染雾小学生作文我爱小主持 篇一
我是一名小学生，我非常喜欢看电视节目中的小主持人。每当他们上台主持节目时，我总是津津有味地观看着，仿佛自己也站在那个舞台上一样。我想成为一名小主持人，因为我热爱这个职业，它让我感到快乐和充满自信。
首先，小主持人需要有良好的口才和表达能力。他们要能清晰地传达信息，让观众明白他们想要表达的意思。为了提高自己的口才和表达能力，我每天都会练习朗读和朗诵。我会选择一些有趣的文章或故事来读给家人和朋友听，让他们评价我的表达是否流畅。我还会观看一些优秀的主持人的节目，学习他们的表达方式和技巧。通过不断的练习和学习，我相信我的口才和表达能力会越来越好。
其次，小主持人还需要有良好的主持能力。他们要能够调动气氛，让观众感到愉快和放松。为了提高自己的主持能力，我会参加学校举办的各种活动，比如班级文艺表演、校内比赛等。在这些活动中，我会担任主持人的角色，学习如何与观众进行互动，如何用幽默的语言调动气氛。我还会观看一些主持人的访谈节目，学习他们如何与嘉宾进行交流和引导。通过这些实践和学习，我的主持能力会逐渐提高。
最后，小主持人还需要有良好的形象和仪态。他们要能够给观众留下良好的第一印象。为了塑造自己的形象和仪态，我会注意自己的仪表和穿着。我会保持整洁的形象，穿着得体。我还会学习一些基本的礼仪知识，比如如何行走、如何站立、如何与观众交流等。通过不断地自我修正，我相信自己的形象和仪态会越来越好。
我爱小主持，因为他们给我带来了无尽的乐趣和激情。我相信只要我努力学习和不断提高，有一天我也可以成为一名优秀的小主持人。我会用自己的努力和才华，给观众带来更多的欢乐和惊喜。
小学生作文我爱小主持 篇二
作为一个小学生，我非常喜欢看电视节目中的小主持人。他们总是那么自信、机智和活力四溢。每当他们上台主持节目时，我总是津津有味地观看着，仿佛自己也站在那个舞台上一样。我想成为一名小主持人，因为我热爱这个职业，它让我感到快乐和充满自信。
首先，小主持人需要有良好的口才和表达能力。他们要能清晰地传达信息，让观众明白他们想要表达的意思。为了提高自己的口才和表达能力，我经常参加学校的演讲比赛和朗诵比赛。在比赛中，我会选择一些有趣的话题，进行演讲或朗诵，锻炼自己的口才和表达能力。在家里，我会经常与家人进行交流，提高自己的语言表达能力。通过不断的练习和学习，我相信我的口才和表达能力会越来越好。
其次，小主持人还需要有良好的主持能力。他们要能够调动气氛，让观众感到愉快和放松。为了提高自己的主持能力，我经常参加学校举办的各种活动，比如班级文艺表演、校内比赛等。在这些活动中，我会担任主持人的角色，学习如何与观众进行互动，如何用幽默的语言调动气氛。我还会观看一些主持人的访谈节目，学习他们如何与嘉宾进行交流和引导。通过这些实践和学习，我的主持能力会逐渐提高。
最后，小主持人还需要有良好的形象和仪态。他们要能够给观众留下良好的第一印象。为了塑造自己的形象和仪态，我会注意自己的仪表和穿着。我会保持整洁的形象，穿着得体。我还会学习一些基本的礼仪知识，比如如何行走、如何站立、如何与观众交流等。通过不断地自我修正，我相信自己的形象和仪态会越来越好。
我爱小主持，因为他们给我带来了无尽的乐趣和激情。我相信只要我努力学习和不断提高，有一天我也可以成为一名优秀的小主持人。我会用自己的努力和才华，给观众带来更多的欢乐和惊喜。
小学生作文我爱小主持 篇三
从小看电视，我就很羡慕主持人，羡慕她们在舞台上自信大方的表现；而我更羡慕我们学校每周一升旗仪式的小小主持人，每当听到他们响亮的声音“升旗仪式现在开始，第一项，升国旗，奏国歌”，我的心中常升起一个愿望，我也要当小小主持人。
今天，5月6日，太阳公公笑眯眯地对着我看。我，终于实现了这个愿望，第一次站在升旗台上，主持升旗仪式。
可是，望着500多个老师和同学们，我的脑子“刷”地一下，一片空白，把自己苦练的都忘了，这时，我想起了奶奶说的话：“要有信心
，你一定能行”，我仿佛看到了奶奶鼓励的目光，我浑身顿时充满了力量，大声地讲了起来。
我先说升旗手和护旗手的名字，并介绍了他们的爱好和优点。然后悄悄地往下面看了一眼，正好看到老师对我微微地笑着，仿佛在对我说“你真棒！”我深呼一口气，继续往下主持，第二项……最后一项，宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！台下的同学们也跟着说：“时刻准备着！”
