染雾参观气象局作文 篇一
参观气象局是我近期的一次特殊经历。在这次参观中，我对气象局的工作有了更深入的了解，也收获了许多知识。
当我踏入气象局的大门时，首先映入眼帘的是一块巨大的世界地图，上面标注了各国的气象数据。这让我意识到气象局的工作远不止是为了我们的国家，而是涉及到全球范围的天气观测和预测。
参观过程中，我看到了各种仪器设备，如气象卫星、气象雷达和气象站等。这些设备是气象局观测和收集天气数据的重要工具。通过这些设备，气象局可以获取各种天气要素的数据，如温度、湿度、气压、风速等，从而准确地预测天气变化。
在参观中，我还了解到了气象局的工作流程。首先，气象局会收集各种天气数据，并通过计算机进行处理和分析。然后，根据这些数据和模型预测，气象局可以提供准确的天气预报和气象服务。这些预报和服务对于人们的生活和工作都非常重要，比如农民需要根据天气预报合理安排农作物的种植和收获时间，航空公司需要根据天气预报决定飞行计划等。
参观结束后，我对气象局的工作有了更深刻的理解。我意识到气象局的工作不仅仅是提供天气预报，更是为了保护人们的生命和财产安全。气象局的工作对于社会的发展和人们的生活有着重要的影响，我们应该更加关注和支持他们的工作。
参观气象局作文 篇二
参观气象局是我近期的一次特殊经历。在这次参观中，我深深感受到了气象局在保护人们生命和财产安全方面的重要性。
参观气象局的过程中，我了解到他们使用的各种先进设备和技术。例如，气象卫星可以实时获取大范围的气象数据，气象雷达可以探测到降水和强风等极端天气现象，而气象站则可以精确地测量各项天气要素。这些设备的使用使得气象局能够准确地预测天气变化，及时发布预警信息，以保护人们的生命和财产安全。
在参观中，我还了解到气象局与其他部门的合作。例如，气象局与航空公司合作，根据天气预报为飞行计划提供准确的信息。气象局与水利部门合作，根据降雨量和水位等数据预测洪水情况，为防洪工作提供科学依据。这种合作使得气象局的工作更加全面和高效。
通过参观气象局，我意识到气象工作的重要性和复杂性。天气对于人们的生活和工作有着重要的影响，而气象局正是为了保护人们的生命和财产安全而努力工作。我们应该更加关注和支持气象局的工作，同时也应该加强自己的气象知识，以更好地应对各种天气变化。
参观气象局作文 篇三
我们的心情就像天气一样有时晴空万里，有时阴云密布。说到天气有个地方不得不说———气象台。老师为了让我们了解天气阴晴雷雨是如何变化的，今天上午带着我们37名同学，乘着大巴车来到了献县气象台进行参观。
一路上，我怀着好奇的心情来到气象台，到了那老师把我们分成两队，我分到了第二队。一进气象台的大门，我看到了展板上写着好多气象知识，比如：人工影响天气是为避免或者减轻气象灾害；合理利用气候资源在设当的条件下通过科技手段对局部大气的无聊过程进行人公影响等知识。
气象台讲解员阿姨又带我们去了科技室，我发现里面好大啊！还有气象游戏可以玩呢，这是我玩过的最有科技知识的游戏；我还模仿当了一回气象小主持，哇！真是既紧张又开心。让我印象最深刻的是讲解员阿姨介绍的新奇的气象知识，阿姨说观测台全国一共有2400多个，雷雨大风或台风的预警信号，可以分为蓝色、黄色、橙色和红色。什么是大风？下大雨的时候在房间里小心关好门窗，在窗玻璃上贴个米字型；冰雹多发生在5—6月；风云气象卫星家族也分两大派，分为极车九派和静止派；中国有4个气象卫星：主要有气象观测、天气预报和行政职能。
天气与我们的生活息息相关，我们小学生应该多了解天气，适当增减衣服，保证身体健康。在业余时间多读书，多了解一些科普知识，注意防雷电，把自己所学的知识与生活所结合。
感谢老师给予我这次机会；感谢气象局的讲解员阿姨让我这次气象局之行既开阔了眼界，又增长了气象知识。
参观气象局作文 篇四
