依依不舍的地方作文【通用6篇】

时间:2015-01-01 05:12:24
染雾
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依依不舍的地方作文 篇一:离别的情感

离别是人生中无法避免的一部分,无论是离开家乡去追寻梦想,还是与亲人朋友分别,心中总会有一份依依不舍的情感。在我生命中,有一个地方让我特别依依不舍,那就是我小时候生活的乡村。

我出生在一个古朴而美丽的乡村,那里的风景就像一幅画卷,让人流连忘返。我在那里度过了快乐而无忧无虑的童年时光。每天早晨,我被鸟儿的歌声唤醒,伴着阳光的洒落,我和小伙伴们一起去田野里捉迷藏,追逐蝴蝶。午后,我们在小河边嬉戏,捉鱼虾,仿佛与大自然融为一体。傍晚时分,我喜欢和父母一起去田间地头劳作,感受土地的温暖和收获的喜悦。夜晚,我躺在床上,看着天空中闪烁的星星,梦想着未来的美好。这些美好的记忆时刻都深深地烙印在我的心中,让我如今依依不舍。

然而,岁月不饶人,时间的潮流让我不得不离开这个乡村,去追求更广阔的天地。当我告别家乡时,心中充满了依依不舍的情感。我知道,这个地方承载着我成长的记忆和家人的期望,它是我心灵的归宿。

离别的时刻总是让人心痛,但同时也是生命成长的必经之路。离别让我明白了珍惜眼前人,珍惜眼前的风景。我会时常回顾这段美好的记忆,让它们激励我在追寻梦想的道路上坚定前行。虽然离别带来了痛苦,但我深信,离别之后的再相逢将会更加珍贵和难忘。

依依不舍的地方作文 篇二:友谊的永恒

友谊是人生中最珍贵的财富,它如同一缕阳光,温暖人心。在我生命中,有一个地方让我特别依依不舍,那就是我曾经的学校。

我曾经就读的学校是我成长的摇篮,它见证了我从稚嫩到成熟的过程。在这个地方,我结识了一群可爱而真诚的朋友,我们一起度过了快乐而难忘的时光。每天上学放学的路上,我们相互搀扶着,保持着互帮互助的精神。上课的时候,我们一起探讨问题,互相启发,共同进步。课间休息的时候,我们一起玩耍,分享快乐,笑声在校园中回荡。校园里的每一个角落,都留下了我们快乐的足迹。

然而,时间的车轮不停地前行,我们不得不面对离别。毕业的那一天,校园里弥漫着依依不舍的情感。朋友们相互拥抱,眼中含泪,不舍地说道:“我们永远是最好的朋友!”这句话如同誓言,铭刻在我们的心中。

离别并没有让我们的友谊破碎,反而让我们更加珍惜彼此。我们用书信和电话保持联系,分享彼此的生活点滴。时光荏苒,我们都走上了各自的人生道路,但我们的友谊却永远不会改变。我们相互支持,相互鼓励,成为对方人生中的坚实后盾。

依依不舍的地方,见证了我们的友谊的成长和坚韧。它是我们心灵的家园,永远都会在我们的记忆中存在。友谊如同一束永不凋谢的鲜花,它永远盛开在我们心中。无论时光如何变迁,我们的友谊永恒。

依依不舍的地方作文 篇三

聚散苦匆匆,此恨无穷;今年花胜去年红,可惜明年花更红,知谁与共?那朵荷花愈开得美丽,只是挺立在风中,留下一丝丝的孤独。在石碇小学的最后一个早上,十点,我们的车如约地来了。我们,就要离开这里了......

有很多学生一大早就来学校送我们。收拾东西完毕,吃过早餐后,我们在学校的空地上和孩子们玩耍、道别。忽然,有个男孩子跑到我面前,他举起手里两朵盛开的还带着晶莹露珠的荷花对我说:老师,送给你。我惊喜地张大了嘴巴,欣喜若狂,接过花,不停地道谢。旁边的男队友看到了,故意对那个小男孩装委屈地说:为什么她有我没有啊?那个孩子憨憨一笑,把手上剩下的那朵花给了他,嘻嘻,这差别待遇让我不禁眉开眼笑。

然后,我们坐在花圃边上聊天,交换QQ号。那些被孩子摘下的莲子,大家剥开来吃,一起度过了在石碇小学最后的时光。

一朵花,带着孩子对我的肯定与感情;一朵花,伴着我对孩子的欣喜与感激;一朵花,是我们与孩子们相处的最后纪念。这一朵花,已经成为我内心的一个永远的小世界。

依依不舍的地方作文 篇四

人民公园不如狼山那样雄伟壮观,也不如濠河那么气势宽大,但人民公园却散发着清新的味道。

走进人民公园的大门,我们第一眼看到的便是一条清澈见底的小河,小河缓缓地流动着,上面有这树木、小草的倒影,投一颗石子进去,河面泛起了一圈圈涟漪,倒影呢,也随着这一圈圈的涟漪欢快地抖动着、跳动着……

