染雾谁真让我头疼作文 篇一
近日，我发现有一个人真的让我感到非常头疼，他就是我的班主任老师。虽然他是一位经验丰富的教师，但他的严厉和苛刻让我感到非常困扰。
首先，老师对我们的要求非常严格。他要求我们上课认真听讲，作业要按时完成，考试要取得好成绩。他总是强调纪律和规则的重要性，对于违反纪律的行为从不妥协。一旦有同学违反规定，他会立即进行批评和处罚。虽然这种严格要求有助于提高学生的纪律性，但对于我这种稍有懒散倾向的学生来说，真的是让我头疼。我常常感到压力山大，不敢松懈一刻。
其次，老师的教学方法也让我感到头疼。他喜欢提问，而且问题往往十分难以回答。每当他提出一个问题，我总是心虚地低下头，生怕被他点名回答。即使回答正确，他也会继续追问，让我感到烦躁和无所适从。他还经常布置大量的作业，要求我们按时完成并交上来。这让我每天都处于忙碌之中，几乎没有时间休息和娱乐。我真的希望老师能够多考虑学生的实际情况，给予我们一些适当的放松和缓冲的时间。
最后，老师的评分标准也让我头疼。他总是以严苛的眼光来评判我们的作业和考试成绩。即使我们努力付出了很多时间和精力，但只要有一点点瑕疵，他就会毫不留情地扣分。这让我感到非常沮丧和无奈，觉得自己的努力没有得到应有的回报。我希望老师能够更加公正和客观地评价我们的努力，给予我们一些正面的鼓励和支持。
总的来说，虽然我的班主任老师给我带来了很多头疼的问题，但我也明白他的苛刻和严格是出于对我们的关爱和教育的责任。他的要求和批评都是为了让我们变得更好，更有竞争力。虽然我可能暂时无法理解和接受他的方式，但我相信这对我的成长和发展是有益的。我会尽力适应他的要求，提高自己的学习能力，成为一个更优秀的学生。
谁真让我头疼作文 篇二
近日，我发现有一个人真的让我感到非常头疼，那就是我自己。我常常陷入自我怀疑和拖延的状态，让自己感到无比困惑和痛苦。
首先，我对自己的要求过高。我总是希望自己能够做到完美，无论是在学习上还是在生活中。但现实往往与我期望的相去甚远，这让我感到沮丧和失望。我常常对自己进行严格的评判，觉得自己不够好，不够优秀。这种自我要求让我感到压力山大，无法轻松地面对自己的不足和错误。
其次，我容易陷入拖延的习惯。面对一些困难和挑战，我常常选择逃避和拖延。我害怕失败和被他人嘲笑，所以我选择了逃避。但逃避只会让问题越来越严重，让我自己越来越被动。我意识到这种拖延的习惯让我头疼，但却很难改变。
最后，我经常陷入自我怀疑的状态。我常常觉得自己不够聪明、不够优秀，怀疑自己是否能够取得成功。这种自我怀疑让我缺乏自信，无法充分发挥自己的潜力。我知道这种自我怀疑是无谓的，但却很难从思想上摆脱出来。
总的来说，我自己是真正让我头疼的人。我对自己的要求过高，容易陷入拖延和自我怀疑的状态。我意识到这些问题的存在，也希望能够改变自己，成为一个更加自信、勇敢和积极的人。我知道这需要时间和努力，但我相信只要我持之以恒，就一定能够克服这些困扰我头疼的问题，迈向成功的道路。
谁真让我头疼作文 篇三
还记得是四年级暑假里，我报名参加了古筝班。因此，我一个暑假都在学古筝，想和别的小朋友一样玩耍都不可以。
有一天，老师告诉我古筝要考级，我到了家就开始背谱子。我盼了好久，终于快要到比赛的日子了！
第二天一早，我来到了琴行，和几个一起学古筝的朋友再次弹了一遍《渔舟唱晚》，然后就一起去了考级的地方。到了考级的教室后，我们就开始在心里默背谱子，生怕自己忘了谱。
“还有7个人，还有6个人……”我在心里数着。终于，要到我了。当最后一个人快弹完时，我紧张的心都要从嗓子眼里跳出来了，头上也冒出了豆大的汗珠。我告诉自己：不要紧张，深呼吸……前面的人都弹完了，到我了。
我深吸了一口气，轻松地走到几位老师面前，鞠了一躬，然后开始弹了起来。可是，当我弹到一半时，突然忘了谱子。这时，信心满满的我一下子泄了气。我心想：这下惨了，连谱子都忘了，肯定是自己太紧张。我刚不知道怎么办时，突然想起了老师的话：“如果忘了谱子，就跳过那一段，直接开始弹你记得的。”于是，我跳过那一段，又开始弹奏了起来，几乎没有什么瑕疵。
考级过后几天，老师高兴地告诉我我考过了，我欣喜若狂。看来，只要努力了，什么困难都会克服！
谁真让我头疼作文 篇四
如果不弯曲，就没有一点感觉。
还好最后她摆正心态，及时弥补了她在柳东心中遗留下的伤口。你应该忘记我，;
如果是的话，谢谢，不必了。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。
清明节放假那天，老师告诉我们节后全班同学去怀柔生存岛春游!每天都会有太阳，即使错过太阳，还会有月亮升起，即便是星星，也会发光。
南希：和南希的邂逅很偶然。一看到文珍，我好不容易平静下来的心又如平静的江面掀起了大风浪？有多少人为你的学富五车所折服，有多少后人为你的智谋说吸引。”妈妈说：“没关系，马上就到了。大家可以叫我珊珊，随便怎么叫，就是不可以说脏话哦~?