星期四上午，太阳暖阳阳地照耀着大地，学校大队部组织部分同学去市气象局参观。
在车上，辅导员崔老师对我们说：“大家听着，到了气象局要认真做好记录，了解一下气象预报的知识。”经过十几分钟的车程，我们到达了气象局。
步入大门，在负责接待工作人员的带领下，我们径直来到了观测场。进入观测场，卫丰恺就开朗地给阿姨打了个招呼，漂亮的讲解员阿姨开始讲解观测场内的各项设施和功能：有测风速和风向的，有测地温和草温的，还有一个是测能见度的。阿姨一一为我们做着详细的讲解，而我们也认真地记录着，这时你如果靠近我们，准能听见笔和纸摩擦的“嗖嗖”声呢！
猛然间，阿姨停止了讲解，我们都抬起头来，疑惑地看着阿姨。讲解员阿姨说：“现在同学们可以来这里看一下云图预报仪器。”看过了云图预报仪，我们就走出了观测场。
刚走到路中央，只见一辆火箭炮向我们迎面驶来，同学们见状一个个被吓得四散而逃。讲解员阿姨十分镇静地笑着说：“别怕，别怕，这是人工增雨器。”一位叔叔接着给我们讲解了人工增雨器的原理和操作方法。卫丰恺调侃道：“叔叔，有了这东西，一会儿不会下雨吧！”我一听配合着把本赶紧塞进了衣服里，把卫衣帽子戴在头上，装出一幅马上要下雨的样子。
叔叔见我们一唱一和就笑了起来，说：“真的，这里面还真的有干冰和碘化银呢！这个只是模具，仿真的而已。”说完还调皮地做了个发射的动作，我吓得赶紧堵住耳朵，半天也不见发射。“叔叔你逗我们吧！”阵阵笑声飘荡在院子里。
气象局里竟然隐藏着这么多的知识，如果有机会，我还会再来学习的。
参观气象局作文 篇五
8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦！
点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成；暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。
离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。
观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。
这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。
参观气象局作文 篇六
好久没有听到这样激动人心的消息了：今天下午(星期五)，学校组织五年级全体学生，到气象局去参观。
好消息像风一样，吹遍了五年级的六个班。
下午来了，大家排着队伍来到操场上集合，那穿着黑白相间的校服，戴着鲜艳的红领巾的少先队员，红领巾随风飘扬，迎着和煦的春风向气象局出发。
来到气象局，这儿美极了!繁花似景，绿草如茵，并且还有热情的叔叔阿姨们，在叔叔阿姨的带领下，我们走进了监测基地，这是块25×25平方米的草地，这儿有井然有序的“井”字形地砖小路，工作人员向我们介绍了很多气象仪器。如风向塔、百叶箱等测量仪器。可别小看它们，它们可是叔叔阿姨工作的好帮手哦!
风向塔乳白色的长杆似乎碰到了白云姐姐，它们两快活地交谈，咦，那是什么在转动，近一看，是“小杯子”呀!讲解员叔叔告诉我们，风一吹过，“小杯子”就欢快地跳起“舞”来，叔叔阿姨根据“小杯子”的“舞姿”来测量风速。我不禁自言自语地说：“原来这个小不点的作用这么大呀!”
咦，那个小房子是干什么的呀!哦，那是百叶箱，叔叔告诉我们百叶箱是来测量一天当中最高以及最低温度的仪器。呦，那我可真小看它呢!
办公楼座落在监测基地的对面，片刻后，我们在老师的带领下参观二楼的气象会商室，讲解员阿姨向我们介绍了每天的工作流程。检测后进行小组讨论，谈谈自己的意见，最后得出结论发布国家气象局和电视台，哦，原来我们每天看的“天气预报”是这样来的呀!
