衡水中学语文作文范文 篇一:疫情下的团结与希望
疫情自打破平静的生活,给全国人民带来了巨大的冲击。然而,在衡水中学这个大家庭中,我们展现出了团结与希望。
在疫情期间,学校采取了一系列的措施来保障学生的安全。首先,学校提前放假,确保学生不会聚集在一起,减少感染的风险。其次,学校开设了线上课程,让学生可以在家继续学习。老师们不辞辛劳地备课,及时解答学生的问题,确保教学质量。此外,学校还组织了线上活动,丰富同学们的课余生活,增强大家的精神面貌。
在这个特殊的时期,衡水中学的学生们也展现出了团结与互助的精神。许多同学主动组织线上学习小组,相互帮助,共同进步。有的同学还积极参与社区的志愿服务活动,为困难群体送去温暖和关怀。这些行动展现出了我们衡中学子的责任感和担当精神。
疫情让我们意识到,团结是力量的源泉。只有团结一心,才能战胜困难,迎来希望。在未来的日子里,我相信我们衡水中学的学子们将会更加团结一致,努力学习,为实现自己的梦想而奋斗。
衡水中学语文作文范文 篇二:我眼中的衡水中学
衡水中学是一所位于河北省衡水市的名校,它在教育界有着较高的声誉,也深受学生和家长们的喜爱。
首先,衡水中学有着一支优秀的教师队伍。这里的老师们都是经过严格选拔和专业培训的,他们教学经验丰富,教育理念先进。他们不仅关注学生的学业成绩,更注重培养学生的综合素质。在他们的引领下,学生们能够获得全面的发展。
其次,衡水中学注重学生的思维能力培养。学校开设了一系列的创新教育课程,如思维导图课程、创新实践课程等,旨在培养学生的创造力和解决问题的能力。在这样的教育环境下,学生们能够充分发挥自己的想象力和创造力,不断超越自我。
此外,衡水中学还注重学生的德育教育。学校秉承“德育为先”的教育理念,通过开展各种形式的德育活动,培养学生的道德品质和社会责任感。在这里,学生们不仅学会了知识,更学会了做人。
综上所述,衡水中学是一所优秀的学校。它为学生提供了良好的教育资源和发展平台,培养了一大批优秀的学子。我为能够在这样的学校学习感到骄傲,我相信在衡中的日子里,我会不断进步,为实现自己的梦想而努力奋斗。
衡水中学语文作文范文 篇三
俗话说"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"、"知识就是力量",其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《中学语文教师》。一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《中学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我还是学生时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《中学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。
有人说:"一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务……"而《中学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今,做为一名中学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《中学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《中学语文教师》推出的"大语文教育文摘",从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,"园丁故事"、"封面人物",不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据了解,《中学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中,《中学语文教师》宣扬对学生做为"人"的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《中学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《中学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《中学语文教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的"亮点"……
"一分耕耘,一分收获。",我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。同时我想《中学语文教师》也一定将与我携手同行,共同成长,共创未来!
衡水中学语文作文范文 篇四
父亲是一个要强的、积极向上的、勇于追求的人。当学生时,他一定要学习好,但是,由于家里成分不好,他初中毕业就读了师范,成为一名乡村中学语文老师。
对爱情他是向往的,文人总是很浪漫。但是家境贫寒,匆匆忙忙取了母亲,命运,把两个性格具有极大差异的人扭结在一起。
在工作上,他也是上进的。为了入党,他积极表现,为了当上中学校长,每逢过年的时候,我贫困的家庭还要省出两个钱来,给他送礼,为了他的官运。
他工作后来调到乡政府,为了当上一个小小的司法助理,他见了长官唯唯诺诺。
最终是他什么也没当上,几经波折之后,还是回到中学做语文老师。他愤怒、埋怨、酗酒、颓废。人到中年的时候,看到朋辈,升迁的升迁,发财的发财,他的内心从来没有真正的放下过、平静过、服输过。
在他短暂的一生里,似乎永远是挣扎、奋斗和追求。
如今,他过世十多年了。大地上关于他的故事,似乎是一个于连·索黑尔的故事,野心与欲望的故事,也是很多男人的故事。今天看来,一次考试的第一名、党员、校长、司法助理,他为之追求一生的东西,是多么渺小,微不足道。可是,为了这些,竟然耗尽了一个男人的半生。
日子总是美好的,一茶一饭、一蔬一菜都是美好的。当你体味到这些简单与美好,你有又何尝忍心用欲望破坏你的幸福呢?
做为他的女儿,我没有追求,希望这是他生命的延续。宁静、淡泊、开心、自然、朴素,在大地上,卑微而幸福地生存。
衡水中学语文作文范文 篇五
尊敬的领导:
您好!
我自愿申请参加中教二
级职称聘任评审。我于20xx年分配进xx省xx中学工作,进行过循环教学,并于20xx年取得了中教二级职称资格证书。
一、教学
我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际,最大限度地运用我自己所学激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习,使我自己的教学能力得到不断提高。
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,提高了个人的教学能力;购买一批书籍认真学习,提高了个人的文化知识素养。为拓展视野,广交语文教育界朋友。
二、师德
在生活和工作上,我严格要求我自己,注意我自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒我自己,重视“为人师表”的职业形象,我自己能做的事我自己做。与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
三、业绩
1、20xx—20xx年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。
2、xx年高考学生xxx全县语文单科第一名,20xx年高考学生xx全县语文单科第一名,20xx年高考学生xx全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年(20xx—20xx)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。20xx年至今有多名学生高考作文入选xx省高招办编选的年度高考优秀作文评析,万年县每年有一两篇入选。
3、指导学生参加作文大赛并获奖,指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。
4、在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。
现在我各个方面考核合格,已经符合申请聘任中学二级语文教师职称的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!
申请人:xx
20xx年xx月xx日
衡水中学语文作文范文 篇六
一直苦苦依恋着你,我人生中的语文。
一直苦苦追求着你,我人生中的语文。
我时常散步在旅途中,探索语文的境界。它给了我清风与明月,给了我山光与水色,给了我碧海与晴空。
旅途中,我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山,龚自珍的片片落红幻化成的春泥,晏珠的独自徘徊落寞了的曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。
旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望,一枝红杏出墙来。你让我感受夏的热烈,小荷才露尖尖角。你让我体验秋的喜悦,稻花香里说丰年。你让我不畏冬的严寒,梅花香自苦寒来。
旅途中,我怀着东篱采菊,南山饮酒的心境,去坐看云起时,行至水穷处,赏禅房花木,曲径通幽,品荷笠斜阳,青山归远,忆黄梅时节,棋子灯花。
旅途中,我散步至曲径通幽处,望林荫夹道,听好鸟鸣叫。清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,染绿了心情。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。
在旅途中,散步在渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新的春天,望着天街小雨润如酥,草色遥看近却无,沐浴在丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏里,观赏着芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人。
在旅途中黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙的夏天,散步于荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开的荷塘边,望着接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的景象,吮吸着古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香。
在旅途中学语文,是心灵的享受,会让人生更加精彩!