染雾做风筝作文结尾 篇一
在这个阳光明媚的午后，我和小伙伴们一起完成了我们的风筝制作。我们的风筝五颜六色，线条流畅，看起来非常漂亮。当我们拉着线，放飞风筝的那一刻，它瞬间从我们的手中飞出，迎着微风飞向天空，我们的心情也随之飞扬起来。
风筝在空中翱翔，像一只自由的鸟儿，展翅飞翔。我看着它不断上升，在蓝天中留下一条条色彩斑斓的弧线，心中充满了喜悦和自豪。这时，我想到了风筝的寓意，它给了我许多启示。
风筝是一种需要掌握技巧和耐心的玩具，它需要我们懂得调整线的角度和力度，才能让它飞得更高更稳。这也让我明白了一个道理，人生也是需要我们不断调整姿态和力度，才能让自己的人生更加美好。就像风筝一样，我们需要不断学习和成长，保持积极向上的心态，才能飞得更高，看得更远。
同时，风筝也教会我坚持不懈的精神。当风筝在空中受到风的阻力时，会出现摇晃、下降的情况，但我们不能放弃，要时刻调整线的力度和方向，才能让它重新飞起来。这让我明白了，人生中也会遇到各种挫折和困难，但只要我们坚持不懈，积极面对，就一定能够克服困难，取得成功。
做风筝的过程中，我还学会了团队合作的重要性。每个人都有不同的任务，有的负责剪纸、有的负责粘贴，只有大家齐心协力，才能完成风筝的制作。这让我明白了一个道理，团队合作是很重要的，只有大家互相支持和配合，才能取得更好的成果。
通过这次做风筝的经历，我不仅学到了制作风筝的技巧，更重要的是学到了许多生活的道理。我明白了人生需要不断调整和坚持，需要积极面对困难，需要团队合作。我相信，只要我坚持努力，就能像放飞风筝一样，让自己的人生充满色彩、飞向辽阔的天空。
做风筝作文结尾 篇二
风筝，在这个夏日的午后，成了我和小伙伴们的最佳伙伴。我们辛辛苦苦地制作了风筝，经过一番调试，它们终于展翅高飞了起来。
放飞风筝的瞬间，我仿佛看到了自己的梦想也在蓝天中翱翔。风筝在空中时而上扬，时而下降，但它们始终保持着一种自由自在的姿态。这让我联想到了人生的道路。
人生就像放风筝一样，我们都有自己的梦想和追求。有时候，我们的人生可能会经历起伏不定的阶段，有时候会遇到困难和挫折，但只要我们保持积极向上的心态，不放弃追求，就一定能够飞得更高，看得更远。
风筝还教会了我坚持不懈的精神。在放风筝的过程中，有时风筝会下降，但我不能放弃，我要不断调整线的力度和方向，让风筝重新飞起来。这让我明白了，人生也会遇到挫折和困难，但只要我们坚持不懈，积极面对，就一定能够克服困难，取得成功。
风筝还教会了我团队合作的重要性。制作风筝时，每个人都有不同的任务，只有大家互相支持和配合，才能完成风筝的制作。这让我明白了，团队合作是很重要的，只有团结一致，才能取得更好的成果。
通过做风筝的经历，我不仅学到了制作风筝的技巧，更重要的是学到了许多生活的道理。我明白了人生需要不断调整和坚持，需要积极面对困难，需要团队合作。我相信，只要我坚持努力，就能像放飞风筝一样，让自己的人生充满色彩、飞向辽阔的天空。
做风筝作文结尾 篇三
我相信大家对于风筝都非常了解吧，但我今天给大家讲解的是“王字型”风筝哟，你们做好准备了吗？
王字风筝主要分为以下几个步骤：
第一，准备好四根竹签，三根一样长和一根短一点的，四块布、小环加线、针等材料和工具。
第二，将一根长竹竿取出在左右一厘米的地方，点上点，中间也要点作为标记，其他几根都一样，但他们只用点中间哟。
第三，用胶固定好王字，切记：最短的放下面，接着把四块布拿出来粘上a1和b1要对齐，同样，下面也要对齐。
第四，固定好后就可以在光滑的那一面画画了。
第五，画好后再照着对应的地方扎四个小孔，再拿出小环加线，穿出小孔内就可以了。
第六，拿出三条红彩带，覆盖住约3。5厘米的地方粘上。
第七，把剩余的线拿出来，将小环连上，王字风筝就大功告成了！
