染雾心有榜样作文200字 篇一
心有榜样
每个人都需要有一个榜样，榜样可以给我们指引方向，激励我们努力奋斗。我心中有一个榜样，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一位优秀的医生，他每天都忙碌于医院，为患者们提供最好的医疗服务。他工作认真负责，对患者们充满爱心和耐心，总是尽力帮助他们解决问题。我常常看到他疲倦不堪的样子，但他从不抱怨，总是坚持下去。爸爸的努力和奉献精神让我深受感动，也让我明白了一个道理：只有付出才能收获。
除了工作上的努力，爸爸还是一个乐于助人的人。他经常参加一些慈善活动，为贫困地区的孩子们捐款捐物。我常常跟着他一起去参加这些活动，看到那些孩子们的笑容，我也感到非常开心。爸爸告诉我，我们要时刻关注社会的需要，尽自己的努力去帮助别人。
爸爸的榜样让我明白了一个重要的道理：只有不断努力，才能实现自己的目标。在学习上，我也要像爸爸一样，认真对待每一门课程，努力提高自己的成绩。在生活中，我也要像爸爸一样，关心他人，乐于助人。
我的爸爸是我心中最伟大的榜样，他的努力和奉献精神让我受益匪浅。我希望将来能够成为像爸爸一样优秀的人，为社会做出贡献。
心有榜样作文200字 篇二
心有榜样
每个人心中都应该有一个榜样，榜样可以给我们指引方向，激励我们努力奋斗。我心中有一个榜样，她就是我的妈妈。
我的妈妈是一位优秀的教师，她每天都教书育人，为学生们传授知识。她不仅在课堂上认真教学，而且还关心学生的生活和成长。她总是耐心倾听学生们的困惑和烦恼，给予他们正确的指导和建议。妈妈的教育理念深深地影响了我，我也希望将来能够成为一名优秀的教师，为学生们带去知识和快乐。
除了教学上的努力，妈妈还注重自己的进修和提高。她经常参加各种培训和研讨会，不断更新自己的知识和教育理念。她告诉我，作为一名教师，要不断学习和进步，才能更好地教育学生。妈妈的努力和奉献精神让我深受感动，也让我明白了一个道理：只有不断提升自己，才能更好地服务他人。
妈妈的榜样让我明白了一个重要的道理：只有热爱自己的工作，才能做得更好。在学习上，我也要像妈妈一样，热爱知识，努力提高自己的能力。在工作上，我也要像妈妈一样，用心对待每一个学生，帮助他们实现自己的梦想。
我的妈妈是我心中最伟大的榜样，她的努力和奉献精神让我受益匪浅。我希望将来能够成为像妈妈一样优秀的人，为社会做出贡献。
心有榜样作文200字 篇三
“榜样的力量是无穷的”，然而，什么人才能算得上是你的榜样呢？我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人！
我心中也有榜样，她不是什么传奇人物，她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄，她只不过是我的老师，教我写作的李老师。但是，这个老师可不是平凡普通的老师。
她虽然是教语文的，但她却精通数学、英语以及其他好多学科。
从见到她的第一眼开始，我就深深地爱上了语文，特别是写作。在她的耐心指导下，我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远，她是我的领路人。
平时上课的时候，她不仅仅教我们文化知识和写作技巧，还给我们讲做人的道理。这几年时间里，我们学会了为人处世和怎样保护自己，她是我们成长路上不可或缺的人生导师。
别看她平日里快人快语，大大咧咧，实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她，真的是太幸运了！
之前，我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时，我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了，可我还是想成为李老师那样博学多才的人。
李老师就是我们的后天亲人，她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们，我们也爱她。爱，从来都是相互的。
这就是我的榜样，我在努力学习，我想快快长大，因为长大后，我就会变成想李老师那样的人！
心有榜样作文200字 篇四
爸爸和妈妈是我心目中的榜样。爸爸做每一件事情都非常认真，做什么事情都要做得很好，也不能三心二意。爸爸把每一件事情都做好，对别人也有很大的影响。有时候，爸爸下班了，可是工作还没有做完，于是，爸爸又加班去做。爸爸说过把“要我学”变成“我要学”。我要向爸爸学习，把这种精神用在学习上。爸爸还是一个对世界有贡献的人，他在公司负责管理，让电安全的到千家万户！
