染雾篇一：假如我是画家的手
假如我是画家的手，那该是怎样的一种体验呢？我想，作为画家的手，我将会成为艺术的创造者，用我的灵感和技巧，创作出美轮美奂的艺术作品。
首先，作为画家的手，我将有机会用画笔和颜料，将我所见所闻、所感所想，转化为具体的形象。我可以用色彩和线条，表达出自己的情感和思考，让观者通过作品感受到我的内心世界。无论是绘画风景、人物、还是抽象的艺术作品，我都可以用我的手，创造出独特的艺术语言，让人们为之倾倒。
其次，作为画家的手，我将会不断地探索和尝试新的艺术形式和技巧。我可以尝试绘画的各种风格，如写实主义、抽象主义、立体主义等，来表达不同的情感和思考。我可以尝试各种绘画媒介，如油画、水彩、素描等，来展现不同的效果和表现手法。我可以尝试各种绘画工具，如画笔、刷子、颜料等，来创造出不同的笔触和纹理。通过不断地探索和尝试，我可以不断地提升自己的绘画能力和艺术表现力，让我的作品更加出彩。
最后，作为画家的手，我将会享受艺术创作的乐趣和成就感。每当我完成一幅作品，看到自己的创作成果，感受到观者的赞赏和认可，我会觉得无比欣慰和满足。艺术创作是一种独特的体验，它可以让我忘却一切烦恼和困扰，专注于自己的创作过程，体验到艺术带来的美好和快乐。
总之，假如我是画家的手，我将会成为艺术的创造者，用我的手创作出美轮美奂的艺术作品。我将会通过绘画表达自己的情感和思考，不断地探索和尝试新的艺术形式和技巧，享受艺术创作的乐趣和成就感。让我们一起感受艺术的魅力吧！
篇二：假如我是厨师的手
假如我是厨师的手，那该是怎样的一种体验呢？我想，作为厨师的手，我将会成为美食的创造者，用我的手艺和创意，烹饪出令人垂涎欲滴的佳肴。
首先，作为厨师的手，我将有机会接触到各种新鲜的食材。我可以选择最好的蔬菜、水果、肉类等食材，用我的手巧妙地加工和烹饪，将它们变成诱人的美食。我可以运用各种烹饪技巧，如炒、煮、烤、蒸等，将食材的原始味道充分发挥出来，让人们在品尝美食的同时，感受到食材的鲜美和营养。
其次，作为厨师的手，我将会不断地创造和尝试新的菜肴。我可以研究各种菜谱，学习不同地方的烹饪方法和口味特点，以此为基础，运用我的手艺和创意，创作出独特的菜肴。我可以尝试各种调味品和配料的搭配，创造出新的味道和口感。我可以尝试各种烹饪技巧和装饰手法，使菜肴更加美观和诱人。通过不断地创造和尝试，我可以不断地提升自己的烹饪技巧和创作能力，让我的菜肴更加出众。
最后，作为厨师的手，我将会享受烹饪的乐趣和成就感。每当我完成一道菜肴，看到它的色香味俱佳，被人们赞不绝口，我会觉得无比欣慰和满足。烹饪是一种艺术，它可以让我发挥我的创造力和想象力，将食材变成美食，给人们带来愉悦和满足。无论是烹饪一顿家常饭，还是创作一道精致菜肴，都能让我感受到烹饪的乐趣和成就感。
总之，假如我是厨师的手，我将会成为美食的创造者，用我的手艺和创意，烹饪出令人垂涎欲滴的佳肴。我将会接触到各种新鲜的食材，不断地创造和尝试新的菜肴，享受烹饪的乐趣和成就感。让我们一起探索美食的世界，用手艺和创意烹饪出美味佳肴！
假如我是什么的手作文400字作文 篇三
假如我是一位科学家，我就要制造一个未来垃圾桶机器人，它的身高米，手臂能自由伸缩，腿脚屈伸自如，它能自动识别有用物品和垃圾物品。它只要一看见垃圾就能把它捡起来，然后自动打开垃圾桶的盖子，把垃圾扔进去，进行分类后，把垃圾压缩的不能再小了，让垃圾桶的空间变大。如果它看见有人乱扔垃圾的话，它会提醒那个人，让他把垃圾扔进垃圾桶。如果有一个小弟弟小妹妹要扔垃圾的话，他们够不着，没关系，未来垃圾桶机器人把自己的腿变短，让小朋友们轻轻松松地把垃圾扔进去……。
假如我是一名老师，我要把我全部的知识传授给我的学生。我要利用寒暑假到边远山区给孩子们免费代课，让他们的学识和城里孩子的学识一样渊博。我要教学生做人的道理，教学生有礼貌，教学生学会宽容，教学生要有理想……，让我的学生长大后成为对社会有用的人才。
