染雾小学想象作文600字 篇一：《变形的植物世界》
一天，小明在花园里玩耍，突然看到一个奇怪的植物。他走过去仔细观察，发现这个植物的形状像是一只小猫，非常可爱。小明非常好奇，便轻轻地摸了一下这个植物，结果它变成了一朵美丽的玫瑰花。
小明觉得非常神奇，便把这个植物带回家。他认为这个植物一定拥有某种变形的能力。于是，他开始研究这个植物，希望能够发现更多的秘密。
经过一番观察和实验，小明发现，这个植物的形状可以根据它所接触的物体而变化。当它接触到动物时，它会变成动物的形状；当它接触到物体时，它会变成物体的形状。这个植物可以根据周围环境的需求自由变化形态，真是太神奇了！
小明觉得这个植物的发现对人类有很大的意义。比如，如果这种植物能够大规模种植，我们就可以解决食物短缺的问题了。当农作物遇到干旱或者其他灾害时，它们可以变成其他植物，继续生长下去。这样一来，我们就不用担心饥饿了。
除了解决食物问题，这个植物还可以应用在其他方面。比如，它可以变成各种各样的工具，帮助人们解决生活中的困难。它还可以变成各种动物，陪伴人们度过孤单的时光。
小明决定将这个植物的发现告诉老师和同学们。于是，他写了一篇关于这个植物的研究报告，并在班级里做了一个小实验。大家听完小明的报告后，都非常惊讶和兴奋。大家都觉得这个植物非常神奇，希望能够亲眼看到它的变形过程。
小明的发现引起了全校师生的关注。学校决定邀请专家来研究这个植物，并希望能够利用它的能力造福人类。小明非常开心，他觉得自己的研究有了意义，他的梦想也变得更加清晰。
小学想象作文600字 篇二：《未来的火箭旅行》
在不久的未来，世界发生了巨大的变化。人类发明了一种全新的火箭，可以让人们在宇宙中自由穿梭。这种火箭不仅速度快，而且非常安全，可以让人们在短短几个小时内到达地球上任何一个角落。
小明非常向往这种火箭旅行，他梦想着能够亲眼看到外太空的奇观。于是，他决定参加一次火箭旅行。
火箭起飞了，小明坐在舒适的座位上，紧张又兴奋地等待着。很快，火箭离开了地球，进入了太空。小明从窗户中望去，看到了美丽的星星和宇宙黑洞。他感叹着宇宙的浩瀚和神秘。
火箭继续向前飞行，小明的心情也变得越来越激动。他想象着自己在外太空中漂浮的感觉，想象着能够和外星人见面。他觉得这一定是一次非常刺激和难忘的旅行。
终于，火箭到达了一个陌生的星球。小明走出火箭，看到了一个美丽的世界。这个星球上有着绿油油的植物和奇特的动物。小明觉得自己仿佛置身于一个童话世界中。
小明在星球上玩了很久，他觉得非常开心。他和外星人交流，了解了他们的生活和文化。他还学会了一些外星人的语言，和他们成了好朋友。
火箭旅行结束了，小明回到了地球。虽然旅行结束了，但他的心里却充满了对未来的憧憬。他觉得自己经历了一次奇妙的冒险，收获了很多宝贵的经验和友谊。
小明决定将自己的火箭旅行经历写成一本书，与大家分享。他希望更多的人能够参加火箭旅行，亲眼见证宇宙的奇迹。他相信，有了这种火箭，人类的未来将会更加美好和充满希望。
小学想象作文600字 篇三
十几年过去了，科学技术飞速发展，我读的弯塘小学又有什么变化呢？弯塘小学又是什么样呢？我在火星开发研究所做完实地考察后，向所长请了一天假，得到批准后，我立刻驾驶光速飞船瞬间来到弯塘小学门口。
走到学校门口，我大吃一惊。学校的800多平方米操场哪去了？原来建在了地底下。啊！这里亮的犹如白昼一样。这里的面积也是原来的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操场还设有双杠、乒乓球桌、单杠……简直是数不胜数，下课了，这里就是同学们放松大脑，尽情欢乐的小天地了。
我坐升降机上来后，便直直走到一栋教学楼面前。这栋教学楼就是往日的旧教学楼了，如今已是焕然一新。这栋教学楼有20层楼那么高，专门供1～6年级的学生上课用的。我乘坐电梯来到了第17层楼，走进了一间教室，以前要用粉笔写字的黑板已成了语音控制的黑板。只要老师们想让黑板出现什么样的内容就能出现什么内容，比如老师说“出习题”。电脑就会把事先编制好的习题播放出来。现在的教室与以前的教室最大区别是现在教室冬暖夏凉。
我下了教学楼后，又来到了教师楼。教师楼是专门供老师办公用的，每台办公桌上都配有小型电脑。教师楼的墙壁也是别具一格，如果一位老师非常气愤时，那位老师看到的墙壁颜色就是绿色，心情会豁然开朗；另一位老师非常紧张时，另一位老师看到的墙壁颜色就是蓝色，这位老师会像刚睡醒一样轻松……我欣赏完我的学校后，我感慨万千：科学技术就像一件五颜六色的新衣服，弯塘小学穿了这件衣服才变得那么美丽动人，那么光彩照人！这时，我的机器时钟响了，一天的假就准备完了，我依依不舍地离开了这里，我亲爱的弯塘小学。
小学想象作文600字 篇四
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以与机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机与TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的.正前方是用植物编成的现代
化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
小学想象作文600字 篇五
我有时总在想：“过去的生活什么样？未来的生活又会什么样子？”我好奇地问妈妈。妈妈笑着回答：“过去、未来和现在都不一样，因为生活每天都在变化，尤其是随着科技的发展，生活发生了翻天覆地的变化。尤其是互联网，让我们足不出户，就可以领略天下风景，随时了解世界新闻。”我好佩服发明电脑和网络的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住会想：“未来的教室会有什么变化呢？”想着想着，我的思想带我来到了一个全新的世界。我们的教室完全不一样了。“可是，哪里不一样了呢？”我一时也说不出。教室里多了好几台电脑，却搞不清楚都是干什么用的。
上课铃响了。老师微笑着走进来。“咦，老师怎么没有带书呢？”我正在纳闷，老师轻轻按了一下电脑开关，黑板上立刻显示出今天要学的课文题目。我惊呆了：“好简单呀！一个按键就ok了。图像清晰，色彩明艳，看起来真是赏心悦目呀。”这台电脑里似乎储存了老师讲授所需的各种资料，轻轻一点就可以，再也不用老师费力书写，也不怕粉笔伤害老师的手指了。
在老师讲课过程中，黑板的大小、颜色、内容都可以随时更换，最神奇的是老师可以随时随地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？还有更厉害的，要是有谁上课说话、捣乱，四周的电脑就会发出像妈妈一样柔和的声音：“孩子，坐好吧”、“孩子，别说话，认真听讲”。谁听到不好意思再捣乱吧？
不知不觉下课了。来到窗边，我看到了植物区里的小花小草。它们似乎变得更美。不知是谁照料的这么好？正好一个值日的同学来浇水。只见他一按墙上的按钮，就出现了一个自动喷水头，轻轻一按就完成了。电脑真是改变了我们的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么蓝，阳光那么灿烂，同学高兴地享受着游戏的乐趣，一切都是那么的美好！
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声传来，我也从梦想中回过神来。啊，未来会是什么样？一定会更加美好！
