染雾实验小豆芽的作文400字 篇一
探究小豆芽生长的条件
小豆芽作为一种常见的食材，不仅味道鲜美，而且富含营养。在我们日常生活中，经常可以见到小豆芽的身影，但是你知道小豆芽需要哪些条件才能生长吗？下面，我将通过一次实验来探究小豆芽生长的条件。
材料和方法：
材料：小豆子、水、容器、纸巾、阳光
方法：
1. 将小豆子洗净后，放入容器中。
2. 在小豆子上方铺上一层湿纸巾。
3. 每天给小豆子浇水，并且放在阳光充足的地方。
4. 持续观察小豆芽的生长情况。
结果：
经过一周的观察，小豆子发芽并长出了嫩绿的豆芽。我们发现，小豆芽需要以下条件来生长：
1. 适宜的温度：小豆芽生长的最适宜温度为20℃-25℃之间，太高或太低的温度都会影响豆芽的生长。
2. 充足的阳光：阳光是小豆芽生长的重要条件，阳光中的光合作用能够提供充足的能量给小豆芽，促进其生长。
3. 适量的水分：小豆芽需要适量的水分来维持其生长，但是过量的水分会导致豆芽生长不良。
4. 适宜的湿度：小豆芽生长的最适宜湿度为60%-70%之间，过高或过低的湿度都会对豆芽的生长产生不良影响。
结论：
通过这次实验，我们发现小豆芽的生长需要适宜的温度、充足的阳光、适量的水分和适宜的湿度。只有在这些条件都具备的情况下，小豆芽才能健康地生长。希望通过这次实验，大家对小豆芽的生长条件有了更深入的了解。
实验小豆芽的作文400字 篇二
观察小豆芽的生长过程
小豆芽是一种常见的食材，它不仅味道鲜美，而且富含营养。为了更深入了解小豆芽的生长过程，我进行了一次观察实验。
材料和方法：
材料：小豆子、水、容器、纸巾
方法：
1. 将小豆子洗净后，放入容器中。
2. 在小豆子上方铺上一层湿纸巾。
3. 每天观察小豆芽的生长情况，并记录下来。
观察结果：
第一天：小豆子浸泡在水中，没有任何变化。
第二天：小豆子开始发芽，出现了一点点绿色。
第三天：小豆子继续发芽，豆芽变长了一些。
第四天：豆芽继续生长，变得更加绿色，看起来更加嫩滑。
第五天：豆芽继续生长，变得更加茂盛，豆芽叶子的形状也更加明显。
第六天：豆芽继续生长，叶子变得更加茂盛，整个豆芽看起来非常健康。
结论：
通过观察实验，我们发现小豆子经过发芽和生长过程，最终变成了一颗嫩绿的豆芽。从小豆子到豆芽的转变过程中，小豆子通过吸水，发芽，生长，最终变成了一颗茂盛的豆芽。这个过程需要适宜的温度、充足的阳光、适量的水分和适宜的湿度来促进。通过这次观察实验，我们对小豆芽的生长过程有了更加深入的了解。
通过这两篇文章，我们可以了解到小豆芽的生长条件以及生长过程。希望通过这些实验结果，大家对小豆芽的生长有了更深入的认识，并且能够在日常生活中更好地利用这些知识。
实验小豆芽的作文400字 篇三
有一天下午，老师发给我们十颗绿豆，说要布置一项作业。老师这句话立刻让我们丈二和尚摸不着头脑，到底是一项怎样的作业呢？
啊哈！原来是观察绿豆发芽！我兴奋极了！放学后，我飞快地冲回家，精心挑选了几颗绿油油、亮晶晶的绿豆宝宝和一个瓶子。光滑圆润的绿豆，像一颗颗小珍珠，我等待着奇迹的发生。
第二天早上，我一睁眼就迫不及待地跑到绿豆旁边，哇塞，才短短几个小时，绿豆宝宝们已经“喝”足了水，脱去令人爱怜的绿衣裳，成了一个个“白胖子”，有的还长出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在愉快地嬉戏。
第三天，小豆豆们又有了新变化。呀！小芽发育得更长了，足足有两厘米呢。绿豆外壳裂得更大了，它们正朝我笑呢！我和爸爸一起去花坛里取了一些土，将它们种在土里。
接下来几天，阳光明媚，绿豆宝宝在这温和的阳光下快乐地生长，嫩芽变得又长又粗，有些豆芽像“9”，有些豆芽像“Y”，好看极了！看着生机勃勃的豆芽，我的心里有一种说不出的喜悦，这可能就是“一分耕耘，一分收获”的喜悦吧。
实验小豆芽的作文400字 篇四
星期天晚上，我拿来一个盘子，往里面浇了点儿水，又放了几颗绿豆。那些绿豆十分小巧，椭圆的身子裹在深绿色的衣服里，很是可爱。
星期一，我的绿豆宝宝发芽了。深绿色的“外衣”已经被它“脱掉了，”在它的中间长出了一个尖尖的小芽儿，既像绿豆那短短的头发，又像一只快要从蛋壳中爬出来的小鸡，正把小嘴朝着天空呼吸呢!
