板 借物喻人
黑板，是每个学生都熟悉的存在。它默默地陪伴我们度过了许多学习的时光，见证了我们的成长。黑板不仅仅是一个物体，它还可以借物喻人，给我们带来深刻的启示和思考。
黑板是一个平凡而又神奇的存在。它有着平整的表面，可以让老师在上面书写知识点和作业，方便同学们学习和复习。黑板上的白色粉末，是我们书写笔迹的痕迹，也是我们学习的印记。黑板上的擦子，可以将我们的错误一笔擦去，给我们重新开始的机会。黑板是我们学习的工具，它默默地承载着我们的汗水和努力。
黑板作为一个物体，也可以借物喻人。黑板上的书写和擦拭，象征着我们的成长和进步。每一次被擦拭掉的笔迹，都是我们学习中的错误和缺点。我们应该像黑板一样，勇于面对错误和缺点，及时进行改正和调整。黑板上的书写是我们的努力和付出，是我们的成果和收获。我们应该像黑板一样，坚持不懈地学习，不断地书写新的知识和技能。
黑板还可以借物喻人的另一个方面是它的平滑表面。黑板的平滑表面，让老师的书写更加顺利，让同学们能够更加清晰地看到知识点。同样地，我们作为学生也应该像黑板一样，保持平滑的心态。不论是面对困难还是挑战，我们都应该保持冷静和沉着，不被外界环境所干扰，保持自己的平衡和稳定。只有这样，我们才能够更好地面对学习和生活中的各种挑战。
黑板的借物喻人，给了我们很多深刻的启示和思考。我们应该像黑板一样，勇于面对错误和缺点，坚持不懈地学习和进步。我们应该像黑板一样，保持平滑的心态，面对困难和挑战。黑板，不仅仅是一个物体，它是我们学习路上的良师益友，是我们成长的见证。
作文二：黑板 借物喻人
黑板是一位默默无闻的英雄，它见证了无数个学生的成长，承载着无数个知识点的痕迹。黑板不仅仅是一个物体，它还可以借物喻人，给我们带来许多启示和思考。
黑板是学生们学习的工具，它是我们获取知识的媒介。黑板上的书写和擦拭，象征着我们的努力和成长。每一个知识点的书写，都是我们学习的成果和收获。每一个错误和缺点的擦拭，都是我们学习中的教训和反思。我们应该像黑板一样，勇于面对错误和缺点，及时进行改正和调整。我们应该像黑板一样，坚持不懈地学习，不断地书写新的知识和技能。
黑板还可以借物喻人的另一个方面是它的平滑表面。黑板的平滑表面，让老师的书写更加顺利，让同学们能够更加清晰地看到知识点。同样地，我们作为学生也应该像黑板一样，保持平滑的心态。无论是面对困难还是挑战，我们都应该保持冷静和沉着，不被外界环境所干扰，保持自己的平衡和稳定。只有这样，我们才能够更好地面对学习和生活中的各种挑战。
黑板的借物喻人，给了我们许多深刻的启示和思考。我们应该像黑板一样，勇于面对错误和缺点，坚持不懈地学习和进步。我们应该像黑板一样，保持平滑的心态，面对困难和挑战。黑板，不仅仅是一个物体，它是我们学习路上的良师益友，是我们成长的见证。
作文 黑板 借物喻人 篇三
辽辽无边的大千世界，有着国色天香的“贵夫人”──牡丹；有着象征革命的革命之花──杜鹃；有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、亭亭玉立的“淑女”──荷花；还有着全身涂满高级香水的白皮肤“小天使”──桂花。而我今天所要赞美的却是那漫山遍野的小草。
小草不像牡丹那样挑剔，需要在肥沃的泥土里才能生长，而它只需要干枯的土来喂养自己，它就满足了；它也不像河神国的“小公主”荷花，缠缠绵绵无休止地贪婪地吮吸着甘露，它只要春天一到，钻出地面吸收一小口春雨就ＯＫ了；它不同那桂花小姐一样时尚，爱美，全身涂满高级香水。
我知道，草有草的先天不足，它不能长成参天大树，更不能当栋梁使用。然而我却坚信草有草的精神，草有草的价值，草有草的情愫。
小草有着默默无闻的精神，只要对人们有益，它甘愿鞠躬尽瘁。如果能肥田，它甘愿被埋没；如果能铺地，它甘愿任人践踏；如果能发热，它乐于自我燃烧。它用自己的身子和生命的光彩装点着大地。它不求诗人、歌手对它的赞赏，也不求人们对它爱惜有加。它默默地为人民服务，却不求一丝报酬。这不正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的写照吗？！
作文 黑板 借物喻人 篇四
松树，虽然没有玫瑰那样美丽;没有桂花那样十里飘香;没有茉莉那样鲜艳;也没有水仙那样高贵。但是，我对松有着敬佩之情。
我对松树怀有的敬佩不自今日开始。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的.土地上也好，只要有一粒子—一棵松树的种子，这棵种子不需你浇水、施肥不需灌溉就可茁壮生长。狂风吹不倒，洪水淹不没，严寒冻不死，干旱旱不萎，就是这样一棵树，怎样不能让我伸出敬佩之情
更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在古代黑夜，它能够劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路---为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。
我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到共产主义风格。
每一个具有共产主义风格的人，都就应像松树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。每一个具有共产主义风格的人，都就应具有松树那样的崇高品质，人们需要我们做什么，我们就去做什么，只要是为了人民的利益，粉身碎骨，赴汤蹈火，也在所不惜，而且毫无怨言，永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。
我敬佩松树，敬佩它那顽强的风格!
作文 黑板 借物喻人 篇五
黑板前的桌子上摆放着许多零零碎碎的粉笔赞。这些粉笔几乎要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁铃铃，上课铃响了，同学们飞快的跑进教室，做在了位子，等待老师的到来。老师迈着大步走了进来，将文件放在桌子上，开始上起这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，在黑板上为我们写字。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化做了一粒粒白色物体，“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识时，完成了他最后一个任务，便消失了在世上。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀！那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪里有汽车的笛鸣，那里就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他们都在坚守岗位，他们`吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。“这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！
作文 黑板 借物喻人 篇六
周末我和妈妈一起去紫金公园散步，走到鎏金湖边看见了一片竹子。
“青青翠竹，全身是宝，竹子可以做各种各样的家具，比如：竹桌，竹椅子，竹水杯等，又可以造纸。竹皮还可以编织一些竹器，编织好了还有淡淡的清香，闻起来让人神清气爽。竹沥和竹茹还可以提供药材，用处很多很多。竹笋也十分美味。所以说竹子真是“绿色的宝藏。”母亲一边指着竹子，一边对我说：“我们要学习竹子那样无私奉献的精神，学习竹子那样坚强不屈的精神品格，一定要为祖国做出贡献。
我点了点头，妈妈说得很对。自古以来，竹、松、梅被人们称为"岁寒三友"郑板桥写了一首诗："咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。"郑板桥也在赞美竹子那样，默默奉献，无私奉献，坚强不屈的精神品格。
紫金公园的竹子，不需要别人特意的浇水、施肥、松土。也能长的高大、粗壮，为人们做出贡献。很多人会把竹子比作军人、警察、医生、清洁工人，但是我觉得这更像我的妈妈，妈妈也为我们的家庭做出了不少贡献。比如：拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮饭做菜、教导我们做人做事……无论哪一件，妈妈都会很努力的去做。
你们的身边应该也有这样默默奉献的人吧。