继续向人民公园的深处走去。这回轮到鲜花、草坪来迎接我们了。草坪不再是郁郁葱葱了,而是染上了秋天的色彩——黄色,远远地看,草坪仿佛一条绿毯,上面镶着几根金丝。花儿也争先恐后地向我绽放出它们的微笑:一串红就像一个个跳舞的小姑娘,金盏菊散发着一阵阵清香。

人民公园不仅有鲜花、草坪,而且还有高大的树木和青翠的竹林,青松高大无比,就好似巨人守护着自己的家园,枫树上的叶子已经没有几片了,瑟瑟秋风吹来,几片叶子摇摇欲坠,飘下来时,仿佛一只只蝴蝶在这阵风里翩翩起舞。而远看枫树,就好像一朵火红的云。竹林到这时依然青翠欲滴,远看像一束束宝剑直刺蓝天。柳树姑娘也在河边打扮着自己,为自己梳头。湖边还有一块块石头,这些石头也给游人一种清新的美感。小河上还有人工做的石阶,水从上面流过,便形成好似瀑布的情景,令游人看得心旷神怡。

我们看着这些美景醉了,同学们都沉浸在这些美景里。“集合……”老师一声令下,惊醒了我们,我们该回学校了。每人都依依不舍。是啊,秋天给予了人民公园美丽,而公园又把这份美丽给了人们……

依依不舍的地方作文 篇五

又想起在学校里的欢乐时光,又听见在教学楼里的朗朗书声,脑海中一下子记起了六年前,妈妈拉着我的手,带我来了学校。我从一个新生,到了一年级学妹们口中的大姐姐,从我开始念:“a-o-e…”到现在的“燕子去了,有再来的时候…”。六年,已经六年了!一花一草,一树一木,都看着我长大,都是那么的熟悉!一张张面孔,那都是我最亲爱的同学和老师啊!六年的时光有你们陪我度过,叶子黄了,有再绿的时候,却不再是原来那片了;天黑了,有再亮的时候,却不再是原来那片天了。之后,我即将步入初中的大门,和陪伴了我六年的母校说再见了,那里是我童年的见证,是我青涩的回忆,我永远也忘不了!

“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头!”的确,母校有许多我割舍不了的地方,我的老师,我的同学,我的校园。最难忘的是老师,那一个个拿着粉笔,尽心尽力的教我们读书,拿着一支支红笔,认真批改作业的样子。说说我们现在的班主任吧,茅老师是一个认真负责的好老师,对我们要求严格,除了语文,其他的音乐,美术,信息课,茅老师也管,为了我们班好,他经常会问任课老师我们班的纪律,一有不好的表现,就惩罚我们。大家叫苦不迭,但是大家心里都明白,这是为了我们好。另外,还有数学朱老师也是一个好老师,朱老师要教两个班,一个是六(5)班,还有一个就是我们班,虽说朱老师是5班的班主任,但是,我们班她来的更勤,中午,我们班45分钟,5班15分钟。有时遇到体育老师不在什么的,朱老师会第一时间赶到我们班,来上数学课。朱老师深得我们班的学生的喜爱。这两位老师,都是我小学生涯的良师,我想,我永远忘不了他们。

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

依依不舍的地方作文 篇六

时间流逝,当我们怀着激动与兴奋的心情从新回到这个家园里学习的时候,当我们回到我们以前在一起学习一起进取的那个家的时候,发现变化时多么的大。长大的我们成熟了,不在乎那些小小的误会了,长大的我们怀念了,发现再像这样在一起说说笑笑,谈论学习的时间变的越来越紧张就越来越短暂了。再次回到这个家庭里,我们有多少的思念要讲,我们有多少快来要分享,这段离别的日子里你们过的怎么样,从新回到这个“家”是否我们还会在一起。在分享喜悦,在欢聚一堂的同时,我们的陌生而又熟悉的脸孔又出现在我们面前,曾经的那个爱说笑的王老师如今却换成我们新一届的教导主任任齐,我们惊悚了,我们严肃了,知道了初三这一年的艰辛与苦难,我们要共同进取,我们要同心协力,我们一定会取得一个好成绩,来报答我们的父母,来见证我们新一届面临困难不畏惧的精神,来证明我们这两年没有真正白白浪费老师对我们的期望与关怀!

最后祝愿所有初三的同学们,大家加油进取,争取考的最优异的成绩!祝愿所有老师,身体健康,永远快乐着!

依依不舍的地方作文【通用6篇】

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