妈妈是个老师，每天都要备课，还要给许多学生上课。妈妈有时连嗓子都哑了，不说一句话。到了暑假，学校还有许许多多的活要做。妈妈还是个优秀的老师，获了许多奖。妈妈能把学生教好，对社会很有用处。我要向妈妈学习，做一个对社会有用的人。
爸爸和妈妈，都是对社会很有用的人，很值得我学习。
心有榜样作文200字 篇五
每个人都有自己的榜样，有运动方面的、有学习方面的，有品德方面的……我的榜样是敢于挑战自我的李泽曦。
李泽曦是个小胖子，他虽然不擅长体育，可在学习上并不落后，他有一个优点：上课举手发言很积极，不管是语文课、数学课还是英语课，也不论是难的问题，还是简单的问题，他总会把右手高高地举起来，抢着要回答，如果老师没有点他，他会急得直跺脚，就算回答错了，也会仔细想想后，再一次把手举起来，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上语文课时，老师提了一个很难的问题，全班没有一个人举手，李泽曦仔细地思考片刻后，把手举了起来，他的答案虽然不够准确，但给了大家很大的启发，起到了抛砖引玉的作用，同学们接二连三地举起手，一个比一个回答得好，这多亏李泽曦在前面开路啊！
还有一次，老师提完问题后，李泽曦仍然第一个举起了手，回答完后，老师说他的答案不对，他失望地坐下了，可没过一会儿，他又一次举起了手，说完新的答案后，老师说他的答案还是不对，可已经接近正确答案了，虽然失败了两次，但他没有气馁，仍然继续举手，第三次，他终于说出了正确的答案。
可我，正好与他相反。我从小性格内向，瞻前顾后，怕这怕那的，上课从来不敢举手回答问题，及使知道答案，也不敢举手，就算被老师点名起来回答，声音也特别小，像蚊子唱歌一样，同学们张起耳朵都听不清楚。
我要学习李泽曦，上课时应该积极大胆地举手发言。
心有榜样作文200字 篇六
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
雷锋在1960年8月20日的日记中写道：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子‘，那我是甘心愿意做这样的‘傻子‘的。“40多年过去了，今天重读《雷锋日记》，重温他那一个心眼向着党，向着人民，向着国家的“傻子“精神，仍能给我们深刻的启示和教益。
“傻子“精神，实质上就是多做贡献，少取报酬的精神。有人觉得，在实际生活中，这种精神只有像雷锋那样的少数先进典型才能具备，多数人无法做到。这种缺乏自觉和自信的态度是不正确的。我们只要客观地观察一下就会看到，每个人从呱呱落地到长大成人，既离不开对家庭对社会的索取，也不能不对家庭和社会做出自己的回报和奉献。在这种奉献与索取之间，具体到每个人，其所得所失计算起来可能会千差万别，但从总体上进行衡量，则必定是奉献多于索取，积累大于消耗，乐于吃亏的“傻子“多于只知占便宜的“聪明人“。不然，我们今天的生活何以会比我们的前人好出千百倍如今，世界上的财富正在变得越来越多，人们的生活越来越美好这个基本的趋势，证明了鲁迅先生指出的铁的事实：世界却正由愚人造成，聪明人决不能支持世界。只要有雷锋那种甘当“傻子“的觉悟，并切实付诸实践，就完全能够成为一个高尚的无私奉献的人。
有人认为，雷锋的“傻子“精神是计划经济年代的产物，现在实行市场经济就行不通了。这种认识是片面的。诚然，市场经济讲的是等价交换，只尽义务不取报酬不符合市场规则。但是，市场经济同样需要“傻子“精神，其核心就是诚实守信。有真心诚意为顾客着想的“傻子“精神，就会大大增加企业的可信度，不但能受到顾客广泛欢迎，也能使自己获得令人羡慕的经济效益。同时还应看到，人们在市场之外还有更加广阔的生活天地。除了市场上讨价还价，锱铢必较之外，在处理与他人，与社会的关系时，无私奉献的精神还是必不可少的。
“傻子“总是与“聪明人“相比较而存在的。既然有人把雷锋这种甘于奉献，不计较个人得失的人称为“傻子“，那么在他们眼中，那些善于钻营，见便宜就上的人，自然就是“心眼多得数不过来“的“聪明人“。但实践证明，乐于奉献的人虽然在物质所得上难免吃亏，却能由此拥有高尚的思想境界，充分享受人间的亲情和生活的美好，并创造出一个具有丰富多彩价值的人生。相比之下，那些利用各种歪门邪道巧取豪夺的人，他们自以为“聪明“，实际上摆脱不掉欲壑难填的折磨，最后或者道德堕落，身败名裂，或者触犯刑律，身陷囹圄。这分明是“鬼“迷心窍，愚蠢透顶，哪里谈得上什么聪明！