这样的风筝虽然步骤多，但做出来也会有成就感呢！
做风筝作文结尾 篇四
春天来了，又到了万物复苏的季节，树绿花红的。在这个季节里，有很多小朋友们喜欢的活动。其中，放风筝是我最喜欢的一个活动。
周末，我在家里闲得无聊，想自己做一个风筝玩玩。首先，我找了三根木棍，想要做风筝的框架。经过我的细心测量，我发现木棍的长度都不一样，于是我用小刀将它们锯成相同的长度，所以它们就可以拼成一个等边三角形了。接着，我拿胶带将它们粘在一起。我又找了两根细木棍，将它们粘在三角形中间构成一个“十字架”形状，用来稳固。
之后，我拿了一张画着“鱼”的大纸，并将它粘在了三角形框架上。为了好看，我在三角形的底部粘上三条橙色丝带。最后，我将买来的风筝线牢牢地绑在了刚才的“十字架”中间。这样，一只完整的风筝就在我的手中“诞生”了。
既然风筝已经做好了，那么接下去就是放风筝的时候了。
吃完中饭后，我拿着我自己做的风筝兴高采烈地跑到了小区的草坪上。因为我是一个人来的，所以我需要想一个办法，来弥补没有人帮我拿风筝让我放的问题。
于是，我把风筝绑有线的一面平放在地上。我放出了大概两米的线，往后看了一眼风筝，就准备开始放飞了。“三，二，一…”我在心里默默数，然后用力握紧了手中的线朝着前面飞快地跑去。手中的线筒上的线越来越，风筝飞起来了，而且越飞越高。我开心极了！
这是我第一次自己能动手做风筝，而且是用自己一个人的力量放飞了风筝，这真是一次难忘的经历啊！
做风筝作文结尾 篇五
春天来了！春天来了！万物复苏，小草从地上探出头来，迎接春的到来。碧蓝的天空上飘着几缕白云，鸟儿不时地飞过，春天踏着轻盈的脚步来到我们的身边。
公园里的草坪上，传来一阵阵小朋友的欢笑声，到底怎么了呢？让我们走进公园瞧瞧吧！迈着脚步，东看看西望望，突然发现一只全身灰灰的，舒展开翅膀在空中翱翔的“老鹰”，噢，原来是在放风筝呀！
一眼望去，一家长正在教孩子放风筝，孩子学会后，在草地上奔跑着，尖叫着，爸爸妈妈欣慰地看着在草地上欢呼雀跃的的孩子。另一边，一位哥哥两手拿着风筝高高举过头顶在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起来，一手攥着线，一手握着线筒，眼睛紧紧盯着风筝，“一，二，三，起飞”，只见风筝慢慢往天空上升，哥哥手里的线越放越长，风筝就越飘越远。旁边的小妹妹侧着脑袋抱着风筝，羡慕地看着这一切，心想着我也要学他们把风筝放上天。
各式各样的风筝在天空中飘舞着，数也数不清，有金黄色的小金鱼面带微笑俯视大地；有可爱的小猪佩佩奇对着人们招手……，天空仿佛成了风筝的舞台。孩子们的心仿佛也长在了风筝上，随着风筝一起飞上了嫩蓝的天空，在天空中自由地飞翔！
一转眼，傍晚来临，人们漫漫散去，公园里的笑声也渐渐变少……
做风筝作文结尾 篇六
在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。
今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了；无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。
风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。
孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。
一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。
那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。