这次活动结束了，老师夸我声音宏亮，口齿清晰，有小主持人范儿。我的心情别提有多美了，原来我也很了不起呢！
小学生作文我爱小主持 篇四
在去年6月1日儿童节的时候，我有幸过了一把当小主持人的瘾。那是我所在的拉丁舞班为小朋友们在自己的节日里举办的一场文艺汇演。
经过一段时间的'紧张排练，让人期盼的6。1儿童节终于到来了。这天我随着妈妈一起早早的来到株百，为晚上的演出做准备。梳理了漂亮的头发，还化了妆，换上了漂亮小礼服。
7：00终于到了！令人期待的晚会就要开始了！我和来自株洲广播电视台的主持人李伟胜哥哥还有另一个只有7岁的小女孩宝宝一起主持节目。我们精彩的节目介绍和我带来的有趣的英语小故事，得到了台下观众们的阵阵叫好。接下来大家看了一段又一段的精彩表演，有激情似火的斗牛，有让人惊叹的桑巴，有动感十足的牛仔，还有小朋友自创的诗歌和令人过目不忘的T台秀……而我们出色的主持也博得了大家的热烈掌声。
这场晚会就在大家的欢声笑语中落下了帷幕
经过了这次的表演我发现自己要学习的东西还很多。老师，像一根蜡烛燃烧自己，照亮我们前进的方向；老师，像一艘小船，载着我们驶向理想的彼岸……我们今天的出色表现，离不开老师的精心陪育，在这里我祝愿所有老师都身体健康，工作顺利！
小学生作文我爱小主持 篇五
下个星期天，我的表弟何轩要过十岁生日了，他邀请我担任生日宴会的“主持人”。接到这个任务，我心里真是既激动又紧张！
这是我第一次主持这么大的生日宴会，所以早在几天前，我就做足了充分的准备，不仅读熟了主持稿，还准备了许多好玩的游戏。生日当天，妈妈特地带我到“流行美”梳了个漂亮的发型，化了淡淡的靓装，早早地来到饭店。
盼着盼着，终于到了晚宴正开始的时候了。哇！今天参加宴会的人真多呀！我来不及想太多，深深吸了一口气，面带微笑、大步流星地走上舞台：“尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！亲爱的小朋友们，大家晚上好！……”由于我准备充分、吐字清晰、声音洪亮，台下不时传来阵阵热烈的掌声。我有条不紊地安排着一个又一个环节，可就在最后，当生日蛋糕烛火点燃时，我发现现场的气氛有点冷清。这时，我记得妈妈之前曾嘱咐我：“做主持人，一定要随时掌握好现场气氛，临时发挥很重要。”想到这，我灵机一动，拿起话筒大声说道：“生日烛火已经点燃。现在有请台下的小朋友们一起上台，为小寿星唱生日歌。”顿时，如下的小朋友们涌上台前，拍起手来大声唱起生日歌，现场一下子变得热闹非凡。
就这样，在我的精心主持下，生日宴会圆满地结束了。虽然此时我的肚子早就饿得咕咕叫了，但当我听到许多客人夸我主持的真棒时，我的心里比吃了蜜还要甜！
今天我是小小“主持人”，有了今天的亲身体验，让我积累了许多主持方面的经验。以后，我一定会再接再厉，争取登上人生更大的舞台！
小学生作文我爱小主持 篇六
我盼望已久的星期四终于到了，因为这一天我们四年级要举行一次活动——主题班会。
在活动的前一个星期，班主任笑眯眯地对我说“张心怡，主题班会的主持人由你来当。”“啊，不会吧。”我既激动又害怕。“试试看！”老师好像猜出了我的心思，脸上仍然挂着笑容，仿佛在鼓励我：“加油，我相信你一定能行的！”看着老师的微笑，我使劲地点了点头。从这天开始，我就用课余时间认真地背诵主持人台词。
我盼望着，急切地盼望着，终于等到了这一天，一整天我都兴奋不已。第三节课，四年级主题队会正式开始，妈妈也特地赶来为我壮胆，我紧张地走上了舞台，看到那么多的同学用期待的目光看着我，我的心像个小兔子一样“怦怦”直跳，脸憋得通红，像个熟透的苹果。我深吸一口气，看看老师，看看妈妈，再看看我的好朋友，我的心也慢慢地平静了下来。我摆好架势，拿着话筒大声地说：“全体起立……”我一口气说完了台词，眼睛却没敢看台下。下了台，我大口地喘着气，拍拍胸口，悄悄地说：“幸亏，幸亏，没有说错台词……” 接下来，我又上了舞台,这回不像上次，我变得大胆起来。我清了清嗓子，自信地说着台词，顿时，台下响起了一片热烈的掌声。我伴随着掌声美滋滋地下了台。下台以后， 班主任对我说：“不错，主持人当得不错！”听了这番话，我的心里像喝了蜜一样甜。
回家后，我把事情从头到尾、一五一十地讲给了爸爸听，“不会吧？”
爸爸将信将疑，我自豪地说：“别小看我，当主持人，我能行！”
经过这次经历，我知道了：只要敢于尝试，大胆锻炼，我就是最棒的！