假如我是一位医生，我首先要学精学通所有的医学知识，掌握各类医疗技术。不管是什么病，无论大病还是小病，我都能治好。不管是城市病人还是农村病人，我都要给大家免费治疗。我要让所有人健健康康地，快快乐乐地生活。
说了这么多理想，但我更喜欢现在的我，因为我还小，我通过努力学习，长大后可以实现当一位科学家或一位老师或一位医生的梦想。
假如我是什么的手作文400字作文 篇四
假如我是……
假如我有一支马良那样的神笔，我会给窗前的小树画上许多好吃的果子，让孩子们馋了就去摘了吃，顺便给其它的小树画成参天的大树，好给人们遮荫，让它长成栋梁之材。再画一个个会治病的机哭人送给有病治不起的穷人，这样他们的病就可以治好了，就可以幸福快乐地生活。
假如我是发明家，我会发明许多有用的东西，比如，我发明了手提式的犁田机，割稻机、插秧机，送给农民，既方便又实用，减轻农民劳动的负担。我会发明像课本一样薄的能帮小学生做作业的电脑，送给小学生，减轻他们的学习负担……
假如我是一棵树，我要长在公路旁，长在街前两旁，长在公园里，长大高山上，给人们遮荫，让小鸟安家，吸进二氧化碳吸，再变成新鲜的空气，给人们低碳的生活。
假如我是一只自由的小鸟，我就要落在母亲的窗前，我把优美的歌声献给我的妈妈。假如我是一朵花，我就当作节日的礼物，要献给辛勤的老师，假如我是一条小溪流，我就要流过我家乡的田野，让我家乡的土地永不干涸……
假如我是什么的手作文400字作文 篇五
我，雨滴，在雷公公电奶奶的提醒，跟着伙伴们，又欢乐地飞向草地。今天，我又在风姐姐的吹拂下，缓缓地下落。此时此刻，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的键盘，我和伙伴们在叶子，岩石，绿草上跳跃着，嬉戏着，玩耍着，不知不觉中，我们成了弹奏家，弹奏着一首又一首优雅的小曲，青蛙听见，急忙带着青蛙宝宝跳出来，水蛇姐姐也一起玩耍，鸟儿宝宝从窝里探出头“叽叽叽，叽叽叽”他们用幼稚的声音赞美着大自然，有只小飞鸟迫不及待的跳出窝，想下去玩，可被妈妈拦住，只好不情愿的回到窝里。“滴滴滴”，“呱呱呱”“嘶嘶嘶”我和小伙伴们弹奏，青蛙们歌唱着，水蛇也不甘示弱，她尽情的展现出她那动人的歌喉，小鸟们也组成了啦啦队。“滴滴滴”。
我们该回去了。“呱呱呱”青蛙爸爸依依不舍的和我们告别。“叽叽叽”“嘶——”大家都在感谢我们。雨后，小草小树们更加生机勃勃，为了感谢我们，它请我们到地下世界游玩，我们部分跟着去了，未有一些特别调皮的水滴，仍趴在树叶上，石头上，小草上，不忍离去，知道好久。“叮——咚——叮——咚。他们才跳到正等着他们的伙伴中区，仿佛是雨后的余韵。乌云又占领了天空，又有一群群雨滴簇拥而下，又一个新奇的故事开始了......
假如我是什么的手作文400字作文 篇六
如果我是一只小小鸟，可以看到世界各地的美丽风景，而且还不要机票，可以在天空上无忧无虑地陪伴我的飞友，还可以不用老待在那烦闷的教室里听课，因为听课几乎像“睡魔”一样地将我哄睡。
如果我是一名远近闻名的大夫，我会治好奶奶的腿病。为一些没有钱治病的人免费治疗，还会让白血病的人远离“恶魔”，脱离生命危险。
如果我是一名科学家，我会为老人们造一个“全功能机器人”，即使他们的儿女不在身边，这个机器人也会像人一样，为老人们的生活带来方便和快捷。我还会为那些工作繁忙的家长制造一辆“飞行急速跑车”普通汽车每小时50公里，而这辆“飞行急速跑车”每小时竟跑200公里。这样，就能马上干完自己的工作。
如果我是一位富有的商人，我会为在路边讨饭的乞丐每人建上一座小房子。我还会将一半的.财产捐给那受难的灾区。如果有一些贫困的地区没有学校，我会为他们建所学校。有的高中生考上了大学，但因没有钱而辍学，当然，我会支付他们上大学的所有费用。
如果有一天，可以满足我的愿望，那么世界多么和平，家庭多么和谐。我们就可以生活在欢乐祥和的气氛中。