您刚当上美国总统不久，就干下了一连串伤害中美人民的事情，真令我失望。”都介绍完后，胡天一提议让我们的小学教师——荣老师也来参加我们的盛会。他们在公园深处发现了一个破败的小荷塘;在寒冬腊月中，一只这样的玫瑰仍不放弃，但她已奄奄一息。
有一次，我正在写作业，您还没有回来，我得意洋洋，想要立刻写好作业打电脑，我立刻振奋精神，从7点写到8点半，终于写好了，当我正要打开电脑时，却被突然出现在我面前的你数落了一顿快去读课文，整天想着玩，成绩重要还是玩重要啊。我和你的性格是有点类似的，想的多，做的怪事也多？在一个烈日炎炎的日子里，小碗在地上捡来一块香嫩多汁的牛排，一边往家里的路上走，一边哼着小调，他想和蚂蚁一起分享，一边哼一边还转了两圈儿，别提多高兴了。时间吞噬了浓荫、繁花和嫩叶。
谁真让我头疼作文 篇五
的暑假,我们兴奋地迎来了我们家的新成员-布丁,它可是一只很可爱很可爱的小猫哦!让我最开心的是我可以给它起名字,我给它起的名字是布丁,因为它的毛黄白相间,而且我给它起名字的时候它像布丁那么小,所以我才给它起这个好听的名字的,给它起名字可让我兴奋了.
布丁刚来的时候由于它是个流浪儿,所以它脏兮兮的,而且身上还有很多的跳蚤，,浑身还在发抖,你看它就手掌那么点大大,看上去真是又柔弱又可怜.
接下来的事就让我更兴奋了,我们要给小布丁洗澡,我兴高采烈的打来一了盆温热的水,来给可爱的小布丁洗澡咯.一开始把它抱到水里时它还不停的挣扎,由于它那时还很小很小想跑也跑不了,所以它挣扎了一会儿也就不挣扎了,但还是不时的乱动,我们就任性的给它洗了一遍又一遍，然后把它身上的小跳蚤全部除了个遍,我们又把它擦干,又把它吹干,把它洗得干干净净,它可比刚才脏脏的时候又可爱多了.
帮小布丁洗完澡后,我们就给它弄来了一碗鲜美的鱼汤泡饭,它吃得可欢了,它应该是有好多天没有吃东西了,吃的狼吞虎咽的,等它美餐一顿后,它就在我家随意溜达起来,我们又用纸盒子给它简单的做了一个小小的温馨的家,别看布丁小,它一跳就能从小纸盒子里跳出来,当时我惊讶的说:"真是人小力不小啊"!我赞叹道.
给它安排好小家之后,我们就带着布丁去月牙湖兜风了,去的路上它一直在发抖,还抖得很厉害,我想它是害怕了,我有一点担心它了呢,我把它抱紧贴在我的怀里.到了月牙湖我们把车停好以后,因为猫爱吃草所以我们就把它放到了有草的地方让布丁吃了一会儿草,可它还是有点发抖,我们就开着车把布丁带回家了,一路上我抱着它我可兴奋了,我想着以后要怎么照顾它,有了布丁我们以后肯定又多了一件让人开心的事,想想可开心了!
谁真让我头疼作文 篇六
日子一天天过去，流失的是时间留下的是我的记忆。在这记忆中，我的心里埋藏着一份惭愧和一份感动，一份是为我所做的那件事感到惭愧。另一份是敬佩、感动和内心的激动！它至今还那么清晰的地映在我的脑海里……
那是一个烈日炎炎的下午，因为是暑假，所以我悠闲地走到小区对面小学内的篮球场练习打球，由于酷暑炎热，一会儿我就大汗淋淋，口干舌燥，我就跑到学校旁边的超市里买了一个雪糕，走出超市我随手把包装皮一扔，便大口大口“啃”起来，忽然，一个清脆的声音在我身后响起：“小弟弟，这个包装皮是你扔的吗？”我转身一看，是一位身穿橙色衣服的清洁工人，还是一位漂亮的大姐姐，她梳着马尾辫，头发黑亮，一双明亮的大眼睛，生着一张极其普通的嘴巴。一见是清洁工人，我便有些不把她放在眼里：“是!那又怎样？”她仍然面带着微笑说：“那就应该把它捡起来，扔进垃圾桶。保护环境人人有责。”“可是……”我正想为自己辩护。那位姐姐又说：“自然环境被破坏了它原有的风貌，一年四季还那么美丽，还有湛蓝的天空吗？难道你不想看见大自然的灿烂、美丽吗”？“可是……”“没有什么好可是的”。姐姐提高了声音！
虽然……”听了姐姐的话，我顿时面红耳赤，感到十分惭愧。在惭愧的同时，我对清洁工姐姐有了一种敬佩，在她的言行举止里我看到了她对清洁工作的敬业，对保护环境所付出的辛勤汗水。我好奇地问她：“您是什么时候爱上这份工作
的？”她告诉我，在她上中学的时候见过很多做义工的叔叔、阿姨，她们为了保护环境不计报酬，任劳任怨地在为别人捡起垃圾，可从来没有让别人为自己捡过，令她对叔叔、阿姨肃然起敬。所以她也加入了义工的队伍，对大自然做一点贡献。
她励志要当一名还大自然真彩的清洁工人。她还有一个愿望——使生活在大自然环境中的每一个人，都像生活在人间仙
境一般，有蓝天白云、山清水秀，每天都能听鸟语闻花香。姐
姐说完后默默地走了，我望着姐姐渐渐远去的背影，一股暖流流入我的心间。我遐想大自然未来的美丽，令人心旷神怡的大自然的神奇令人叹为止。
我为姐姐感到骄傲！我也明白了——大自然是心灵的家园，是美的源泉。