时间很快就过去了，五天后的绿豆宝宝长叶子了，那之前嫩白色的细杆，现在变得更加圆润，更加洁白，而那还泡在水里的绿豆，已经完全裂开，而且变得有些发暗，细细的嫩叶真像一只漂亮无比的天鹅，在湖边走来走去，看着湖面，看着自己的身体。
现在是绿豆种下去的第六天了，绿豆宝宝的叶子又长高了不少，好像长头发的少女，我用尺子量了一下，绿豆宝宝的茎一晚上就足足长了一厘米左右呢!而且茎的颜色比昨天更深了，变成了深绿色，我连忙找来百科全书，原来，夏天和秋天的晚上是种子生长的最佳时期，可如果遇到零下或高温天气，种子则会停止生长。原来，种子在生长过程中还有这么多的奥秘啊!
看着眼前的绿豆宝宝，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙，我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
实验小豆芽的作文400字 篇五
“豆芽！豆芽！可爱的豆芽！可爱的豆芽！”这是我为豆芽编的一首歌！
豆芽是一只*，可爱的泰迪*！它有一双水汪汪的大眼睛，一个小巧又灵敏的鼻子，还有四条“一米八”的大长腿！豆芽头上的毛蓬松蓬松的！耳朵上、身体上的毛也是多多的！
豆芽是我姐姐的一只*，因为我喜欢和豆芽玩，所以我经常会到姐姐家去玩。豆芽十分热情，每次推开门，豆芽就会蹦到鞋柜上，把前腿放在我的肩上，要让我抱抱，或者在地上蹦来蹦去。每当我们要出去的时候，它就会释放大招，摆出一副委屈的表情，它那会说话的眼睛，好像在对我们说：“带我出去吧！我一个人在家会很孤独的，你这么好看就带我出去吧！”但是我们都不会中它的“美男计”的，残忍地拒绝了！
就在八月初的时候，我们去看流星，豆芽也跟我们一起去。在我们吃饭的时候，我不知道豆芽正在吃骨头，就要抱起它。没想到它以为我要抢它的骨头，就咬了我一口，还好没有破。虽然疼了点，但我立马去消毒，消毒好后，过了许久才不疼了！于是，我对豆芽的好感也下降了！豆芽也有许许多多的缺点，比如：口臭，哦！那味道我现在想起来就想吐，是那种烂海鲜的味道。还有喜欢乱钻，一下子就钻到哪里，然后出来的时候就十分脏……
虽然豆芽咬了我一次，还有许许多多的缺点，但我依然爱着它，喜欢它
实验小豆芽的作文400字 篇六
星期五的上午，李老师布置了一项有趣的作业，叫“泡豆子”。
回到家，我就兴冲冲地跑到厨房，打开了冰箱，抓了一把绿豆。“咦？豆子这么硬，能长出豆芽吗？”我自言自语道，“唉，不管了，还是明天揭开答案吧！”接着，我把豆子放到一个小盆子里，洗两遍，再把豆子全部被水淹没了。三个小时后，我又把豆子放到一个漏水的容器里，盖上一层浸湿的纱布。“准备工作做好了！”我说着，长舒了一口气。心想：豆子快点长大吧！
第二天，妈妈把我从睡梦中唤醒。“蹦蹦！快去看看你的豆子吧。”我听了，急忙穿上鞋子跑进厨房。一看，豆子像老奶奶的脸一样，起了许多皱纹。我一摸，豆子有的变软了，有的变胖了，有的颜色变浅了，真是七十二变。
星期一上午，我像往常一样的起了床，去给豆子换水。我揭开纱布一看，好家伙，豆子中间裂开了个缝，竟然长出了一条“小辫子”，大约有一厘米长。又过了一天，豆子的“小辫子”更长了，妈妈说：“豆子都已经长成豆芽了，要不炒炒吃了吧。”我勉强地点了点头，因为我还有点儿舍不得呢。
小小的豆芽经过我几天的耐心呵护，才变成了一盘美味可口的炒豆芽。通过这次的作业，我懂得了：有些事看起来简单，但是做起来并不容易。
