染雾大自然生活的老师作文 篇一
大自然是我们最好的老师。她教会我们如何与自然界和谐相处，如何珍惜资源，如何感恩生活。在大自然中，我们可以学到许多宝贵的知识和经验。
首先，大自然教会我们如何与自然界和谐相处。在大自然中，我们可以看到各种动植物和美丽的景色。我们可以欣赏到蓝天、白云和绿树，感受到清新的空气和阳光的温暖。同时，我们也能看到动物们的生活和它们与自然的互动。大自然告诉我们，我们是共生关系的一部分，我们要尊重和保护自然界，与自然和谐相处。
其次，大自然让我们明白了资源的珍贵。大自然给予我们许多宝贵的资源，如水、土地、空气等。我们要学会珍惜这些资源，合理利用它们。我们应该节约用水，减少浪费；保护土地，不乱丢垃圾；呼吁环保，减少空气污染。大自然教会我们，我们要保护资源，因为资源是有限的，我们要让后代子孙也能享受到美好的大自然。
最后，大自然教会我们感恩生活。在大自然中，我们可以看到春天的花朵绽放，夏天的阳光明媚，秋天的果实累累和冬天的银装素裹。大自然给予我们丰富的生活和美好的体验。我们应该感恩大自然的恩赐，学会珍惜生活中的每一个瞬间，感受生活的乐趣。感恩让我们更加满足和幸福，也让我们更加积极向上。
总之，大自然是我们最好的老师。在大自然中，我们可以学到与自然和谐相处的智慧，学会珍惜资源和感恩生活。让我们走进大自然，用心去体验，用心去学习，让大自然成为我们永远的老师。
大自然生活的老师作文 篇二
大自然是一位慈爱的老师，她用自己独特的方式教会我们许多宝贵的生活智慧。在大自然中，我们可以学到坚韧不拔的毅力、团结合作的精神和积极乐观的态度。
大自然教会我们坚韧不拔的毅力。在大自然中，我们可以看到小草顽强地生长在坚硬的土地上，我们可以看到河流奋勇向前，穿过重重山脉。大自然告诉我们，只有坚持不懈，才能克服困难，实现目标。当我们面对困难和挫折时，我们应该像大自然一样，坚持不懈，迎接挑战。
大自然也教会我们团结合作的精神。在大自然中，我们可以看到蚂蚁们默默地合作着，筑起巢穴，为整个蚁群提供食物；我们可以看到鸟儿们协同努力，建造温暖的巢穴。大自然告诉我们，只有团结合作，才能取得更大的成就。当我们与他人合作时，我们应该互相帮助，相互支持，共同努力，实现共同的目标。
此外，大自然也教会我们积极乐观的态度。在大自然中，我们可以看到太阳每天都会升起，带来新的一天；我们可以看到花朵在阳光下绽放，带来美丽和希望。大自然告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，我们都应该保持积极乐观的态度，相信明天会更好。积极乐观的心态能够帮助我们面对困难，克服困难。
总之，大自然是我们最好的老师。她教会我们坚韧不拔的毅力，团结合作的精神和积极乐观的态度。让我们走进大自然，用心去学习，从她那里汲取智慧，让大自然成为我们生活中最重要的老师。
大自然生活的老师作文 篇三
神奇的大自然给我们的生活增添了无穷的美丽与乐趣。我们从动物、植物身上学到了许多有意义的东西。
大自然是人类的老师，科学家根据动植物得到了许多启示。例如：青蛙看活动的东西很敏锐，可是对静止的.东西却“视而不见。”人们得到启示，发明了“电子蛙眼”。人们从鲨鱼的皮肤上得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力。人们还根据鲸鱼得到启示，发明了潜水艇……。
我也要发明一样东西，叫“吸力无敌鞋”。壁虎的手脚有吸引力。在陡峭的墙壁上，它横着爬，竖着爬，它都不会掉下来，行动自如。所以我要发明这种鞋，可方便了。在许多大城市里，都是几十层的高楼大厦，比如上海的88层金茂大厦，抬头一望，就让人毛骨悚然，头晕目眩，更别说清洁工了。他们上去一定很危险。有了这双鞋，清洁工工作的时候，不用系安全带，只需一双“吸力无敌鞋”，就可以像壁虎一样行动自如。它不仅具有吸附力，还可以减轻你的重量，即使倒着清洁，也不会掉下来。鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，就可以在墙上上下移动，按一下红色按钮，就可以返回地面。
大自然真是人类的老师，我要设计出更多的更好的发明。
大自然生活的老师作文 篇四
今天，我早早地起了床，因为我要当小老师。
出了家门，我一看表，呀！不得了，已经七点十五了，再不走快点，会成为第一个“迟到”的小老师。想着，我便加快步伐，向学校走去。
不知是不是老天爷眷顾我，把时间放慢了，因为我走到学校门口才七点二十三，不管三七二十一，我撒腿就往六·十班跑……
