染雾小学生拔河比赛图作文五年级 篇一
今天学校举行了一场激动人心的小学生拔河比赛。我们五年级的同学也参加了比赛，并且取得了非常好的成绩。
比赛开始前，我们五年级的同学们都非常兴奋。我们分成了两个队伍，队伍里的每个人都准备好了，摩拳擦掌，准备全力以赴地拔河。队伍之间的气氛非常紧张，大家都希望自己所在的队伍能够赢得比赛。
裁判员一声令下，比赛正式开始了。队伍里的每个人都用尽全力，双脚紧紧地踩在地上，双手牢牢地握住绳子，全身力量都集中在一起。大家的脸上都露出了坚定的表情，眼神里透露出一股不服输的决心。
比赛进行得非常激烈，两队的力量都非常均衡，谁也不愿意轻易地让出胜利。大家都用尽了全身的力量，脚下发出了沉重的声音，汗水也不断地从额头上流下来。观众席上的家长们看得很入神，为我们加油助威。
经过激烈的拼搏，最终我们的队伍赢得了比赛。当裁判员宣布我们胜利的那一刻，我们队伍里的每个人都露出了灿烂的笑容，欢呼声不绝于耳。我们抱在一起，互相庆祝着这个胜利。
这场拔河比赛让我学到了很多。首先，团队合作的重要性。每个人都发挥了自己的特长，为队伍做出了贡献。其次，坚持不懈的精神是成功的关键。比赛中，即使感到疲惫，我们也没有放弃，而是坚持到底。最后，团结互助的精神能够战胜一切困难。在比赛中，我们相互鼓励，相互支持，最终赢得了比赛。
这次拔河比赛是我人生中一次难忘的经历，我将会铭记在心。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加努力，更加坚定地追求自己的梦想。
小学生拔河比赛图作文五年级 篇二
今天，我们五年级的同学们参加了一场激烈的小学生拔河比赛。这次比赛不仅考验了我们的体力，也锻炼了我们的团队合作能力。
比赛开始前，我们五年级的同学们都非常兴奋。我们分成了两个队伍，队伍里的每个人都准备好了，摩拳擦掌，准备全力以赴地拔河。每个队伍都有一名队长，他们负责指挥队员们的动作，保证队伍的整体协调性。
比赛一开始，队伍里的每个人都用尽全力，双脚紧紧地踩在地上，双手牢牢地握住绳子，全身力量都集中在一起。我们队伍里的队长用响亮的声音鼓励着队员们，让大家保持一致的力量，共同向前推进。虽然有时候力量不够均衡，但我们通过配合默契，迅速调整了力量的分配，保持了稳定的状态。
比赛进行得非常激烈，队伍之间的力量对抗如同一场生死较量。我们队伍里的每个人都非常坚定，不轻易地放弃。即使感到疲惫，我们也相互鼓励，相互支持，保持着一种团结互助的精神。在比赛的最后阶段，我们队伍里的队员们更是发挥出了超常的力量，全身心地投入到拔河比赛中。
经过激烈的拼搏，最终我们的队伍赢得了比赛。当裁判员宣布我们胜利的那一刻，我们队伍里的每个人都欢呼雀跃，兴奋不已。我们互相拥抱，互道祝贺，庆祝着这个属于我们的胜利。
通过这次拔河比赛，我深刻地体会到了团队合作的重要性。每个人都发挥了自己的特长，为队伍做出了贡献。我们通过互相配合，共同克服了困难，最终获得了成功。这次比赛让我学到了很多，我相信这些经验将会对我今后的学习和生活产生积极的影响。
小学生拔河比赛图作文五年级 篇一和篇二，分别描述了我们五年级同学参加小学生拔河比赛的经历。在比赛中，每个人都用尽全力，展现了团队合作和坚持不懈的精神，最终取得了胜利。这次比赛让我们学到了很多，也成为我们人生中一次难忘的经历。我们将会铭记这次比赛，坚定追求自己的梦想。
小学生拔河比赛图作文五年级 篇三
大家都玩过拔河吧，但你听说过“桌上拔河”吗?今天我们就亲身体验了这个游戏。
虽然游戏名大家没听说过，但是游戏规则却很简单。规则是：只能用食指按住笔的一头，想办法把铅笔从对方的手中拉出来，就算胜利。话音刚落，同学们就迫不及待地练习起来。
初赛开始了，天呐，面对这么高大的一个对手我有点心惊胆战。刚开始，我的对手——王佳泽就把上下不停的摇晃慢慢地拖了过去，我用尽了九牛二虎之力想打持久战，克还是无济于事。我咬牙切齿，多比一秒钟，就多一份担忧。最后我还是输了。又到了第二轮，我垂头丧气地准备开始比赛，恨不得用502胶水把我的食指粘了上去。开始比赛了，我还没反应过来就被王佳泽拉了过去。嗨，运气真差，连输了两局，不能进入复赛了。
决赛开始了，一共有6人进入决赛，经过一轮又一轮，最后，“黑马王子”——徐佳幸杀出重围，别看他小，但他有着强大的能量。还有“女中豪杰”——戚韵熙。
激烈的总决赛在徐佳幸和戚韵熙之间展开了。比赛还没开始，可教室里早已人声鼎沸，热闹非凡。两位选手隆重登场，友好地握手，看似眉开眼笑，其实笑里藏刀。班里的同学排成两队，一对是支持徐佳幸的，另一对是支持戚韵熙的。两队不停的加油呐喊，加油声此起彼伏。比赛真正的开始了，两人将全身的力气注入手指，只见戚韵熙用力一拉，徐佳幸被拖了过去。支持徐佳幸的一队看见情况不妙，更加奋力地加油，徐佳幸脸色苍白，紧紧地按住那支笔，最后徐佳幸屈韵亚军。