待我跑到六。十班时，我已气喘吁吁，但我还是三步并作两步回到座位，拿出语文书，走上讲台，用黑板擦敲了敲讲桌，小心翼翼地说：“《最后的淇淇》，预备起。”生怕说错一个字。听着同学们整齐的读书声，我的心慢慢地平静下来了，仿佛看见了六·十班朗朗的读书声在学校上空荡漾着……
上课时，我认真听讲，认真思考，因为我是小老师，我要给全班同学做榜样！
中午吃饭时，我一言不发，安安静静地吃饭，俗话说得好“食不语，寝不言”嘛。
下午放学时，我不羡慕那些比我早些走的同学，因为我要留下来检查卫生，因为我是小老师！
晚上，做完作业的我躺在床上，心想：其实当小老师好威风呀！站在讲台上，你说一没人敢说二，假如有人敢不听，嘻嘻，下马威伺候（扣组上的分）。
哇！当小老师的感觉真棒！站在讲台上的感觉，就像有一股力量从脚上一直传到我嘴里，仿佛在鼓励我，加油！加油！不要害羞！
当小老师真不错，如果还有机会，我一定要当小老师！
大自然生活的老师作文 篇五
一缕微风迎面吹来，风中夹着迎春花的香味，那么润湿，那么舒爽；一片柔和明媚的阳光从东边漫过来，多么温暖；对面的密林里，传来几声黄鹂的歌唱，她在婉转地唱着“春天里的歌”。哦，春天来了吗？春天来啦！春天来啦！我高兴起来，欢呼起来，在风中摆弄着柔软的腰肢。
我仔细观察着周围的一切，发现他们都在悄悄地发生变化。脚下的草儿悄悄地钻出了地面，穿上了嫩绿的衣裳；一些不知名的小花也从草丛中间挤出来，它也想凑个热闹，享受这片温暖的阳光；小溪变得更欢快了，一路不停地蹦着唱着走向远方；天空传来“啾啾”的鸟声，小鸟们或许是在谈论这久违的春光带来的愉悦，或许是在用歌声庆祝春天的到来。
这时，风婆婆来到我身边，摸摸我的头说：“柳树妹妹，看见了吧，在春天里，一切都那么美丽，那么活泼，你也要加油，不要落后啦！”听完风婆婆的话，我看看自己，光秃秃的像个秃头的老太婆，太难看了。于是我伤心地问风婆婆怎么办，风婆婆说：“别急，我会邀太阳公公还有雨婆婆一起来把你变成个漂亮的姑娘。”风婆婆往我身上吹了吹，她说要吹醒我身上沉睡的细胞。过了几天，果然在我的身上鼓起了许多绿色的小芽孢。接着，雨阿姨来了，他把细丝般的雨丝撒在我的身上，我感觉皮肤更加润湿有弹性了，就像刚抹上了润肤露似的，小芽孢也长得更快了，变成了几片绿色的小叶片。太阳公公出来了，他送给我一片温暖的阳光，生怕我着凉了。
好温暖，好舒服啊！在风婆婆、太阳公公和愿意的帮助下，我不知不觉变了模样：像是一个亭亭玉立的窈窕淑女，飘着长长的秀发；又像一位在风中舞动着绿丝带的舞娘。我的模样引来了众人的纷纷赞叹。小鸟对我说，你的秀发太美了，我愿在你这安家与你作伴；小草多我说，你的舞姿太美了，我愿天天看着你跳舞；小花朵我说，你的身姿太美了，着实令我羡慕；小溪对我说，你太美了，我愿当你梳妆时的镜子。
听到这些赞誉，我感到非常荣幸，为自己是大自然中的一员——柳树而庆幸。
大自然生活的老师作文 篇六
提起老师，人们都会想起呕心沥血、不辞辛苦的带课老师，不过在我的心目中还有一位好老师，尽管它不会说话，但它也教会了我许多知识和做人的道理，它就是我们最亲近的大自然。
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”每当春天到来时，大地上就冒出了小草绿油油的脑袋，它们凭着一股钻劲儿，最先破土而出，给人间带来勃勃生机，它告诉我：做事要有毅力。这时小草就是我心目中的老师。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”冬季，百花凋零，唯有梅花傲立雪中，不畏严寒，不向风雪低头，散发着淡淡的清香，让寒冷中瑟瑟发抖的人们心神气爽，它告诉我：在困境中要坚强。这时梅花就是我心目中的老师。
“相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小的蚕并不起眼儿，生命也仅仅只有四十天，就是这样一个弱小的昆虫，把它最宝贵的蚕丝送给人们，做成蚕丝被、蚕丝袄……它告诉我：美好生活是靠无私奉献积累起来的。这时蚕就是我心目中的老师。
大自然是我的益友，更是我的良师，它时时刻刻都在教育着我。瞧，果园里，红通通的果实压弯了树梢，那是在告诉我成功的时候更要懂得谦虚；百花丛中忙碌的蜜蜂，不停地来回穿梭，那是告诉我要勤劳懂得珍惜时间；草丛中抬着“巨大树叶”的蚂蚁群，朝着目标坚定不移，那是告诉我团结就是力量目标就是方向。
我爱大自然，它就是我心目中最好的老师。