不知过了多久，下课了，这场游戏在加油声中结束了。
小学生拔河比赛图作文五年级 篇四
每当看见那些小孩子在抢着一根绳子拉来拉去的时候，我便会想起那一场精彩的拔河比赛。，
那是在一个炎炎夏日的下午，我们六年级即将和五（1）班进行一场拔河比赛。所有参赛队员都跃跃欲试，精神饱满地走向赛场。体育老师神态自若地站在两队的中间，手中拿着口哨。“预备，开始！”随着一声哨响，我们两队的人同时发力，像两只凶猛的狮子在争夺食物一样，用尽全力将绳子往后拽。
经过两场激烈的对决，我们班和五（1）班战成了平局，只剩下最后一局来决定比赛的胜负。
我也是其中的一名队员，两场比赛让我精疲力尽。再看看其他同学，脸上的疲惫不由得让我担忧。我们赶紧调整状态，兴致勃勃地走上赛场，毫不在乎体力的事。“各就位，预备！开始！”第三场比赛在这号令中拉开了序幕。我使出了全身的力气往后拉，脸也涨得通红，心想：现在的我们只可胜，不可败！场外的呐喊声此起比伏，一阵接一阵，一次比一次响亮！为了班级，为了荣誉，更是为了大家。突然我像恢复了力量一样努力将绳子往后面拉。不知是谁喊起了口号：“一、二，一、二。”我们也跟着喊了起来。响亮的口号荡漾在我们心间，绳子仿佛受到牵引一般，慢慢地向我方偏移。
就这样，僵持了整整30分钟的时间。终于，一声响亮的哨子吹响。“赢了，我们赢了！”我高兴地说。我们兴奋地拉起手跳起来。
突然，一声鸟叫将我从千思万绪的往事中拉了回来，让我从欢声笑语的比赛中唤醒，我踏着愉快的步伐向家中走去。
小学生拔河比赛图作文五年级 篇五
12月7日，学校举行了拔河比赛。我们一、1班获得了一年级组拔河比赛的第一名。孩子们高兴地蹦着、跳着，他们为集体的胜利欢呼着，他们感到了生活在集体中的欢乐，再一次增强了孩子们的集体意识。
比赛前孩子们纷纷要求上场，但是比赛只能上10男10女，力量小的孩子们主动让出名额，我让他们担任拉拉队员，为场上的队员加油，他们感到任务艰巨，练习口号时特别认真。拔河的队员排队型，练习基本动作，怎样才能把全身的力量使到绳子上。这样孩子们天天盼着早一点开始拔河比赛。
终于到了这一天，有的出主意，拍一个拉拉队员去给对手讲笑话，让对手大笑，这样他们就没有力量了。你一言，我一语，纷纷出主意想办法。该孩子们上场了，他们就像一匹匹拉不住的小马跑上场，按照排好的顺序一个挨一个的排好，只见绳子正好放在了孩子们的腰间。哨声一响，全班同学在我的“一、1班加油，一、1班加油”声中，一下一下地向后拔，孩子们的小脸有的憋得通红，有的被绳子悠到了地上，可是手里的绳子却死死地不肯放手。在孩子们的坚持下，绳子终于被拔过来了。我们首先战胜了1、2班，进入了决赛，接着又战胜了1、4班取得了比赛的胜利。
孩子们赛后高兴地说：“教室的墙上又多了一张奖状。”那股自豪劲从心里流淌了出来……
小学生拔河比赛图作文五年级 篇六
“桌上拔河”比赛你肯定没听说过吧?这是一种有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把稍微长一点的直尺就行了。首先在桌子上画一条中心线，把直尺的中心线对准桌子的中心线，然后两个人各立一边，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己这边拨。只要把直尺全部拔过桌子中心线就算赢。
今天，我在书上看到这个游戏，觉得很有趣，就要和哥哥来比赛一场。只见哥哥神气十足，似乎觉得他肯定赢，还嘲笑我说：“就你这点力气和身体还想赢!”我不服气地说：“凭什么你觉得你会赢，少吹牛，让我们在赛场上论高低吧!”
爸爸一声令下后，我们俩就开战了。只见我弓着腰，耸着肩，用两个手指头死死按住直尺。我把全身的力气都凝聚在这两个指头上，用力往回拨，可尺子却纹丝不动，这是怎么一回事?我瞄了一眼哥哥，只见他把嘴唇抿得紧紧的，正在暗暗发力呢!突然，我眼前一亮看见边上的手机在振动。于是我左右一晃，哥哥反应不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高兴起来，发起第二次进攻。哥哥早有准备，在我晃动时，他突然发力，直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心线，我不敢轻举妄动。渐渐的，我的手指发麻了，力气也快要没了。我又看了一眼哥哥，只见他的手上流淌着汗珠。机会来了，我最后使出吃奶的力气，用力往后拔，尽力把尺子摇来摇去，最后终于把尺子拔过中心线。
“我赢了。”我高兴得又蹦又跳。而哥哥则垂头丧气的，想打了霜的茄子。
小朋友，你们觉得这个游戏好玩吗?
